语文第二单元复习！(适用于北师大版语文三年级下册)

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聚焦课本第二单元字、词句、课内阅读三大版块常考、易错的知识内容，以求巩固基础。

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关于“字”。

（1）易错字：琴、鸢。

（2）多音字：调tiáo（调皮）diào（曲调）zhōu（调，朝也。）

（3）易混淆多音字：似shì（似的）sì（相似）；燕yàn（燕子）yān（燕山）；佛fú（仿佛）fó（佛祖）bì（古同“弼”，辅弼。）bó（古同“勃”，兴起。）；蒙měng（蒙古）méng（蒙难）mēng（蒙骗）

（4）易读错的字：春意盎（àng）然

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关于“词句”。

（1）易错词：杨柳、翩翩起舞、沙哑、鸳鸯。

（2）默写古诗文：《绝句》[唐] 杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《村居》[清] 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

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关于“课内阅读”。

《古诗二首》P10 说说诗里描写了哪些景物？

答：《绝句》描写了江山、花草、燕子、鸳鸯等景物；《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。

《理想的翅膀》P12 “我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？你想放飞什么样的风筝？

答：（1）“我”放飞的风筝是水兵帽，因为“我”的理想是当海军；小薇薇的风筝是蝴蝶，因为她想当个昆虫学家；二喜放的风筝是瓦片风筝，因为他想成为建筑大师；双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝，因为她们姐妹俩要携手并肩，比翼齐飞；芳芳的风筝是她自己，因为她还没想好长大想干什么。（2）例如：我想放飞一个扬声器的风筝，因为我想当一名主播。

《理想的翅膀》P12 找找哪句话能概括第三至第六自然段的意思。

答：每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。

《春天的雨点》P15 课文最后一段话“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里”，你怎样理解这段话？

答：这段话体现了师生之间真挚深厚的感情，点明了课文的主题，揭示了“春天的雨点儿”的含义。

《春天的雨点》P15 说说课文讲述了哪几件事，注意时间、地点的变化。

答：课文一共讲了四件事：（1）课堂上，达丽玛溜号，老师发现了，并让她放学后留下；（2）放学后，老师在办公室为达丽玛认真地补课；（3）补课完毕，老师冒雨把达丽玛送回家；（4）第二天早上，雨仍然下着，达丽玛举着雨伞来到老师家门前，等着和老师一起去学校。

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基础知识不稳固，又何谈学业培优？