最神奇的存在莫过于家长群 父母表演背后 却是孩子的噩梦
随着信息时代的发展,老师和家长的沟通方式,也从过去的家长会,升级到了现在的家长群,孩子上幼儿园的第一天,老师就建立的沟通群,主要是把班里的情况第一时间通知家长,其实是个好事,可是网络上最新一些报道,却反映出家长群慢慢的变味了。
一个家长开豪车送孩子上学,被同学家长拍下照片发进群里,并且指责他这样做容易让孩子们之间产生攀比,还得到了其他家长的附和,最后这位家长被移出群聊。还有一个家长在群里质疑老师的刻板教学时,被老师直接踢出微信群。家长群里,老师和家长、家长之间的关系非常微妙,有些人把它归结为沟通方式问题,事实上,问题绝对不只出在沟通的方式上面。
每天晚上,萍萍的老师都会在家长群里布置任务,家长要按照老师的要求,把孩子完成作业的过程录下来发到群里,有些家长还调侃自己成了老师的助理,义务为学校“打工”。从另外一个角度来看,老师也有不满,有些家长会通过微信群让老师帮忙传话,比如孩子感冒了,家长会让老师提醒孩子多喝水等等,老师抱怨自己要教课,又要当保姆。
家长群的另外一个“闹心”的地方,就是成为移动的“成绩单”,谁先交了作业,谁取得了好成绩,谁报名了课外班,都会给群里的父母产生莫名的压力,家长们对群里的消息提醒,反感又害怕,真是关不关都难受。在家长群里,孩子不再是孩子,而变成了产品;教育也不再是教育,反而变成了控制,孩子们困在这张大网中透不过气来。
做手工本来是孩子自己的事,可是现在变成了家长的任务,萍萍每天回到家,都由妈妈打开书包,对照着群里老师的要求,一条条念给孩子听,然后守在旁边,看着她完成。老师的本意是让家长知道每天的学习进展,起到督促作用,没想到孩子却越来越依赖家长,如果爸妈不陪在身边的话,自己都不知道该怎么完成功课,时间久了,孩子们的独立性越来越差。
和班上小朋友出现矛盾,孩子们只要和家长一说,家长就会直接在群里发给对方的爸妈,本应有孩子自己解决的人际问题,现在更多的是在成人层面处理。不仅如此,家长会对表现好的小朋友特别关注,时刻提醒自己的孩子向人家学习,而表现不好的小朋友会被列入“小黑屋”,不允许自己的孩子和他们多接触,免得被带坏。在这样的高压力控制下,孩子们的成长方式越来越标准化,一切超出范围的想法和做法都被禁止,仿佛只要按照规划好的路线,孩子们就可以健康长大了。
事实上,教育永远不能和简单粗暴划上等号,这样的家长群,最终受到伤害的还是孩子,只有允许他们在成长之路上出错、走弯路,才能激发孩子们的内部动力,让他们成长为更好的人。