初中生把西游记画成81难通关图 走近文学名著的方法不只是阅读

浙江杭州一中学初一学生的暑假作业是画出《西游记》的取经故事，盛泽琪昀同学竟然将唐僧师徒经历的81难制作成了取经通关图，画风简洁明快，可爱有趣。这个新闻立刻引起了好多学生家长的兴趣，这个方法不失是一个让学生走进名著的好方法。

儿子没上学时，为了让他学习唐诗宋词，我常常教他将古诗画成画，画画完了，古诗也就记下来了，古诗的意境也就在脑海中勾画出了一遍。比如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

启发他画了一幅深秋中血色的黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。一座小桥下流水哗哗作响，小桥边几家庄户人家炊烟袅袅，古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。为了表示色彩的变化，我们竟然变化色彩一首诗画了几幅画。

就这样，我们一张一张的画，画唐诗，画宋词，经过数次迁徙，许多东西都丢了，可至今还保留着当年的画作，那是最初的文学启蒙。

尽管长大后，他成了一个理科的高材生，但文学的修养和绘画的熏陶，成了他成长中最宝贵的财富。

其实所有的知识都是相通的，让孩子们走进名著的方法也并不只有一种书面阅读，比如朗读、比如倾听、比如绘画等。

绘画和文学都是一个载体，一个传媒，人利用绘画和写作来表达和宣泄自己的情感。当我们看到一些绘画和文学作品的时候，就是在接受作者传达给我们某种情感和思想。所以，殊途同归，我们是可以从文学走到绘画，亦可以从绘画走到文学。

我相信，小盛同学将《西游记》中唐僧师徒经历的81难画成了81幅图，无论绘画水平好坏，这个过程就是弥足珍贵的。那么从此，《西游记》是不是在小盛同学的心中生根发芽。如果再画一幅幅《红楼梦》的大观园图，再画一幅幅《三国演义》兄弟相聚江潮……是不是小盛完成了对名著的一个完整认知。这是一个好的方法，值得家长，值得那些启蒙老师去尝试！