儿子喜滋滋拿回一张奖状 看清上面的字后宝妈怒了 坑娃不识字？
孩子在成长的过程当中都是希望受到更多的鼓励和赞扬的，尤其是在幼儿园以后，老师会通过给孩子的颁发奖状这种形式来鼓励进步的孩子，让他们再接再厉，可是如果当孩子拿回的奖状上面出现了错别字，爸爸妈妈会是怎样一种心情呢？
曾经在一个幼儿园当中就发生了这样的事件，校方在期末的时候给孩子们颁发了不同内容的奖励，而有一个孩子因为一直在学校就非常的乖巧，而且也很听老师的话，所以在期末他获得了一个最懂事宝宝奖。
当孩子把这张奖状兴致勃勃地拿到妈妈的面前时，妈妈原本是非常开心的，但看到上面的文字时却瞬间笑容僵住了，因为学校把懂事得懂，错写成了憧憬的憧。
这位家长立刻打电话向孩子的老师反映问题，当老师意识到问题的严重性之后，向家长表达了歉意，而且重新补了一张正确的奖状给孩子。
不得不说即便是做出了补救，但是这种情况的发生本身就对孩子造成了一定的影响，而且也会让家长对学校的严谨教学持质疑态度。
如果老师出现类似的失误，会给小朋友带来哪些不良的后果呢？
感觉自己不被重视每一个孩子都希望能够获得老师的鼓励，但是如果他们收到的奖状上有错别字，可能会认为老师太不重视自己，而且这张奖状的本身含义也就变得微乎其微了。
错误的认识如果孩子拿到有错别字的奖状又不敢跟老师直接说明，那么在他们的心里一定会错误地认为自己是不受欢迎的，要不然为什么别人的奖状都没有错别字，唯有自己的会出现错误呢？这样的心态会不利于孩子的成长。
错误的榜样在学校里老师往往都是孩子们的最信赖的人，所以时常会模仿一些老师的言行举止，如果老师不能够注意这些细节，那么孩子很有可能也会像老师一样变成一个粗心大意的人，这样无疑是对孩子的成长非常不利的。
不过如果小朋友在这个阶段已经学会了识字，那么就可以在拿到奖状的时候及时发现这一问题并且向老师指出，说不定还会受到老师的表扬，爸爸妈妈可以在孩子三岁以后开始逐渐让孩子来识字。
那么孩子识字可以用哪些方法更有效便捷呢？
一、听儿歌
小朋友对于音乐总是非常感兴趣的，尤其是在幼龄的时候，他们会非常的喜欢听儿歌，爸爸妈妈可以通过这些简单的儿歌来让孩子记住当中的歌词，这样对于孩子的识字是有很大帮助的。
二、象形识字法
有一些文字和我们生活当中的食物息息相关，爸爸妈妈可以让孩子通过看实物的图片，然后再记住这个文字，这样就可以让他们更好地发挥自己的想象力，并且将文字和形象相结合。
三、动作识字法
有一些文字可以通过我们日常生活当中的动作来体现，所以爸爸妈妈可以尽可能地发挥孩子的想象力和发散性思维，让小朋友在理解当中来记忆这个字。
四、阅读绘本
现在有很多的绘本书籍上都会通过一些图片和文字来帮助孩子记忆，爸爸妈妈可以通过这种互动的方式让孩子更好的识字。
总之在孩子的成长过程当中，无论是爸爸妈妈还是老师，都应该要更好地引导和鼓励以推动孩子进步，同时也要避免自己出现一些原则上的失误，这样才能够让孩子成长得更好。
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