江苏涟水出现“两块钱一张的奖状” 究竟是怎么回事？

江苏涟水的一家小卖部店主竟然想出了一个馊点子来赚钱，是怎么回事呢？

原来，在期末考试结束学校放寒假之际，该店主向附近学校的学生出售奖状，两块钱一张，并提供代写服务（主要是大人笔迹与小孩笔迹不同），吸引众多学生争相购买。店主还笑称：给学生弄一个回家好向家长交代，有奖状或许能领到更多的压岁钱。目前，该店主已经被警方传唤开展调查。

向学生兜售“奖状”，让学生拿着“假奖状”回家欺骗父母，店主说的轻巧，但这种行为却十分恶劣，其本质是在给尚不能明辨是非的学生灌输“欺骗”的概念，这种行为带来了以下三点不好的影响：

一是让学生学会“投机取巧”的方法。在学习的过程中，学生都希望自己能有一个好成绩、能有一个好评价。在考场上来作弊的风险太大，但买一张奖状则简单得多，回家也好交代。这种行为，无疑是在学生中形成一种“投机取巧”风气，给予了学生“投机取巧”的方法和机会，众多学生的购买的现状也是最好的证明之一。

二是给社会带来“唯利是图”的风气。学生买了“奖状”意欲何为？无非是要得到家长的表扬，让自己脸上争光。但这并非是通过一个学期的勤奋和努力得来的，而是用两块钱换来的，似乎跟真正的“三好学生”“优秀学生”没什么差别，这无疑在孩子中增长了“唯利是图”的风气，给社会带来一股歪风邪气。

三是让“学校教育”的效果产生偏差。家长看到奖状，自然以为是自家孩子表现优异，给予一定的奖励，殊不知，这奖状是孩子花两块钱买来的。如果家长不太注意与学校、老师的沟通，这会让“教育”的效果产生巨大偏差。

既然，明知是假的，但学生们还是争相购买，其原因在于：

一是学校对学生的评价单一。学校对学生的评价往往集中与考试成绩、成长手册以及奖状。评价的单一，让奖状的份量剧增，学生自然会奖状产生巨大的向往，如果有不费吹灰之力的方法就能获得奖状，便能产生巨大的需求，江苏涟水的这位店主真是抓住了这一点，才让“生意”变得如此兴旺。

二是家长对孩子的期望过高。“望子成龙、望女成凤”是每个家长的愿望，有些家长对孩子的期望过高，一旦孩子没有得到优秀、奖状等，轻则骂、重则打，如此一来，有些没得奖状的孩子自然希望能拿一张奖状回家，哪怕它是假的。

三是学生本身的虚荣心作祟。每个人或多或少都有些虚荣心，看到班上的其他同学拿到了奖状，但自己两手空空，说自己比较满意是不可能的。那么，该怎么办？看到小店里有卖奖状，还挺便宜，买的人还不少，那自己也买一张过过瘾，总行吧？于是，争相购买的情形便上演了。

那么，面对这种“歪风邪气”，我们应该怎么办？怎么做？

一是严肃处理该店店主。如果该店主是简单的卖奖状，那还不能构成违法行为，要严肃批评教育，让其认识到自己的错误。如果店主在奖状上盖上了学校的印章，那这种行为就涉嫌违法了，要按照法律法规给予严肃处理。

二是丰富学生评优方式。学校对于学生的评价要向多元化发展，并不仅仅拘泥于成绩、奖状等传统方式，还可以利用当前信息通信的发展，与家长建立微信群，在微信群中实时与家长沟通对学生的评价，让家长对自己孩子的表现有直观的认识，而不是仅凭一张“成绩单”或“奖状”，来评价学生。

三是改变当前教育风气。应该改变当前焦虑的情绪在家长中蔓延的态势，让教育的风气回归正途。学海无涯，并非只在一时一地，二是贯穿人生十几年的“长跑”，一时的评价并不能代表孩子未来发展的潜力，所以，要倡导全社会转换风气，“优哉游哉”一点，又何妨？