2022年小学教师资格证《综合素质》猜题试卷答案

本节内容为2020年小学教师资格证《综合素质》猜题试卷答案，希望可以帮助大家查缺补漏，试题内容可以查看2020年小学教师资格证《综合素质》猜题试卷-教师吧

一、单项选择题

１．Ｂ【解析】“老师的工作是让学生采用正确的方法求知”，即让学生学会用正确的方法去学习。

２．Ｄ【解析】教师的行为稍有刻板，没有做好学习的引导者，更没有引导学生自主思考，在一定程度上束缚了学生的创新意识。

３．Ａ【解析】教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。

４．Ｄ【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

５．Ｄ【解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十八条规定，学校及其他教育机构行使的权利之一是按照章程自主管理。

６．Ｂ【解析】《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法，是由全国人民代表大会审议通过的，是位于国家根本大法———《中华人民共和国宪法》之下的国家基本法律之一，与《刑法》《民法》等国家基本法律处于同等的法律地位。 在整个教育法律体系中，《教育法》处于“母法”和“根本大法”的地位，具有最高的法律权威。

７．Ｄ【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度。 教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。

８．Ｂ【解析】略。

９．Ｂ【解析】学校和教师必须尊重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。 韩老师的做法没有尊重学生的人格尊严。

１０．Ｄ【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十四条规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。

１１．Ｂ【解析】《学生伤害事故处理办法》第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

１２．Ｂ【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０～２０２０ 年）》规定，把育人为本作为教育工作的根本要求。 关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

１３．Ａ【解析】留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象，班主任应当给予更多的关爱，帮助小华纠正不良习惯。

１４．Ｄ【解析】关爱学生要求保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 其中学生的安全，是他们的人身安全；学生的健康，是他们的身心健康；学生的权益，是法律赋予他们的权益。

１５．Ｂ【解析】“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。 钱学森的语言强调了教师要团结集体的力量，建立团结协作的工作氛围。

１６．Ｄ【解析】教师是艺术家和创造者，反映了教师劳动的创造性特点。

１７．Ｂ【解析】生物学受中世纪神学的束缚最大，１７ 世纪早期，英国科学家哈维建立了血液循环学说，对人体的工作原理有了正确的基本了解，是现代生理学的起点。 １８ 世纪时，瑞士生物学家林耐制定了对植物的分类法。

１８．Ｃ【解析】昆虫是动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物，所有生物中种类及数量最多的一群，是世界上较繁盛的动物。 其基本特点是体躯三段头、胸、腹，两对翅膀三对足；一对触角头上生，骨骼包在体外部，一生形态多变化。 蜘蛛不属于昆虫纲，它是蛛形纲。

１９．Ｂ【解析】殷是今河南安阳。

２０．Ｄ【解析】贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。代表作有第三（《英雄》）、第五（《命运》）、第六（《田园》）交响曲等交响曲，《热情》《悲怆》《暴风雨》《月光曲》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。

２１．Ｂ【解析】欧洲文学作品中的四大吝啬鬼分别是英国莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，法国莫里哀喜剧《悭吝人》里的阿巴贡，法国巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台，以及俄国文学大师果戈理小说《死魂灵》里的泼留希金。

２２．Ｃ【解析】Ａ 选项中《虞美人》由李煜所作；Ｂ 选项中《红楼梦》原名《金陵十二钗》；Ｄ 选项中陆游不属于唐宋八大家，另一人是王安石。

２３．Ｄ【解析】闻鸡起舞———祖逖；入木三分———王羲之；囊萤映雪———车胤、孙康；凿壁偷光———匡衡。

２４．Ａ【解析】二十四节气口诀：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 因此，惊蛰不在秋季，是春季的节气。

２５．Ａ【解析】月牙泉位于甘肃省，大龙湫位于浙江雁荡山，镜泊湖位于黑龙江省。

２６．Ｄ【解析】“叠放次序”可以改变多个图片的叠放次序。

２７．Ａ【解析】Ｗｏｒｄ 中为表格添加边框，可选菜单中的“边框和底纹”；Ｅｘｃｅｌ 中为表格添加边框，应选单元格格式中的“边框”。

２８．Ｃ【解析】复言命题推理。 “关掉了所有错误的大门”是“真理也将被拒之门外”的充分条件。

Ａ、Ｂ 项将其当成必要条件，错误；Ｄ 项的意思跟题干不符；充分条件假言命题否定后件就能否定前件，故 Ｃ 项正确。

２９．Ｃ【解析】由（２）“王威和吴刚都是博士”和（１）中“仅有两人是博士”知李强和刘大伟不是博士。 由（１）中“有三人是高个子”（３）“刘大伟和李强身高相同”知刘大伟和李强都是高个子，又由（５）“李强和王威并非都是高个子”，知王威不是高个子。 也就是说，只有吴刚符合所有的条件。

二、材料分析题（答案要点）

３０．首先，素质教育强调要促进学生个性发展。 材料中，这位学生喜欢文学艺术，对文学有一定天赋和能力，教师应该在教育教学中根据学生发展的特点，有的放矢地进行因材施教，发展学生的优势和特长，促进学生发展。

其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。 材料中，教师对于学生上课的问题，一味地进行否定，没有给孩子改正错误、发展自己的机会，影响了学生的发展。

最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重学生、赞赏学生，启发和引导学生发展。 材料中，教师对学生的问题，一味地否定，严重挫伤了学生学习和发展的积极性。

因此，作为教师，要践行新课改背景下的职业理念，在教育教学中重视学生身心发展，关注学生个性，促进学生更好地成长。

３１．张老师的做法符合教师职业道德的要求。

（１）张老师的行为符合教书育人的职业道德。 教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。 材料中，张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，还利用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。

（２）张老师的行为符合关爱学生的职业道德。 关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。 材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地受到大家的爱与尊重，促进了学生的良好发展。

因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展。

３２．（１）因为男孩子失聪之后只能听见高分贝的声音，所以他听到了汽笛声之后感到欣喜、满足。

（２）作为一名教师，最幸福的时刻就是：一名女学生与家长发生矛盾，并且影响到了学习。 在和她谈心的过程中，引导她一点点走出误区，认识到自己做法的错误与荒唐可笑，并且体谅到了家长的用心良苦，很愿意主动与家长沟通，保持快乐心情，并且投入到学习中。（考生可结合自己的生活情景进行描写，紧扣主题即可。）

三、写作题（写作思路）

３３．材料中的谢苗是一个穷困潦倒、人人唾骂、偷窃成性的流浪儿，但是马卡连柯不但没有嘲笑、侮辱、责骂、批评他，反而委以重任，看似出人意料，实则蕴藏着无穷的教育力量。 偷窃的学生，本性并不一定非常差，可能由于不得已的一次错误，导致失去别人的信任。 失去信任是一件很可怕的事情，它会导致被失去信任的人自暴自弃，谢苗或许就是如此。 当马卡连柯出人意料地给予他第一次信任时，挽救了他的自信与自尊；当马卡连柯给予他再一次的信任时，强化了他的自信与自尊，并使他从此走向自尊、自重、自爱的道路。 本文很容易从中找到立意角度，即教育教学过程中要将信任与教育相结合，给予每一个学生充分的信任。