教育的本质是改变 不是赞扬|“三人行必有我师”
2020-12-23 17:20:01
教育不是教好孩子怎么做,相反他应该出现在坏孩子的字典里,对于坏孩子,教育才会体现出他的价值。我们经常听到教师对于自己的功绩展示,我们班有一个考上清华了,试问,这个清华和你有一毛钱关系?人家孩子本来就优秀,到哪个班都会考上清华的。你的功绩应该是,全班差生全部考上本科,恭喜你,这是你作为老师教育的结果,这是教育对于他们的改变。
当今社会教育体制的浮躁,使得学校过分追求优秀升学率。让老师也变得教育不正!学校中对于差生不理不顾,只注重优秀的学生,不能容忍差的孩子。试问,如果没有差生,何谈教育?教育根本就是改变差生,只有你去教了,育了,才会改变。才会让孩子成才。不紧学校浮躁,老师浮躁,甚至学生也变得浮躁。学生打架斗殴,酗酒抽烟,这时候老师的教育才会体现价值,然而,教师将更多耐心都给了优秀学生,这就使得,学生发生极端期间。作为学校的管理者我们应该思考自己的做法!我们允许学生犯错,因此我们要去教育,然而,放事情发生后,所有学校都是第一时间抛清自己的责任,处理学生,这让教育如何是从?
安徽有位老师将刚入学200分的全部学生,都培养成了二本线的学生,没有差距,没有优劣,这就是教育,因为他改变了,给了孩子改变。
做为教育者我们应该能够容忍学生犯错,这样我们才能应用教育的手段去改变。而不是一味的赞扬好学生,让他们给自己创造功绩!
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