明德 守礼 成人与成才

中国应该大力提倡德育教育，你赞同吗？

我赞同这个观点。应该把德育教育放在第一位。

明德与爱国

爱国教育是德育教育的重要内容。许可馨、季子越、方方等等，这些人的言论引起了很大的民愤，他们的言论与他们的知识分子身份很不协调。这些现象都表明，加强爱国教育势在必行。知识再多，能力再强，如果他们不爱国，这样的人才不但对国家没有任何用处，相反，这些人对于国家会起消极的、负面的作用，甚至是反作用。

价值观教育也是德育教育中的不可忽视的内容。从孩童时代起培养他们的正确价值观，让他们树立远大理想，确定有利于国家、有利于社会的人生目标。避免金钱和物欲的崇拜。告诉他们，劳动最光荣，用自己辛勤的汗水为社会做贡献，为国家强大而努力，在这个过程中创造财富，获得报酬，建设自己美好的生活。

明德与守礼

知书达理、礼貌待人，这是对读书人的基本要求。现实生活中，一些学生的言语及行为令人反感。例如，有个别学生满口脏话、不尊敬师长、打架斗殴、欺凌弱势群体、小学生谈恋爱等等问题，都反映出德育教育的必要性。

攀比思想较为突出。作为学生，比谁遵守校规校纪，比谁懂礼貌、比谁为班集体作出的贡献大等等，这是正常的。但是，却有一些学生，比谁穿的是名牌，比谁的爸爸官大，比谁家房子多，谁家的车好，比谁的女朋友漂亮，比谁的零花钱多等等，这种攀比行为不利于青少年的健康成长，应加以正确引导，让他们回归自然、回归质朴，把他们培养成心灵美，学习好的可用之才。

明德与成长、成才

思想先进，学习优异；有集体观念，善良有爱心；不自私自利，有合作精神。这样的人才是国家和社会所需要的。在现实生活中，的确有些人以自我为中心，自己合适，怎么都行。例如，单位中个别人为了得到年度考核优秀，打压与他有竞争的人，散布他人的隐私，不择手段，击垮对手，从而达到个人目的。这种行为损人利己，时间长了，人们就会认清他的真面目。

总之，加强德育教育，塑造有思想、有道德、守纪律的优秀人才，为国家和社会做出应有的贡献。