学习本身是反人性 唯有用“学习报答” 才能让孩子真正爱上学习
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相信不少的父母在孩子的学习上花费了大量的时间与精力。为了让孩子能够取得更加优异的成绩,父母们可谓是使尽浑身解数。大多数的父母在面对孩子成绩不佳时,都会选择报名辅导班,有些甚至亲自陪同督促孩子学习。
李女士就是一个很典型的例子。李女士的女儿今年9岁,正在当地一所小学读2年级。但是孩子从小就不喜欢学习,上课经常走神,课后对于做作业和复习也表现出了高度抗拒。维持这样一种学习状态,孩子的成绩自然是令人堪忧。
为了帮助孩子提高成绩,李女士先后更换了三种办法,但是似乎都没能起到很明显的效果。和大部分父母的想法一样,李女士最初也是选择给自己的女儿报名课程辅导班,希望通过补习老师的帮助,提升孩子的成绩。但是,在辅导了半个学期以后,李女士并没有等来孩子成绩进步的消息。
此后,李女士又先后尝试了陪同孩子学习以及给孩子购置辅导资料强化训练的方法,但是都没有取得很好的效益。对此,李女士又着急又不知所措。
事实上,孩子之所以容易出现不爱学习的状况,是因为学习本身是反人性的,对于缺乏良好自制力的孩子而言,更容易出现抵触行为。因此,要想解决孩子不爱学习的问题,父母应该先弄清楚孩子为何会不爱学习。
孩子不爱学习的原因
1、学习过于枯燥
之所以称学习是一种反人性的行为,是因为学习过于枯燥。人性会更加倾向于有吸引力、趣味性的活动,而这些都是学习表象所不具备的。成年人要想培养起对于学习的兴趣都不是一件简单的事情,更何况是心智不成熟的孩子。
对于刚入学的孩子而言,他们所接触的学科一般是由语数英组成,而这些科目本身就是较为抽象、枯燥的。所以,当孩子在学习的过程中感受不到乐趣时,他们自然是会产生抵触行为。
2、外界存在诱惑
爱玩是孩子的天性,在枯燥的学习以及有趣的活动面前,孩子很难作出选择前者的决定。因此,外界所存在的大部分诱惑都将对孩子的学习热情造成影响。
有些父母虽然亲力亲为,选择陪伴、督促孩子学习,但是他们在这个过程中却出现玩手机、看影片等行为。这对于孩子而言也是一种诱惑,父母这样的陪伴,只会进一步分散孩子的注意力,打击孩子的学习积极性。
3、孩子认知有误
有些父母在孩子入学时,并没有告诉孩子究竟是为了什么而学习,导致孩子对于学习缺乏或是出现错误的认知。由于父母总是告诉孩子要考高分,所以在大多数孩子的认知中,自己是为了考高分而学习。当他们发现自己的能力不足以考取高分时,就会放弃参与学习,而不是去寻找突破自我的方法。
还有一部分孩子则是认为,自己是为了父母而学习的。这也是一种极其错误的认知。如果孩子总觉得学习是为了父母,那么父母给予孩子的诸多协助就会被视作是一种理所应当的付出,因此不会去珍惜这些帮助。
可见,孩子不爱学习的原因,往往不是学习条件的缺失,父母一味地完备孩子的学习条件,并不能解决问题。而有一些父母则是认为,等到孩子再长大一些,他们自然就明白学习的重要性了。这样一种不作为的解决办法,更是没办法解决问题。
父母不作为的影响
1、孩子错失学习机会
对于孩子而言,接受教育并且取得良好成效的年龄是有限的,一旦错失了就很难得以弥补。一方面,当孩子真正能够了解到学习对于自身重要性时,他们基本上已经快跟社会接轨。而对于大部分的孩子而言,如果从小缺乏学习兴趣并且父母没有加以引导,那么他们在达到这个年龄时,基本上已经辍学了。
另一方面,即便此时孩子仍然具备学习的条件,知识积累上的欠缺也将很大程度地影响他们此后的学习。学习是一个积累的过程,如果孩子错失了好多年的学习机会,这时候再想补救回来所需要耗费的时间与精力将是十分庞大的。
2、孩子丧失学习能力
与学习知识一样,学习能力也是需要不断积累的完善的。由于每个孩子的学习情况都不一样,所以最适合他们的学习方法也是需要不断摸索与改进的。而获得一种最适合的学习方法,正是孩子学习能力的一种体现。
如果孩子此前一直没有认真进行学习,那么他们在学习能力的培养方面,自然也是近乎空白的。当孩子意识到学习的重要性时,他们往往不具备应对当前学习任务的能力,出现心有余而力不足的状况。
3、孩子缺乏学习动力
由于孩子此前都没有意识到学习的重要性,懈怠学习,导致了孩子对于学习完全没有兴致。而当孩子意识到认真学习有必要时,他们往往都是在逼迫自己学习。
正所谓"强扭的瓜不甜",一旦孩子出现逼迫自身学习时,他们并不是真正对学习产生兴趣。这样的学习,不但会大幅度凸显其枯燥的特性,而且孩子能够达到的学习效果也是非常有限。
既然不能弃之不顾,那么父母应该采取哪些正确的解决办法来应对学习枯燥的问题呢?
让孩子爱上学习的方法
父母是孩子最亲近与信任的人,要想解决孩子的学习问题,还是需要父母进行正确引导的。父母不妨尝试"学习报答"的方法。
所谓的"学习报答",是指让孩子了解到学习条件的来之不易与不容错失,以此来帮助他们意识到学习的重要性,进而帮助他们培养学习兴趣。
1、教会孩子换位思考
要想达成"学习报答"的效果,父母最首要的任务是让孩子认识到学习条件的来之不易。这一点,需要通过教会孩子换位思考来达成。
当孩子懂得从他人的角度看待问题时,他们就会懂得父母供应自己读书以及老师帮自己批改作业与试卷都不是一种理所应当的付出。这些都将促使孩子认真学习,以良好的成绩来回馈父母老师的这些无私付出。
2、帮助孩子明确目的
父母在应用"学习报答"时,很容易因为把握不当而造成孩子出现为了回报父母而学习的认知。父母自身应该明确,"学习报答"与这种认知不同,这种认知是父母强加给孩子的,通过利用孩子的愧疚心理去激发孩子的学习欲望。
但"学习报答"并非如此,它是借由让孩子了解到父母与老师无私付出这一客观事实,引导孩子主动形成认知学习的念头。因此,父母应该让孩子明白,学习的目的是为了自己能够拥有一个更好的未来,而不是为了父母老师而学习。
3、提供多种学习途径
父母可以通过给孩子提供多种学习途径的方法,帮助孩子培养起对于学习的兴趣。一方面,父母给孩子提供学习途径,可以作为"付出"当中的一项,进一步强化孩子的回报心理。
另一方面,父母给孩子提供多种学习途径,既能够让孩子获取更多的知识,同时也能让孩子对这些学科产生更加浓厚的兴趣。
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