悦读｜你的力量里 请一定要有理

你的力量里，请一定要有理

01

什么是理服人？

《弟子规》中有：“势服人，心不然。理服人，方无言。”理服人，即以理服人，用道理说服意见和自己不合的人，或者思想有偏颇的人，达到让人心悦诚服的状态。

势服人和理服人最大的不同之处，在于势服人依赖的是外部力量来让别人听从自己，而理服人则是把道理做出来，用道理与他人沟通，他人是从内心深处尊敬和佩服我们的。

所以，理服人，服在于道理，服在于究竟，服在于心悦诚服。

02

为什么力量中要有理？

只有理服人，这分信服才能进入别人的内心深处，从而真正地正向影响他人，也才能不会随着外部力量的变化而变化。

但现代社会造就的人际关系趋向于竞争的状态，使得人们以自我为中心，以强势的力量为主导，与他人竞争，竞争到某一程度，渐渐演变成互相攻击。

这样只带有势服人的力量交换，给社会带来的则是一个比一个激烈的人际冲突。

陶行知先生是中国现代著名的教育家，他在做校长时，曾用四块糖，让我们看到了一个以理服人、引导孩子向善的故事。

有一次，陶校长路过一间教室，发现一个学生正用泥块砸另外一位同学，陶校长立马前去制止，并让这位学生放学后到校长办公室来。

放学后，这位学生来到陶校长的办公室，本想着一定会被校长责骂，然而让他感到意外的是，陶校长先后拿出了四块糖奖励他……

第一块：陶校长表扬他遵守约定，按时来了办公室，奖励一块糖。

第二块：陶校长表扬他尊重老师，因为当陶校长制止他打人时，他立即住手，奖励一块糖。

第三块：陶校长仔细调查后发现，他是为了保护受欺负的女同学才出手打人，这显示了他见义勇为的品格，奖励一块糖。

第四块：学生收到陶校长的前三块糖后，深刻反思自己的行为，并哭着向先生承认错误，最后再奖励一块糖。

在这里，陶行知先生并没有利用自己是校长的身份强迫学生承认错误，而是通过四块糖引出了学生守时、尊重、正义的品质，最后感化学生进行自我反省。

尽管陶行知先生可以以势服人，但他却选择了以理服人，也只有以理服人，才能真正地正向影响他人。

在一段段人际关系中，总是有强弱的对比，父母和孩子、老师和学生、上司和下属，甚至是夫妻之间、朋友之间，假如总是以强势去压制弱势，那么这段关系终有崩溃的一天。

如果我们希望社会是和谐的，人与人之间是友爱互助的，那么要维系这分和谐和友爱，不可或缺的是他人内心深处的心悦诚服。

所以，你的力量里面，请一定要有理。