那种困境里还能苦中作乐的从容不迫 是幼年时这样培养出来的
小绘本，大道理。苦中作乐，果然是苦乐参半。假如你苦中作苦，那么你不懂得这个乐是什么样的。
01
电影中有一种表现手法，是用喜剧的形式来呈现小人物的悲剧，小品也常借用这个手法。比如卓别林的《城市之光》，比如陈佩斯和朱时茂表演的小品《我是主角》，比如电影《长安十二时辰》里程参哭他的马。
演员越是悲戚，观众越是欢乐；观众笑得越厉害，小人物的悲惨命运就衬托得越凄凉。这就是中国文学中所讲“以乐写哀,哀更显哀”的美学表达原则。然而人生已然如此，纵然哀戚也于事无补，尚不如以喜对忧，坦然面对。
02
心理学上有一个"吸引力法则"，指思想集中在某一领域的时候，跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来。
有人为了实验这个法则，在酒馆里什么都不做，只对着走过的人微笑，发自内心的、真诚的微笑。从开始被误解、被疏远，到被习惯、被接纳，慢慢的引导着那个环境中的所有的人都学会真诚的发自内心的微笑，所有人都感觉到了被疗愈。
相信当我们自己内心坚定地存在着某种期待，积极地向着那个方向努力，一定会心想事成的。没有人可以做全世界的王，但每个人都是自己那个大世界的王！
03
像《天使爱美丽》里的艾米丽，像《无问西东》里宁愿吃苦报效国家的陈鹏，像很多影视剧中、书本中的人物，在面对生活中的困境，都是甘之如饴、自动自愿的。唯有积极面对生活，生活中有苦有乐才会是那么的生动鲜活。
文学作品中励志类型的人物形象，就是这么树立起来的。苦中作乐，内心既有一份对现实情况的不满足，又有对自己付出努力去争取的过程有着深刻的充实和自豪，其中甘苦滋味只有自己知道。
今天我们来读一本苦中作乐的积极心态培养的书，那就是昆廷布莱克所写的快乐系列绘本书之一《快乐的光脚丫先生》。
04
当你只有一只鞋子，你会怎么做？
让我猜猜，你会垂头丧气？你会暴跳如雷？你会撒娇哭闹？你会指责抱怨？
你猜光脚丫先生是怎么做的？
他时而炫耀自己的旧喇叭，声音叭叭叭——
时而为姐姐们吹笛子而伴舞，
他还去自己的小池塘里看青蛙，
猫头鹰、蝾螈、老鼠……他有很多朋友，
还有那么多小朋友乐意和他一起玩耍，
有一天，他收到一个礼物，你猜礼物包裹里是什么？
他收到了一只漂亮时髦的鞋子！
光脚丫先生从此两只脚都有了鞋子穿，他再也不是光脚丫先生了，
可他的生活仍旧继续，快乐的继续！
05
罗曼罗兰说：世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。
认清生活的真相，意味着对现实妥协；依然热爱生活，意味着在妥协中寻找自己存在的意义，不放弃任何能够改善现实的机会与可能。
所有的家长对于孩子的未来，都有着不可掌控的焦虑感，这份焦虑感或多或少地存在着，影响着家长带养孩子的方式。
然而生命的真相是什么？什么样的生活就是幸福的人生？没有谁能对此有确切的定义，我们所能知道的是：物质上的充足，不一定可以幸福；情绪化的发泄，不一定可以幸福；技术上的钻研，不一定可以幸福；精神上的延伸，不一定可以幸福。
那么什么才是幸福的？
只有个体内在的感觉，感觉到强烈的幸福感，有安于现状的满足感，又不放弃对未来更好生活的追求，才是幸福的。
有些家长会问：有幸福感，满足了不就幸福了吗？
不，满足代表着停滞，幸福一定不是停下来的，幸福是明知滑下去要溅起大水花，还是会跳下去的光脚丫先生的不试怎么知道？
幸福是每个人通过自主的努力为自己争取来的内在的那个支持力量。
06
昆廷的快乐系列绘本书，是邓超和孙俪陪伴孩子时也在阅读的一套快乐书籍。
小花妹妹5岁生日时的生日愿望是想要“打爸爸”。邓超问了半天为什么，发现女儿在看一本名叫《爸爸的头不见了》的书……
昆廷·布莱克是绘本界堪称大师中的大师！他是历史上仅有的包揽国际安徒生插画奖、凯特·格林纳威奖、英国首位儿童文学桂冠作家奖，这三项童书界至高奖项的两位作家之一。
快乐系列绘本采用了硬质封面，书自身结实，方便亲子共读。内页绘图自由流畅、色彩丰富，画面大，字数少。非常适合3-6岁孩子阅读，以及和父母亲共读。
提升心智，发展情商，亲子共读，内容为王。培养幸福感，来读昆廷的快乐系列吧！