宁当凤尾 不做鸡头 这样选班级对吗

孩子很快要小升初了，选哪个中学，是家长们一直很关心的话题，有的家长认为要选一个好的学校，好的班级，那样好的学习氛围会感染孩子，有的家长则认为现在学校好的班级都是成绩很优异的学生，相对来说孩子反映比较快，如果自己孩子的成绩不是很优异，会跟不上老师的进度，孩子不但吃力而且会厌学。

小编大学毕业后，利用下班时间做了几份家教的兼职，遇到的孩子也是不同类型的。辅导的第一个小孩很聪明，就是贪玩不爱学习。父母忙于工作，很少陪他写作业，当时就读的是一所中英外资的学校。虽然学校的资源很好，但是回到家没有学习的氛围，成绩一直不是很好。

我开始给小孩辅导后，就是每天陪着他学习一会儿，把当天所学的知识点都复习一下，然后抽时间把第二天要学的进行预习，这样孩子平时的基础知识学得很扎实，老师再讲新知识的时候接受也很快。我们平时会快乐的加入一些难题，孩子觉得像做游戏一样接受起来很容易。有了好的学习态度和好的学习方法，他的成绩一直很稳定。这样的孩子选择班级的时候就适合做凤尾，因为他上升的空间很大，如果他能尝到学习的乐趣，会把目标放到凤头的位置，对他也是一个激发。

我辅导的第二个小孩已经上了初中，小学的基础知识学的很差，数学上的加减法还要数手指头，孩子对新知识的反应也相对来说慢一些。我辅导的时候一边给孩子巩固刚学的新知识，一边总结小学的知识点进行复习，孩子的成绩也有了进步。当时孩子就读的学校也是当地不错的一所中学，孩子爸爸说当时孩子上小学也是选择的好学校，两次的择校费都不少，能买一辆汽车了。爸爸认为给了孩子最好的，他没有看到孩子适合什么班级，适合什么样的教育，孩子跟不上老师的进度，越来越没有信心，这样的孩子选班级时适合做鸡头，他在适合自己的班级里，能找到自信，找到学习的快乐。

自信来自于一次又一次的成功，一个一直经历失败的孩子，很难找到学习的自信与快乐，选择什么样的学校，要看孩子是什么类型，不是家长觉得好的就适合孩子。每个学校的尖子班，老师的进度都很快，接触的知识面也相对来说要宽，有的孩子不适合进这样的班，如果他跟不上老师的步伐，会感觉到很大的压力。