思维导图——和你一起练习人物描写

同学们今天我们学习人物的外貌描写。 我们知道外貌描写也称肖像描写，是对人物的容貌，身材衣着、表情等方面进行描写。如何能把人物的外貌描写的准确、生动、形象呢？

注意三点:

1.抓住人物的外貌特征，把这个人的与众不同的地方写出来。

2.按照一定的顺序先写人的全貌，再写局部。

3.抓住人物在某个事情，某个地点，某个时刻的外貌特点，用准确的词语和句子描写出来。

接下来我们用思维导图进行练习:

例句1:我的小妹五岁，梳着两个羊毛卷的小辫子，很可爱。圆嘟嘟的小脸蛋，嫩的像剥了壳的鸡蛋。水灵灵的大眼睛，我是我喜欢的，每次看见她时，仿佛从她的瞳孔中能看见美丽的童话世界。吃饭的时候，她的小嘴很惹人喜爱，无论吃什么，在她的嘴巴里嚼起来的感觉，就像在吃山珍海味一样，看着特别的有食欲，让我很是羡慕。(外貌特征和人物特点)

吃东西的小妹

例句2:冰天雪地的冬天，妈妈裹着厚实的棉衣，顶着凛冽的寒风，站在校门口等我。当我从学校门口出来时，她的头发和睫毛上都已冻上了一层结白的霜，宛若美术素描中的彩色画像。浑身哆嗦着，两只手插进两个腋窝下取暖，脚不停地跺来跺去。体贴入微的母亲承包了我冬天中的寒冷，让我暖在心窝。(描写人物神态和动作的描写)

等我放学的妈妈

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