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河北 辽宁 广东家长请看:新高考录取模式有啥变化?

2021-01-01 15:45:01
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2021年起,河北、辽宁、江苏、福建、湖南、广东、重庆、湖北等8省市将正式实施新高考“3+1+2”模式,即“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。

由于“3+1+2”模式是首年实施,很多考生和家长对“3+1+2”模式还有很多的疑问。为此,掌上高考APP整理了大家重点关注的问题,快一起来看!

1.选考科目什么时候确定?

高中一年级学习结束后即可选择,在高考报名前都可以更换选考科目。考生需要在高考报名前确定最终选择,高考报名结束后不可以更改。

2.考生如何确定选择考科目?

(1)根据个人兴趣爱好、各科学习优势进行选择;

(2)结合报考院校相关专业对选考科目要求进行选择;

(3)根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

3.为什么物理和历史按原始成绩计入考生总成绩?

在录取时选考物理的考生和选考历史的考生将分别排队录取。因此,选择物理(或历史)的考生将使用同一物理(或历史)试卷、考试群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始成绩计入考生总成绩。

4.为什么思想政治、地理、化学、生物学考试成绩要实行等级赋分?

首选科目相同的考生,可以在思想政治、地理、化学、生物科目中,根据个人兴趣特长和高校招生选考科目要求,选择不同选考科目计入高考成绩。由于再选科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,选考科目的原始分不具有可比性。

如,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了 80 分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第 100 位,考生乙排在所有选考化学考生的第 1000 位。若简单将他们各科成绩相加计入高考成绩,既不科学也不公平。

因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分(转换后考生选考科目成绩排队顺序不变),以解决选考科目的原始分不具有可比性的问题。

5.等级赋分的规则是什么?

等级赋分是指不同再选科目(思想政治、地理、化学、生物学)原始分将按照统一规则转换,形成等级分计入高考总分。

等级赋分的基本思路:30分为等级赋分起始分、100分为等级赋分满分。划分为5个等级,各比例的赋分区间分别如下:

考生再选科目的原始分从高到低依次划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换原则,分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,根据转换公式计算,四舍五入得到考生转换后的等级分。(广东等级分换算不同,详情请点击此处查看)

和传统高考相比,等级赋分会导致科目最高分与最低分之间的分差缩小。同时,等级赋分制也能平衡各科目的不同难易程度,在高校招生上也会更加公平。

6.招生录取模式有什么变化?

现行普通高考是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。高考综合改革后,即2021年起夏季高考实行“两依据一参考”的招生录取模式,即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩,参考学生的综合素质评价择优录取。

1.参加全国统一考试

自2021年起,6月份全国统一考试科目为语文、数学、外语3个学科,不分文理科。全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。

其中,河北省、辽宁省、福建省、湖北省、湖南省、重庆市等 6 省市拟只在 6 月份组织 1 次外语听力和笔试考试。江苏省、广东省拟在 6 月份组织1 次外语笔试,将外语听说考试放在平时并实行机考。

2.参加选择性考试(包括首选科目和再选科目)

选择考由全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择考从2021年开始实施,每年组织1次,时间安排在当年6月份全国统一高考科目考试结束后进行。选择考每科考试时长均为90分钟,考试成绩当年高考录取有效。

3.参加合格性考试(即学业水平考试)

合格考覆盖国家课程方案规定的所有科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康14门科目。

其中,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目由全省统一命题、统一组织考试、统一阅卷、统一公布成绩,每年组织1次,集中安排在高中二年级。

每门科目满分均为100分,考试成绩以“合格”或“不合格”呈现。合格考各科成绩合格,是普通高中学生毕业的和高职院校单独招生录取的主要依据。合格考成绩纳入学生综合素质档案,也是部分高校综合评价录取的参考。

4.参与综合素质评价

综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面,主要考察学生的爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等。

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