14岁女孩手机成瘾 早恋 对妈妈拳打脚踢 是谁给孩子的“胆”
大家好!我是致力于孩子手机游戏成瘾研究的廖老思。我们今天和大家分享的案例主角,是一名14岁的女孩,为了保护孩子的隐私,我们把她称呼为小珍(化名)。小珍是一名初一的学生,现在休学在家,一天大概玩15个小时手机游戏,不仅吃饭得玩手机,甚至连上厕所也必须得带着手机,妈妈真不知道如何是好啊!小珍学习一直处于中上水平,现在却不想上学了。这无疑是把一块巨大的石头压在了家人心上。小珍的妈妈是一名上市公司财务总监,爸爸做生意失败,目前没有参加工作,也没有收入。夫妻关系很不好,分居两地长达12年。根据小珍妈妈反馈的信息,小珍目前存在的问题主要有下面几个方面:
1.手机成瘾严重,吃饭睡觉上厕所都在玩手机。据小珍妈妈反馈:孩子从早上9点钟到晚上12点钟都一直在玩游戏,一刻也不停歇,不喝水也不走动,甚至边吃饭边玩游戏,连上厕所也必须带着手机。她无比担忧地说:“小珍的眼睛都有点直楞了(神情呆滞),就是因为老盯着手机屏幕玩游戏导致的,要是后面眼睛直接瞎掉了那该怎么办呀,因长时间玩手机导致眼睛失明的新闻不是没有啊!”
在焦虑恐惧心理驱动下,小珍妈妈也曾想方设法去让孩子放下手中的手机,可是孩子不但不听劝,反而讨厌起她来了,目前亲子关系处于破裂边沿,亲子沟通更是少得可怜,用小珍妈妈的原话说就是:“真的很担心孩子在手机的游戏泥潭里越陷越深,无法自拔呀!一辈子可就毁了!”
2.曾学业优异,现在沉迷游戏,休学在家。当问起小珍的兴趣爱好时,小珍妈妈心里五味杂陈地说:“以前我家小珍,擅长做手工,会吹笛子,喜欢画画,还会木工活;现在就只喜欢玩手机了。”当问起小珍的学习情况,小珍妈妈既开心又惋惜地说:“小珍学习成绩一直处于中上水平,成绩优异,综合素质强,在文艺、美术、田径项目都拿过奖,而且在手工方面还荣获过区一等奖;”
小珍妈妈继续补充说:
“她在学校遵守学校的规章制度,老师和同学都很喜欢她。和现在相比真是天差地别——沉迷游戏,脾气暴躁,有两次发脾气时还把家里最贵重的物品都摔碎了,我们真的拿她没办法,现在休学在家了。”在妈妈心里,孩子曾经是一颗明亮的星星,散发着要耀眼的光芒;而如今“陶醉”在游戏的世界里,萎靡不振,家人得有多难受啊!”
3.孩子出现早恋行为,导致对学习失去兴趣。小珍妈妈回忆说:“孩子有早恋行为,在学校和班上几个同学的关系也有点复杂。她的班上有个男同学,上体育课肘关节不小心弄折了,我女儿在学习和生活上帮了他一个多月,日久生情,这个男同学对我女儿产生了好感,后面开始追求她,我女儿慢慢也对他产生了好感。
但是,这个男同学早就和我女儿的闺蜜(同班同学)确定了关系。后面她闺蜜知道后,总是会无故去打她的耳光,勒她的喉咙,用眼神威胁她,并叫她离那个男同学远一点。
这件事情之后,我家孩子心情极度低落,有一次回到家还哭得很伤心,后面就和这个男同学剪断关系了。”但是小珍天天看闺蜜在朋友圈发她和那个男同学的甜蜜照片,心理更加接受不了,情绪变化无常,后面导致她对学习也失去兴趣了,去到学校感觉很尴尬,也很伤心,最后就开始畏惧去学校了。
4.作息紊乱,脾气暴躁,敢对妈妈拳打脚踢。在谈到父母与孩子的关系如何时,小珍妈妈伤心欲绝地说:“我以前和女儿的关系很好的,我们无话不谈,她内心的很多小秘密都会跟我讲;但自从她喜欢上手机游戏后,她经常12点多才睡觉,早上很早就起来,作息紊乱,整个人变得烦躁,爱发脾气;
有一次我让她少玩点游戏,她竟然敢对我动起手来,拳打脚踢,打得我身上青一块紫一块的。我在想呀,我上辈子是造了什么孽了?老天要这样子来惩罚我?”
经过和小珍妈妈的深入交流,我们逐步还原了小珍所在的原生家庭环境以及父母错误的管教方式,并针对性给出建议如下:
错误管教一:妈妈因忙工作焦头烂额,常对孩子进行打骂管教。
剖析:由于孩子的思维往往是从父母身上习得的,当问起小孩妈妈在孩子小时候,是否有过打骂教育是,小珍妈妈回忆说到:“在她6岁到12岁阶段,因为工作和家庭原因,父母感觉压力很大,内心很焦虑,心里特别浮躁,对孩子缺乏耐心,经常对孩子有打骂行为。”
慢慢的,小珍也发现问题在自己身上,于是继续补充说道:“自己非常重视事业上的发展,经常需要出差和到处应酬,导致自己身心疲惫,根本静不下来和孩子好好交谈。错失了孩子太多心理养育以及情感思维的建设,对于孩子的情感需求,更是常常忽略不够重视。
建议:尽管我们父母的内心是爱孩子的,但不得不说,在行动上不仅没有让孩子感受到爱,反而体验到满满的痛苦和伤害,别忘了著名心理学家梅尔兹的善意提醒:
“我们的孩子压根不是教育出来的,而是体验出来的,他通过体验父母的爱,从而建立积极思维与自我认同!”
而6-12岁期间,恰恰是孩子思维形成的最佳补救时机,换句话说,如果这个阶段,父母没有对之前的错误管教进行深刻反思,及时补救的话,孩子的逆反思维就会变得更加严重。
而以上案例中,在孩子6-12期间,由于孩子妈妈不仅把重心在工作上,忽略了孩子的心理健康以及思维建设,反而给孩子传递了大量的负面消极体验,例如焦虑烦躁的情绪示范、以及气急败坏地打骂教育,这对孩子的自尊心以及自我认同感无疑是摧毁性的打击;这无疑是导致孩子后来敢于对父母大打出手的主要根源;
切记,孩子的思维不是教育出来的,而是体验出来的,因此,想要对孩子施加正向有效的影响,我们首先要做的事情就是,停止一切错误、消极、负面的管教,终止孩子一切不良痛苦的体验,并且,重新让孩子感受到父母无条件的爱与接纳;
结论:青春期孩子的问题,其实并非真正的问题,而是父母错误管教的警示灯以及正确教养的风向标,如果父母没有引起足够重视,孩子就会在错误的方向越走越远,问题也会更加恶化。今天敢把妈妈打得鼻青脸肿,明天就敢对父母痛下毒手,对于青春期孩子的错误管教的态度,“及时止损”是永远不过时的经验技巧。
错误管教二:父亲经常控制不住情绪,喜欢发脾气,翻旧账。
剖析:当谈及父母在情绪管理方面做得如何时?小珍妈妈对爸爸的评价颇有微词:“孩子她爸爸总是咄咄逼人,鸡蛋里挑骨头;总是无理取闹,办事又粗糙;而且还不认为自己有问题。”
小珍妈妈越说越来气:“孩子爸经常控制不了自己的情绪,喜欢发脾气,翻旧账……另外,孩子爸的情绪对我和小珍都有很大的影响,最近小珍和爸爸经常争吵,父女关系降到冰点。”
小珍妈妈最后说:“我很担心继续这下下去,爸爸的情绪会严重影响到孩子的心情,这样的话,孩子改变起来就更加困难了!”。
建议:正如某位著名教育专家曾说:
“爸爸、妈妈和孩子的亲子关系就像是稳固的三角架,你融入我,我交汇你。任何一方的情绪波动,都会影响到这个三角架的稳固性。”
换句话说,当父母不善于管理情绪的时候,甚至压根控制不了情绪的时候,那么,亲子关系就犹如陷入到了“地震般”的情绪动荡之中,试问,在这种情况下,谁还顾得上自身的成长以及未来的发展呢?此时我们的大脑估计满脑子只剩“保命”这一当务之急;
同理,当父母情绪不稳定甚至失控时,孩子就会自动进入“自我保护”的模式——最大程度地远离危险源,这也就解释了为什么很多青春期孩子,在于父母发生矛盾冲突的时候,会把自己反锁在房间里,闭门不出,黑白颠倒,通宵游戏;
从孩子的行为语言角度来说,孩子之所以这样做,真正说明的并非是把自己关在房间里是多么的快乐或享受,熬夜通宵游戏也并非多么的让人停不下来(如果游戏真的那么好玩,大可以作息规律,在白天的时间玩),孩子真正的内在动机实际上是“自我保护”——毕竟呆在房间,比呆在客厅被父母催促、唠叨、批评、责骂要安全得多。
当然,隔着门同样可能面临焦虑父母们的隔门说教,索性白天呼呼大睡,眼不见心不烦,晚上通宵达旦,独享一个人的狂欢。
一个听了我建议的妈妈,在坚持60天智慧教养实操训练后,给老师发来孩子近期改变的反馈,内容如下:
“廖老师,早上好!孩子最近也是一直不停的进步,开学考比上学期期末进步了20个名次,对比疫情后的成绩最低谷到现在更是进步了100名。情绪上更是得到了很大的缓解,每天都很开心,虽然每天的作业也是很多,老师的要求严格,但没有像以前一样的大吵大闹,自己能比较轻松的应对,厌学情绪是有很大的改善。昨天晚上回来跟我和爸爸说:跟一个同学成立一个帮扶小组,相互实劣势的科目,发现她真的有把学习放在心上了。谢谢廖老师这段时间的详细解答,总是能让差点迷失了方向的我又回到了正轨,看到孩子一点一点的进步确实是很高兴,有时真的很想拉她一把,让她进步更快一些,我知道这个想法是错误的,现在及时纠正,让孩子发挥自己的优势活出自我。孩子的一点一滴的进步离不开廖老师的详细指导,您就是我教育孩子的引路人,真的非常感谢您!相信佳睿后续会有更大的进步!期中考试后我给你们汇报喜讯!”
多年的青春期手机游戏成瘾案例研究经验告诉我们,帮助孩子解决心理问题的第一步,就是解决父母的情绪问题,除非父母能够真正管理好自己的情绪,给孩子提供一个稳定、安全、充满爱意与接纳的积极成长环境,否则,孩子变发展不出高自尊自我认同状态,以及积极正向思维观念,更发展不出对自我以及未来有益的积极行为;
而父母学会管理情绪的最难点则在于,我们要从源头认识到孩子的问题所在,必须摒弃头痛医头脚痛医脚的片面论调,只有从孩子成长的原生家庭以及父母的错误管教上入手,才能够真正拨云见雾,洞见教养的智慧与正念!
错误管教三:夫妻关系紧张,经常因小事争吵不休,长期分居。
剖析:当问起小珍妈妈她与老公的关系如何时,小珍妈妈介绍说:“我们夫妻关系很不好,已经分居12年了,之前夫妻俩在一起生活的时候,基本没办法正常沟通,经常因为些鸡毛蒜皮的小事争吵不休。”
说到这,孩子妈妈还想起了另外一件事:“小珍小时候每当看到邻居的小朋友一起和她爸爸玩耍的时候,总是扯着我的衣角说:“妈妈,我的爸爸呢?为什么别人家的孩子有爸爸陪,而我没有呢?爸爸什么时候才可以陪我玩呢?哪怕一个小时也行啊!”
从小珍妈妈分享的这一件小事我们可以发现:父爱和母爱就像是孩子的左膀右臂一样,缺失任何一方,孩子在人生旅程上走起来总是会感到摇摇晃晃的,而常年缺乏父亲的关爱与陪伴,无疑是造成小珍情感缺失的主要根源,更是孩子出现早恋行为的核心因素。
建议:著名家庭教育治疗师萨提亚曾在其著作中提到:
“父母的一言一行、一举一动或者一个面部表情都是一种信息,会影响孩子对自我价值的判断。”
更何况,小珍父母常年向孩子示范不良的沟通、淡漠的关系、甚至是消极负面的情绪模式,这就难免导致小珍压根没办法从父母身上,学会处理人际关系以及有效表达情绪的技巧;
但是,人天生就有情感分享以及排解的需要,一方面,孩子有样学样以错误的情绪模式和父母对抗,另外一方面,因为不善于处理人际关系,更无法适应集体,就难免发展处不愿上学、自我封闭等消极病态心理,长期以往,就有可能发展成自闭症、抑郁症,双向情感障碍等心理疾病,这无疑是需要我们父母引以重视的。
当然,需要解决的问题远远不只是孩子的问题,更重要的是我们父母的问题,正如俗话所说:“有其父(母)必有其子(女)”,当父母把婚姻经营得支离破碎,一败涂地时,我们的子女们同样失去了重新修复婚姻关系的有效示范模板(当然,这一点往往在孩子未来的人生中才逐渐体现);
因此,相比我们奢望老天赐予我们一段幸福婚姻生活,或者虔诚地向老天祈求孩子未来能够成龙成凤,更有意义和价值的是,我们自己先成龙成凤,我们先赋予自己感知幸福、快乐的能力,先赋予自己积极正向的思维视角,切记,真正的高手,并不奢望老天总给我们发一手好牌,而在于我们能够把一副“烂牌”打好,这才是父母应该在孩子面前展现出来的自信从容的最佳形象!
想了解更多精彩内容,快来关注廖老思父母加油栈