马云真的不懂素质教育?关怀老师就是关心学生这一点就让我服了
“马云乡村教师奖”已经连发了三年,帮助了很多投身乡村教育的老师,这也是马云公益基金为人民做的好事之一。最近,马云又很多人都不太理解马云,城市里那么多优秀老师,为什么偏偏奖励那些乡村教师?还有人说,马云不懂素质教育却在那里大谈素质教育,好像他是教育家似的。但是看完他重回母校时的演讲视频,我还是服了。
马云谈素质教育
在马云谈到为什么要从中国教育最薄弱的环节——农村教育抓起时,他用了很有说服力的数字来表明设乡村教师奖的目的,他说,中国有6000万农村孩子,需要人来关怀。如果要帮这些孩子就帮不了多少,但是中国370万的农村教师,我们可以给他们一些温暖,让他们来影响这六千万孩子。马云甚至强调,中国教育最大的希望在农村。“如果我们给孩子们最好的教育,首先要给老师们最好的教育。老师的眼界就是学生们的眼界,老师的胸怀就是学生的胸怀,老师的情绪也是孩子们的情绪。”
作为一名企业家,马云无疑是成功的,说他是教育家,可能有点勉强。但是马云看问题就是和别人不一样,当别人都看到中国农村教育日渐衰落,大批教师和学生涌入城市的时候,马云却能关怀这些没能走掉的孩子和老师们。当别人都觉得乡村教育没有前途的时候,马云却说:“中国教育最大的希望在农村!”农村可以从文化入手,可以从育人的角度去培养孩子。教育改革就需要从农村入手。而农村教师的素质就决定着孩子们的明天,所以关怀乡村教师就是关心农村的孩子。
教育是关乎国家命运的事业,孩子是祖国的未来,孩子是明天的希望,孩子是明天的一切。如果孩子教育好了,我们的民族就会兴旺发达,我们的国家就能繁荣昌盛。能重视教育、关心孩子的人都是有远见的人。但个人的力量毕竟有限,要让那么多的孩子有一个好的成长环境,我们知道,所有的孩子都要接受九年义务教育。九年时间完全能影响一个人的性格、成长。而对孩子影响最大的人除了父母无疑就是老师了。
在广大农村,很多青壮年迫于生活的压力外出务工,养育孩子的任务都交给了家里的老人。而这些老人大多没有文化,所以农村孩子要受到文化的熏陶,就需要从学校老师那里获取、学习。他们不仅要在学校里学习知识,还要学习一些做人的道理。如果他们在学校里无法接受良好的教育,那么他们今后很可能还会沿袭他们的父辈,为了生活在城市的底层奔波,继续让他们的孩子做留守儿童。而要阻止这一代际传递,乡村老师将成主力军。如果乡村教师能对孩子们投入更多的精力,给学生们更多的关怀,那么就会改变孩子们的命运。
很多老师不愿意去农村,因为那里不仅待遇不好,条件也差,所以很多分配到乡村学校的大学生要么想办法去城里,要么干脆辞职,留下的大多是那些年纪偏大的教师。乡村教师的缺编反过来又逼走了一部分学生。稍有条件的家庭,都会想办法让自己的孩子进城读书,因为乡村老师太少,有时课都开不齐,比如有的农村学校整个都找不到一个可以教英语的老师来,更别说体育、音乐之类的科目了。中国乡村教育成了中国教育最薄弱的环节,只有关怀农村老师,让他们觉得农村教育大有可为,他们才会有成就感,事业心也就油然而生。
无论成人还是孩子,都希望自己是受重视的那一个,我们重视乡村教师,教师就会重视学生,我们的未来就是有希望的。