教师骑自行车上班寒酸吗?
有家长表示,孩子的老师整天骑着自行车上班太寒酸,不利于其孩子的教育。
这个家长大概是认为,作为读书人的老师如此寒酸地骑着自行车,不利于他们教育孩子要好好读书。
我首先要说得是,骑自行车的不一定就是穷人。很久以前传着一个段子:一个骑着自习车的大叔,穿着拖鞋来到某售楼部,没人理他。后来他找到了销售主管,告诉他,他要买一整栋楼。骑自行车的老师没有这么豪,但是并不一定就是穷人。我的老科组长在广州主城区有3套房,家里有一部车给儿子开,自己上下班坚持骑自行车,而且坚持了30年左右。他骑自行车的目的就是锻炼身体。退休的时候,班上的学生自发凑钱送给他一辆崭新的自行车。
我还要说,读书主要不是为了追求物质财富。学文化、学做人才是学校教育的根本目的。这个家长的看法就很没有文化。要知道,骑自行车是绿色出行,是一种品格。这个家长太须要文化教育了。
我还要说,这个家长太须要了解加深对教育的了解了。苏霍姆林斯基说,教育如果有目的的话,那么就应该是培养幸福的人。须要知道坐在宝马里的人不一定幸福,骑在自行车上的人不一定不幸福。这位家长的价值观和教育观会影响其孩子的成长。孩子遇到这样的家长很难不拜金。拜金的人,其生活一般很难和幸福有缘。坐在宝马里哭的人不少,骑在自行车上笑的人也不少。
我骑车上班块13年,有个女学生在随笔里写道:我们汪老师真可怜,其它老师都有车,他却只能骑单车,遇到下雨天该怎么办啊!正好当时,我们在学习刘禹锡的《陋室铭》。于是我仿写一篇曰:单车铭。其文如下:
小序:去岁,爱徒为文曰:“他师香车宝马出入吾校,然吾师单车而行,其事可叹,其情可怜。”一载而来,爱徒之言犹在耳也。吾感爱徒之心,亦憾爱徒之识,为此拙文以感其心,以解其惑,以其解吾志也。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是单车,惟吾快幸。绿树走两岸,大厦入眼帘。同行有同党,往来无俗夫。可以塑美形,享清新,阅四景。无交通阻塞之乱心,无油资陡升之烦忧。巴黎单车道,柏林无油街。希氏曰:何单之有?