灵活运用“富兰克林效应” 化解孩子和同学的争吵 终会柳暗花明
相信很多家长都会希望孩子成为一个独立自主，并且能够克服所有困难的优秀的孩子。但过于独立自主也会带来消极的影响。
过于独立自主意味着并没有与他人建立起一个健康的互帮互助的关系，在不知不觉间就会错失许多结交朋友的机会。
我的一个亲戚小方他就很注重培养孩子的独立性格，经过多年的严格教育，总算是将孩子教成了自己想要见到的模样。
可是令小方困惑的是，虽然孩子能够得到长辈们的认同，但在与同龄人相处过程中却会发生频繁的摩擦与争执，有些时候因为场面实在是僵持不下，亲戚小方也已经有好几次被老师叫到学校去的经历了。
根据老师提供的情况，小方发现自家孩子之所以会容易和同学有矛盾冲突，多半是因为两人都觉得自己是正确的，但由于因为性格的强势，互不退让，然后就会发展成越来越严重，最后只能叫家长的地步。
为什么在大人眼中非常完美的孩子，却会容易在学校里与同学发生争吵呢？
第一，孩子的性格越强势，越不服输
一个性格强势的孩子在团队里面，他或许能够长久占据领袖的一个位置，但这种和谐的情况才会出现，只能存在于关系稳定的某些小团体中，因为别人都习惯听从于他的安排，也就能够相安无事。
可是在学校里并不是所有人都会去忍受孩子的这种强势性格，面对各种各样性格迥异的同学就很容易产生矛盾。而孩子强势的性格就会让他在人际交往当中起到放大摩擦的反作用。
第二、孩子性格越独立，越容易被孤立
虽然我们希望孩子能够独立自主，不依赖于家长，但有时候过于独立的性格，会很容易遭到别人的排斥，从而使孩子处于被排排挤的尴尬地位。
正如小方的儿子为例，虽然学校里的老师都觉得他的能力很强，甚至想让他当班干部，可是在民主投票的时候，大多数的小朋友却没有想要投他的票，这就完全出乎了老师的预料。
而经过多方了解，老师才明白了其中的缘由。这是因为小方的孩子太过能干，不习惯向他人寻求帮助，而因为没有产生直接的接触，所以就很难建立起深厚的友谊。
而为了解决过于独立自主孩子遭遇的这种人际交往的窘境，今天要跟大家分享一个心理学上的著名现象叫做富兰克林效应。
富兰克林效应的由来
富兰克林有一次在做演讲的时候，激情澎湃。却遭到了一位议员的强烈抗议。但富兰克林非常希望这位议员能够与自己一起站在同一阵营：
为了让对方能够支持自己，富兰克林另辟蹊径，他打听到对方的家里有一套非常稀有的书籍，于是亲手写了一封信，表达想要借书的意愿。令人惊讶的是虽然这位议员反对他的演讲，却仍然愿意将自己视若珍宝的书籍借给他。、而富兰克林也把握住了这个难得的机会，在后来还书的时候，富兰克林当面郑重地表达了自己的谢意。而在那时，气氛也就缓和了下来，两人之间似乎像多年老友一般找到了共同话题，聊着聊着，议员突然意识到不需要因为某一次演讲而固执地站在富兰克林的对立面，两人之间其实有更多的共同爱好。而从此之后两人也变成了惺惺相惜的挚友。
这名议员前后截然不同的表现，其实正好说明了一个道理，一个曾经帮助过你的人更愿意与你相处和谐，却并不会拒绝再次对你施以援手。
就像这个故事里的议员那样，虽然他原先是站在富兰克林的对立面的，可是当他用自己的举手之劳帮助过富兰克林一次之后，却能够转变自己的心态与他站在同一阵营。由此，这种效应在心理学上就被称为富兰克林效应。
利用富兰克林效应解决问题的步骤
第一、让孩子学会适当示弱，来消解对方的抵触心理
其实想要让富兰克林效应起到明显的作用，关键的点在于需要让对方接收到你希望得到帮助的信号。那么为了达到这个目的，首先你就要学会示弱，让对方觉得他有被需要的感觉。
所以说，无论孩子多么的能干独立，当孩子与同学发生矛盾时，家长首先需要引导自己孩子主动示弱，从心理上降低甚至消解对方抵触心理的堡垒，这样才能为下一步的友谊建立提供便利。
第二、引导孩子主动寻求帮助
从我们前面所讲的故事中，我们可以发现生效的关键点就是需要对方曾经有一次已经为你提供帮助，可是如果是已经站在你的对立面，是不太可能主动为你做出牺牲的，除非像富兰克林那样为了达成自己的目的而主动去寻求帮助。
所以说，作为家长还是需要慢慢引导自己的孩子，让他主动向对方寻求帮助，而不是等着别人来帮助他。
这里要注意的是，在寻求帮助时应该要选择一些能力范围内，但同时又没有显得那么重要的帮助。要不然的话，本来就与你有矛盾，确实是无法放下心中的芥蒂来帮助你的。
第三、学会礼尚往来，拉近双方关系
既然别人给你提供了帮助，你应该给予人家一定的回报，这样才能让他的心态得到平衡。而操作这一步更重要的原因就是为下一次的接触打好良好的基础。
就比如说，对方非常喜欢某样小玩意，而那个小玩意又在你的能力承受范围之内，那么你就可以将这个小玩意送给他。
但这里要说的是，在选择结交朋友的这件事情上，家长还需要教会孩子擦亮眼睛。俗话说得好，近墨者黑，近朱者赤。
如果与人品不够优秀的朋友结交，还是非常容易被带偏的。歌徳曾经说过：
只要告诉我，你交往的是什么样的人，我就能说出你是什么样的人。
所以，如果家长发现孩子有这方面的交际问题，不妨试试今天所分享的富兰克林效应，或许就能收到明显的效果哦