该不该陪娃写作业?
随着孩子慢慢长大,开始步入学校上学,那么上学以后的家庭作业又成了很多家长烦恼的问题。该不该陪孩子写作业?如果陪同孩子写作业,又该怎么陪呢?孩子的作业完成后该不该帮忙检查?孩子第二天上学的书包是孩子自己清理呢?还是家长协助一起清理呢?接踵而来的问题纷纷展开在家长们的面前,尤其是对于刚入学的小一新生的家长,面对这些问题又该怎么办呢?
UU就是一个去年9月份刚入学的小一新生。UU幼儿园中班第一学期的时候,由于爸爸的工作原因,我们一家人来到了海外。所以UU的幼儿园中班和大班的学习都是在国际学校中度过的。我们没有太多汉字和拼音的基础,也没有读过幼小衔接,所以UU刚开学的那段时间,UD妈的焦虑和紧张应该是不亚于任何一个新生妈妈的。对于刚刚经历了这个过程的UD妈,在这里分享一下自己的经历和小经验。
首先,和大多数新生妈妈一样,UD妈也是陪同UU一起完成家庭作业的。每天放学后,UD妈就和UU一起进入他的书房,并且告诉其他家人,不要过来打扰。
给孩子一个固定的,较安静的学习环境,是孩子养成好的学习习惯的开始。
接着,UU开始写作业的时候,UD妈早期的时候会在旁边安静的坐着(现在是在旁边自己记英语单词),等UU遇到不认识的字,或者需要帮忙的地方,UD妈会及时给予帮助。但是在孩子能够完全独立的去完成的这段时间内,千万不要去打扰孩子,他有时会停笔一会,这不是走神,而是在思考。如果这时候我们干预了,打扰了,会影响孩子的专注力。
还有些时候,家长在旁边看到孩子写作业时写错了,会及时指出,其实这样也是打扰了孩子。家长可以在这项作业完成之后,让孩子自己检查一遍(较小的孩子,刚开始可以由家长陪同一起检查,养成做完作业检查的好习惯)。检查出错误后,家长可以让孩子先思考正确的答案,如果孩子还是不明白,家长可以给予进一步的辅导。之后,再让孩子将错误问题改正,并在草稿本上错一订三。通过订正错误,加强巩固孩子之前的薄弱知识点或者逐渐改正粗心大意的小毛病。千万不要对着孩子吼叫,不但影响孩子的情绪,破坏亲子关系,还会给孩子带来心理负担。
在刚开始背诵童谣或者诗歌的时候,UD妈早期时会先陪同UU读一遍(现在是UU自己读),然后用比较好理解的解释方式去表述这个童谣或者诗歌,让UU完全的理解,然后再开始背,这样下来UU背的又牢又快。
对于年龄较小的孩子,有时候是不懂得学习的要领,需要家长给予适当的引导,使之养成好的学习习惯,掌握学习方法。
每项作业做完后,UD妈会带着UU在作业登记本上打勾。这样逐条画勾以后,UU写起作业来,也动力十足的,感觉自己一项项的完成,很有成就感。而且也不会出现哪项作业忘记完成的情况。
全部作业完成以后,UD妈会带着UU看明天的课表,让UU自己清理书包(现在是UU自己看课表自己清理书包)。
所以,UD妈认为,对于较小的孩子,尤其是小一新生来说,家长陪同做作业是非常必要的动作。关键看怎么陪,是不停的唠叨敦促以及干预,还是适时的引导陪同,这点很重要。在孩子小的时候,通过家长陪同完成作业,养成了良好的学习习惯,和掌握了一些学习方法,对孩子以后的学习成长之路来说,受益匪浅又是极其重要的。
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