八月长安《橘生淮南暗恋》 青春回忆叙事模式 感受成长中的惆怅
八月长安的很多作品都将叙述背景设定在校园环境中。作者这样设定一方面想要更好地激发读者的回忆,使读者能更好的回忆那段青葱岁月;也能借助各项感官更好地引发读者的共鸣,让读者的怀旧情怀得以迸发。
一、怀旧情怀
高质量的文学作品当中都包含了创作者自身的人生体会与回忆,每一个文字当中都拥有属于作者的过往。八月长安笔下的作品当中便充满了属于她自己的回忆。通常都会选择一个事件,以其作为切入点,实现对学生时代那种青涩的美好的回忆。
认真阅读她的文字,就仿佛一道时间的大门开启在了我们的面前。所有那些曾经属于我们记忆深处的深层回忆,从那扇大门的背后汹涌而出,冲击着你的心灵,让你想起了很多的过往与美好。而这些回忆往往并非仅是属于“八月长安”自己的,也是很多人所共同拥有的那份美好。
八月长安的作品中,那份属于青春的气息轻抚了读者的心。她将自己的目标集中到了80和90后这两个群体上,调动这些读者的情感,跟着主角一起从新来过,并且也对自己的那段美好时光进行回忆。
而在她的故事当中,总是能够利用笔下的文字,挖掘那些少年是如何蜕变,如何走向成熟的。她将80与90后这批人是如何在进入社会后开始打拼,开始成长的过程写了出来,而这些,就是我们的青春。
例如,在《暗恋》这部书当中,洛枳便对高中时期的生活充满了回忆与向往。会想起那个时期堆在自己面前的那些厚厚的复习材料,也会想起那个自己心中埋藏着的男生。那个时期的自己是那样的卑微,那个时期的自己还梳着一条马尾辫。
就是这样的一种回忆,想必太多的人心中都有感触,想必会让很多人回忆起一些人、一些事。而在这些回忆的背后,总会让你感到惆怅,那是一种对时间的惆怅,那是一种对人生与青春的惆怅。
二、校园青春
与所有青春主题文学作品一样,八月长安喜欢将故事背景安排在校园范围内。可能作者想要通过校园爱情的抒写,将爱情和理想这一主题更好地凸显出来。校园作为我们挥洒青春的重要舞台,里面有很多不可磨灭的青春记忆。
《橘生淮南.暗恋》中的洛枳在吸引盛淮南注意的时候每天都苦练作文,不放弃一丝机会,尽量将作文写得尽善尽美,希望自己的作文能成为范文,这样才能更好的引起盛淮南的注意。但盛淮南是一个不喜欢语文的人,特别讨厌古文,甚至有时候感觉这种文绉绉的语言形式让人感觉到头疼。
其实这个小桥段是我们很多人的青春回忆,每个班级里面都有一个作文写得好的女生,更会有一个讨厌背古诗的男生。校园生活是青春叙事的主要载体,而且这段生活让人感觉到异常快乐和幸福,很多时候这段生活是让人怀念的,特别是在酝酿苦涩爱情的过程中,青春的美好不容忽视。