新入学的一年级学生 家长该如何让孩子适应学习环境 渐入佳境

大家好，首先声明，我是一名托管老师，或许比不上学校老师那么的专业，但作为教育从事者来说，我也不想忽悠大家，只是凭着多年的从事小学教育的工作经验，也带过几届的学生，目前，依然是一名五年级的托管班主任，作为托管老师来说，一方面扮演着老师教书育人的角色，另一方面，也可以扮演家长的角色陪伴孩子完成作业，完成学校老师的各项学习任务。现在，受疫情影响，培训机构暂时无法开业，但作为一名非主流教育工作者，还是很愿意与大家一同分享我们日常教学的点点滴滴，或许，我们更贴近家长，更懂得家长。

这不，马上新一届的一年级学生九月份又要入学了。此时此刻，我非常理解家长们的忐忑心情。很多时候，面对刚入学的孩子，家长们也是手忙脚乱，从办理入学手续，深更半夜排队等号，好容易入学了，又面对学校老师的各项作业，学习任务，大家可以说真是忙得不亦乐乎啊。

家长的心情我理解，今天，借此机会和大家共同分享一下我的经验，并给刚入学的家长们提一下的建议。

首先，我们要明确，作为家长，你希望自己的孩子将来在学校度过一个什么样的学习生活呢？是健康？快乐？不受欺负？ 还是独立性强？努力学习？成绩优秀？我想有的家长会回答，这些我都想要，我既希望孩子健康快乐，又希望孩子好好学习，成绩优秀。

话虽如此，但真正做起来就很难了，我们要知道，孩子是否快乐，是否爱学习，不是取决于孩子，也不全部取决于老师，关键还是看家长心里怎么想。

有的家长会疑问，为什么现在的孩子难管，想当年我们上学的时候什么都懂了，也知道好好学习，认真完成作业，可如今感觉孩子啥也不是，全得依靠家长。事实的确如此，根本性的原因就是，现在的孩子普遍上学比较早，基本上6岁就入学了，对于一个6岁的孩子来说，幼儿园还没毕业呢，现在硬是要他们背着沉重的书包，每天应付各种学习任务，说实话，确实是难为他们了。尤其是小男孩，本身就比女孩晚成熟那么一两年，因此，不贪玩才怪呢。面对这种情况，我们家长到底应该怎么做呢？

首先，我们要知道，家长的态度就是孩子的态度。

家长积极应对学校老师的各项作业和学习任务，多多陪伴孩子，多多鼓励，孩子相应完成作业的质量和学习任务就会好一些。作为家长，面对老师的要求不但不要抱怨，还有任劳任怨，积极应对。这不是讨论谁的责任问题，这是家长在孩子面前应当表现出的一致形象和态度。试想一下，如果家长每天在孩子面前抱怨老师这个不好，那个不对，你觉得孩子还会乖乖地听从老师的教导吗？

第二，孩子在老师面前的第一印象很重要，孩子的表现就是家长背后的支持。

我们都知道，作为老师最喜欢什么样的学生。答案也是不言而喻，老师都喜欢听话，懂礼貌，认真完成各项作业的孩子。孩子的成绩对于一二年级的孩子并不是十分的重要，关键是培养孩子端正的学习态度，和正确的人生观。这往往老师的作用不是很大，而核心力量就在于家长的鼓励与教导。

第三，要培养孩子独立自主的学生习惯。

很多家长往往在孩子刚刚入学的时候，普遍犯的一个毛病就是孩子的大事，小事统统代办。有的家长恨不得连孩子的作业都帮着代写（这是我亲身经历的案例），结果如何，孩子马上要小学毕业了，已经没有养成良好的学习习惯，作业经常不完成，家长的教育也是不痛不痒的，因此，孩子的成绩一直是很差，班级倒数。如果家长此时不引以重视，那未来的后果可想而知，时间不等人，真的那时，怨天尤人有用何用？

第四，那就是培养孩子良好的学习习惯。尤其是书写习惯。

对于低年级的家长来说，有的时候陪伴孩子写作业，心态比较急，天天数落孩子作业慢。本来孩子想一笔一划地完成作业，可家长的不耐烦只得当孩子草草了事。其实，对于低年级孩子来说，作业并不多，关键的核心要点就是让孩子一笔一划，四四方方地写好每一个字。这是一名学生应该有的基本态度。我带过很大的学生，总结了一个定律，凡是字迹潦草的学生，成绩肯定不好；凡是学习优秀的孩子，字迹都特别的工整好看。更要命的在后面，到了五六年级，如果孩子自己还是一塌糊涂，那就别指望有什么好成绩了。而且，习惯成自然，想改都很难。因为他们已经习惯作业草草了事了。这样的作业又有何意义呢？

总结，由于篇幅原因，今天就暂时分享到这里，说的也许不专业，但都是大实话，希望给大家有所帮助。总的来说，培养孩子积极认真的学习态度和学习习惯才是关键，正所谓水到渠成，习惯养成了，孩子不愁不优秀！祝愿我们的孩子越来越优秀！