网络时代 面对汉字书写的窘境 我们究竟应该如何取舍？

硬笔书法

前几天，世界卫生组织驻华代表Gauden Galea（署名：高力伯伯）给武汉市旭光学校学生手写了一封回信，整整四页纸，全部用中文一笔一划完成，干干净净，工工整整，漂漂亮亮，真真切切。此举引来无数网友的惊叹与盛赞！

高力伯伯书信

这次反馈源于Gauden Galea（高力伯伯）看到武汉市旭光学校学生《给世卫组织驻华代表高力伯伯的一封信》。 在信中学生们提及希望通过世卫组织，呼吁全世界的青少年携起手来，并且愿意尽己所能捐出平时通过垃圾分类回收废品变卖的零钱，努力帮助需要帮助的人们。

孩子们胸怀天下的情怀以及乐于奉献的精神确实值得鼓励和称颂！孩子认真书写的态度跟他的在字里行间表现出来的真诚也算得上是相得益彰。但是，仅仅把孩子与高力伯伯的书写简单做个对比，仍然能引发我们的某些思考与反思。

武汉旭光学校学生手稿

古人云：字是门楼书是屋。有人说时代不同了我们应该与时俱进，这是事实；孩子们的很多作业都只需要在网上完成所以书写少了，这是事实；网络时代，电脑、iPad、手机代替了笔墨纸砚，这也是事实；科学在进步，实现无纸化办公，节约资源，保护环境，保护我们的地球母亲，这更是事实。古人又云：鱼和熊掌不可兼得。那么面对日新月异的科技革命和发展，面对着越来越多的的学生甚至老师们提笔忘字、书写越来越糟糕的窘境，面对传承和发扬中华文明的瑰宝之一 —— 汉字书法，我们究竟应该作何取舍？

学生不停地从黑板上抄写字母和句子的做法已成为过去。随着电脑和智能手机等新技术的到来，手写已成为一种怀旧的技能。然而，尽管今天的教育工作者在他们的教学中使用越来越多的现代化技术，许多人仍然相信基本的书写技能对于学生在学校和生活中取得成功仍然是必要的。

英文书信手稿

华盛顿大学教育心理学教授维吉尼亚·伯宁格表示：继续教授书法，帮助孩子们掌握手写书法技能非常重要。伯宁格和她的同事进行了一项研究，观察学生完成各种写作任务的能力，包括用电脑和手写。这项于2009年发表的研究发现，当参与者用笔和纸写作时，他们会写出更长的文章和更完整的句子，并且有更快地造词速度。

在最近的一项研究中，伯宁格研究了拼写在学生写作技能中的作用，发现孩子们的拼写能力与他们的写作能力密切相关。伯宁格说：“拼写使大脑的一些思考部分变得活跃，这有助于我们理解词汇、词义和概念。它让我们的书面语言与想法联系起来。”

手写明信片

这项研究认为帮助学生将想法在他们的脑海中转化为拼写，然后将脑海中的这些话转换成符号写在纸上或键盘和屏幕上，这样不仅可以帮助孩子把他们的想法变成文字，还可以帮助孩子们发现拼写的错误并且把单词写下来加以改正。

“在我们的计算机时代，有些人认为我们不需要教拼写，因为我们有拼写检查，” 伯宁格说，“但是，除非孩子的拼写能力达到五年级的水平，否则他们不会从电脑给出的选项中选择正确的拼写。”

高考英语作文

事实上，现在的中考、高考基本都是采用“电子阅卷”的方式。在作文评分标准中，书写仍然是一项重要的考评维度。有一个不成文的观点，那就是书写工整漂亮得分一定不低，而潦草凌乱书写得分一定不高，因为一个学生的书写通常能反映出他的学习态度、学习能力、学习质量甚至学习品质。

习近平总书记指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。汉字书写，作为流传了数千年的中华文化瑰宝之一，理应不能因为信息化和电脑化时代被人们逐渐遗忘乃至消失！

令人欣喜的是，2019年北京教育考试院在北京市中考《考试说明》中部强调要重点突出对中华优秀传统文化和法治的考查，其中书法被纳入到语文学科中考查，增加考核认识篆、隶、草、楷、行五种字体。《中小学生艺术素质测评指标体系（试行）》规定“书法特长生加10分”。许多教育培训机构纷纷通过线上线下推出各类汉字书法培训班。这些举措及时阻止了汉字书法被新科技淘汰的风险，极大地鼓舞了越来越多的人重新认识中华文明的重要性，并为进一步传承和弘扬中华传统文化奠定了良好的基础。

小学硬笔书法

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部分图片来源：楚天都市报、@世界卫生组织、央视新闻、中国日报