孩子们 寒假多读读这几类图书 语文成绩会进步
不知大家有没有发现，农村的学生数理化方面一般不比城里孩子学得差，但是语文却常有不小的差距，究其原因，农村的学生在阅读方面不及城里孩子读得多读得广，这就造成了语文素养方面的差距。而且这种差距不通过广泛阅读是没有办法弥补的。所以，要想真正提高语文素养，语文素养不够好的学生一定要养成广泛阅读的好习惯。
一、初中学生养成阅读习惯有什么好处？
1、为我们的精神打下底下。这是著名学者钱理群教授的原话，意思是说，广泛阅读有助于学生形成良好的品格和健全的人格。大量阅读富有人文精神的作品，很容易感染到学生的内心世界。学生通过阅读课外书，不仅了解了生动有趣的情节，也体味到关于爱、友谊、忠诚、勇敢等人类的高贵精神，有阅读习惯的人，他们的精神特别健旺，生活中碰到一点挫折，他们也能从书中人物汲取到相应的精神力量，挺过难关。
2、其次对语文方面的帮助。可以感受到不同风格的文字，从而丰富学生的语言素材，在不断的品味和训练中，学生逐渐形成自己的语言风格。此外，作品中丰富的写作技巧也是学生们的好老师，它们将都会学生们作文。最后，现在的语文卷的文字阅读量是非常大的，没有长期的阅读方面的实践，不可能真正提高阅读能力，到不久的将来，只有真正读书的人才能取得语文方面的好成绩，而那些平时不读书的人，将来可能连语文试卷也读不完。
二、 提高语文素养读点什么书？
语文光读语文书，是远远不够的。除了读语文书与相关的辅导资料之外，语文还有大量的课外书要阅读，我来简单罗列一下：
1、读点工具书。严格的讲，工具书不是读的，就是希望学生们都把工具书买齐，平时翻一番了解每本工具书的特点，学会工具书的查找方法，在碰到不懂的专门知识时，会通过查找工具书解决相关的问题。像新华字典，汉语大词典，成语词典，常用古汉字字典等，都是必备的。如果经济条件允许，也可以备一下《辞海》《辞源》等。
2、读课本内规定的名著。现在语文课本，每学期会推荐六本书，加起来就有将近四十本名著，这些名著都是课程标准规定的必读书，是直接会出现在中考试题中的。这些名著对提高学生的精神认识和知识认识都非常有帮助，必须要保质保量完成。具体的篇目，请看下面的截图。
3、读几本名人传记。选择学生自己喜欢的著名人物，至少选择其中两名，最好是不同领域，不同国家的人物，认真阅读，了解他们的生平，感悟他们的精神实质，这既是学生树立的学习榜样，也是将来写作文的绝好材料。像《苏东坡传》《孔子传》《林肯传》《霍金传》《任正非传》《柳传志传》都是不错的选择。
4、读点时文。时文就是最近发表的文章，最好的方法就是读些近期出版的杂志。像《读者》《意林》《格言》之类，这些杂志选取的文章都是最近发表的。阅读时文，能帮助学生了解当年发生的事实，这样的阅读能让学生不脱离时代，培养他们具有当代眼光，同时，从时文中选取的材料，也让自己的作文具有时代性。
5、读点文言文。除了要阅读当代作品，我们还要培养读点古典作品的兴趣爱好。因为中国是一个有五千年历史的文明古国，我们很多的文化作品都是用文言文写的，此外，文言文也是中学语文考试内容，多读点文言文有利于培养文言文的语感，培养古文修养。像《世说新语》《聊斋志异》《史记》都是首选。
6、读点语法、作文法和文化常识方面的书。现在虽然不考语法，但事实上掌握语法对语文学习还是非常有利的。语法是对语言规律的总结，掌握语法学习语言事半功倍。文化常识也是一样，如果不读这样的书，很多文言文中涉及的文化常识学生根本不懂，读书也少了很多乐趣。像王力写的著作《中国古代文化常识》叶圣陶、夏丏尊合著的《文心》《国文八百课》都是不错的选择。
三、语文要养成怎样的阅读习惯？
1、每天读。每天坚持阅读半小时，按一分钟阅读400字（课标规定的速度），一天读12000字，一年的数量就非常可观了。最重要的是养成阅读习惯，只有每天读才能养成习惯。
2、每天记。每天阅读，每天记一点。我这个记不是记好字好句，而是记一些好的观点，记自己看书时产生的智慧的火花。
3、每书写。一本书读完了，最好能为这本书写的什么，仿照着写同样风格的文字，或者为本书画一张思维导图，或者为该书与一篇书评。只有这样阅读才会促进自己进行思考，才会读有所获。
4、广泛的阅读，直到找到自己最欣赏的一部作品，反复阅读这部作品，多角度地研究这部作品，以这本书为根，慢慢地扩大到其他作品。我有个学生她喜欢《红楼梦》，她反复阅读《红楼梦》，对红楼梦中的人事了如指掌，《红楼梦》成了她的素材基地，她的语言还有红楼的风格。
5、广泛地阅读，直到找到自己喜欢的那个作者为主。然后收集这个作者的出版的图书，大量长时间地阅读该作者的作品，慢慢地你写的东西就有了这个作者的风格。如果鲁迅的作品读得多了，你的作品就有鲁迅的冷峻、犀利。
6、广泛地阅读，直到找到自己喜欢的领域，然后大量阅读这个领域中的文章，在这个领域内深耕，这样你就能建立自己的研究基地，在这个领域内纵横驰骋，成为这个领域内的达人。
总结：
培养广泛的阅读习惯，其实不只是为了提高语文成绩，培养广泛的阅读习惯，其实就是在塑造自己，是在广泛的阅读寻中找到适合自己特点的书籍，找到自己适合自己深耕的人领域，以时光为刻刀，一点一点地把自己塑造成自己希望的那个样子。