七零后的小学培养目标是德智体美劳 孩子认为简单 快乐
前几天和别人交流,我说初中第一次英语期中考试考了36分,居然最后还过了六级,他根本不相信,那是年轻人不了解那时候的义务教育,不了解那时候的生活。我是初一才开始学英语,穷人家孩子上初中前没接触过“洋字码”。
1982年我上小学,那时的生活比爸妈好了很多,但是和现在简直没法比,至于粮票、布票、肉票、粮站,很多孩子都没听说过。虽然身处城市,我居住的地方临着一条铁路,遍布着棚户区,很多是“下乡青年”携家带口返城的家庭,国营大厂都有福利房,这里的居民一般是集体企业职工。据我爸爸讲,我家的老房子是花50块钱买的油毡纸盖顶的仓库,没有“房本”,做饭时邻居能闻到炒鸡蛋的香味,家里包饺子总要端一盘送到领居家,下水道就是房前屋后的水沟,上厕所要跑200米。那时候没有校服,衣服捡哥哥姐姐的,如果买新衣服要买长一点,把长的部分先挽起来,等到不够长了再放出来。鞋子直到被脚趾顶出洞,才买新鞋。生活虽然不富裕,回忆却是满满的幸福。
童年的老房子
小学学校不大,每个年级两个班。学生都是附近的孩子,跑步上学3分钟能到学校。依稀记得一年级时,由于教室不够用,要和另外一个班公用教室,每天上半天学。放学后可以花一分钱买块汽水糖,随便吃点午饭,可能就是大米饭拌糖、烤玉米饼或者馒头,然后和同学们一起玩耍。低年级的时候路上没有几辆车。记得没上学之前,如果我哭了,爸爸就安慰我说:“去大街上看汽车去”,然后就屁颠屁颠去大马路数汽车。小马路上可以踢球,也可以模仿小鹿纯子打排球,还有捉迷藏、踢罐子等游戏。家长虽然经常吓唬小孩有“拍花子”的坏蛋,也阻止不了孩子们贪玩的天性,大人也没有太多担心,天黑时就在附近扯着嗓子喊自己孩子回家,当然少不了用拳脚教育一下,并训斥儿子不能因贪玩不回家。
低年级时,老师经常会在放学前听写算术题和生字,不合格的学生要“挨留”,接受老师的辅导,如果太晚,我们老师还会拿出她的动物饼干与学生分享。错的字要重新写一百遍,记得当时气得我用脚踹门。回家的孩子每个方向排成一队,领头的打小旗,这样可以安全地过马路。
学杂费是三元钱,记得有一次我把学费弄丢了,不敢告诉家里,因为这不是小数目,我家每天的生活费就是一块钱,最后是同学们给我凑够了学费,真心感谢这些小伙伴。
到了高年级,学习的科目除了数学、语文、自然、美术、音乐、思想品德,还有劳动课。劳动课和现在的手工课有点类似,教过针线活、削苹果等,每学期还有一周的劳技,去校办工厂折纸箱。每个月去电影院看一次电影,票价几毛钱。
还有一些奇葩的课外作业,比如暑假后要交一火柴盒的苍蝇,交几斤废铜烂铁、蓖麻籽等等。春游就是走路去烈士陵园祭扫烈士墓,中午吃着自己带的饭盒,然后在公园或者郊外自由活动。
没有辅导班,也没发现周围家长辅导孩子功课,男孩子都是玩累了去敲女同学家的门,问问留的什么作业,然后抓紧时间补,甚至直接抄一下,免不得看女生的脸色。没有课外读物,捡一张报纸,连版缝里的广告都能看两遍。感觉那时候学习靠的就是天赋,家长也想得开,可能觉得即使考不上大学,也能接父母班进工厂,但是大人们无法预料到自己的孩子不可能接班,几年后自己都要面临“下岗”。当然也有压力,如果学得太差,就要留级,我们班上就有留两级的同学。六年级要准备考初中,老师带着我们复习,考试内容是五六年级的数学和语文,我现在还记得作文题目是《一件小事》。
很庆幸自己以优异的成绩考入一所重点初中,大多数同学是省军区大院和政府机关的子弟,他们的童年好像和我的不一样,很多人都有才艺,手风琴、乒乓球、舞蹈、美声唱法,是不是和现在有点类似。随着家长文化水平和经济条件的提高,对孩子的教育期望值就越高,但是没有现在这么紧张和焦虑。