记得住 有所思 做笔记 写出来 读书的体会

鲁迅先生写过一篇《聪明人和傻子和奴才》的文章，第一次是在中学课本里面看到的，没有看明白。但内容却记住了，很奇怪，一字一句都记得很清楚。其实我并没有刻意地去背诵过。

鲁迅的其他文章我也不会刻意去背诵，却仍然还记得很清楚，不说有故事情节的《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》，像《枣树》、《秋夜》这样的文章仍然印象深刻，记忆犹新。说起来似乎很难理解，一些刻意去背诵的文章反倒不容易记得住，时间长了就忘得干干净净的，想不起来了。

这个问题一直存在，也没有刻意去推敲过。一般而言，有趣味的，有故事情节的，辞采非常精美的文章我都喜欢背诵，也能记得住，譬如朱自清先生的散文，辞采美妙的骈体文，还有一些抒情味浓郁的长文章也都下功夫去背诵。

背诵是最好的记忆方式，这是我个人的经验和体会。衡量阅读效果的关键性要诀就是记得住。能记得住，才是硬道理。匆匆而过的阅读叫做浏览，或称之为泛读。这种阅读方式适宜于休闲式阅读，没有什么目的性的阅读，如果是欣赏性阅读，有目的和针对性的学习式阅读，那就得靠记忆了。

只有深入的阅读，仔细的阅读才足以记得住，这是理解的先决条件。那么需要背诵吗？其实背诵有多种方式，学生时代的那种反复吟诵，不断重复式的阅读只是背诵的初级形态，不是唯一的最有效的。能不能记得住取决于两条件，一是文章本身的魅力和内涵，二是动机和目的。

文章自身的魅力和内涵是否具有足够的吸引力这是最关键的一点。譬如鲁迅的文章，文字和语言表达都不是很流畅，还有不少生涩拗口之处，但这并不影响他的流传和记忆，因为鲁迅文章的思想内涵极为丰富深刻且耐人寻味，很容易引发读者去揣摩思考回味。这样一来记得住就很自然了。

像朱自清的文章辞采华美，语言清新典雅，非常有韵味，很美，阅读的过程就是一个审美的过程，这样的魅力是难以抗拒的。《岳阳楼记》《醉翁亭记》《滕王阁序》《赤壁赋》这样的文章荟萃了语言美、文章美、内涵美，精致到令人窒息，不背熟了总觉得是一种缺憾，对不起先哲前辈。真正的读书人是不会放过它们的。

阅读总是有目的性的，也有明确的动机。为了考试，为了欣赏，为了获取知识，还是为了研究、贴金装潢门面？目的和动机才是决定阅读方式和效果的真正动因。要想达到自己的目的，却又不愿意下功夫去认真阅读或背诵，那只能说明你的目的和动机不清晰，或者是自欺欺人。

许多人反对所谓死记硬背，我不这样认为。读书如果连辞章都记不住的话，那还谈什么理解？又如何理解？不认真的下一些背书的功夫就想要获得成就，那是很难的的。我主张背诵记忆，是因为我觉得背诵才是最有效的记忆最长久的记忆。一个人在年轻的时候都有很好的记忆力，只要不懒惰，勤于阅读，把所需要的东西记住是不会有多大难度的。

读书要做笔记，要写读后感。一边阅读一边圈点，摘要或者写下自己的心得感悟，这是非常好的方式。阅读之后，肯定会有所感悟有所思考，不能搁置不理，掩卷而不沉思，那样的阅读是没有什么价值的。

因此阅读之后一定要写点心得体会，这种读后感式的文章将阅读与写作有效地联系起来，读有所思，学以致用，既是很好的阅读，也是很好的消化吸收，还是写作训练的最佳途径，因为有感悟有材料，不会空洞无物无病呻吟。

记得住，有所思，做笔记，写出来，这样的阅读才是最有效的的阅读。南宋陈善所谓读书须知出入法所阐述的道理，最重要的落脚点在“入”而不是“出”。“入”的关键是记得住，有感悟，有了这个前提，“出”才有根基，才有意义。

2019年11月2日星期六