亲人去世请假遭拒！大学生迟到玩手机 应该反思的不只是师德！

亲人去世请假遭拒！大学生迟到玩手机，应该反思的不只是师德！

近日，一则关于大学生请假被拒的消息引爆了社交网络。四川大学声乐系的学生因为家中外公去世，想请假回家处理丧事，被教合唱课的老师拒绝。该老师将这件事作为强调课堂纪律的教材，在课堂上大肆宣讲：如果家中有四个人请假，那么这门课就得重修，没有商量的余地。

为此，很多网友都觉得这名老师做的太过分的，不仅是无情，甚至可以说是缺乏最起码的师德。因为学生已经按照要求，即向辅导员请了假，又通过微信向合唱课的老师请了假，整个请假流程是符合规范的。其次，学生的亲人去世，这本来就是一件令人悲伤的事，而且也是学生的个人隐私。老师子课堂上当着大一、大二、大三那么多同学的面上，对该请假的学生点名批评，还拿亲人去世的事说事，这严重的侵犯了学生的个人隐私。有网友甚至认为这名老师连人与人之间最基本的尊重都没有，实在是难以令人信服。（下图是该学生对该事件的描述）

随后，四川大学调查了这件事，在了解完情况之后，要求老师向学生当面道歉，并澄清该事件：老师是为了强调一个学期请假不能超过4次的课堂纪律，只是在过程中言语表达不当。并且表示会加强师德师风建设，也希望广大网友们要有宽广的胸怀，用海纳百川，有容乃大的精神来包容这件事。

可事情真的就这么简单吗？真的只是师德师风的建设问题吗？

我们先来看看学生对该课程的介绍：“这节课课表上没有，学校因为上课的学生人数不够，所以才强加上大三的学生。”其次，我们再看看该学生是怎么获取到老师在课堂上讲话的内容的？是通过他的同学，可这名同学却没有听的完整，因为他迟到了。最后，再看看老师为什么要不停的强调上课纪律？就连请假都要反复的讲，这难道不是在幼儿园、小学就应该知道的纪律吗？

从学生的说法：“这是学校为凑人数强加给我们的，对于我们的学习规划和发展并没有什么帮助，我们是被迫来学习的。”可以看出学生对这门合唱课的态度：轻视、无所谓。我们不得不思考一个问题，学校开设合唱课是否合理？是否对学生专业有帮助？是否有利于学生毕业找工作？如果这门课是合理的，那又为什么连上课的人数都凑不齐，还需要强制大三学生进行学习。

而学生轻视、无所谓的态度也在上课过程中表现出来了，迟到、在课堂上玩手机、坐在最后排，无视课堂纪律。整个课堂变成了老师在上面讲，学生在下面玩，各干各的，完全没有一点高校学生上课的氛围。老师为了能够让更多的学生来听自己的课，不得不使出浑身解数，拿扣分、重修来威胁学生。于是，学生为了能够名正言顺的不上课，想出了各种各样的请假理由，其中不乏亲人去世。我觉得这次事件，很可能就是因为老师不相信学生“亲人去世”的说法，认为这可能是学生玩的伎俩（可能之前也有调皮捣蛋的学生用过这种方式），这才在课堂上强调请假纪律，可没想到这次是真的。

然而，类似请假需要老师批准，上课不能迟到，不能玩手机这些最基本的课堂纪律，本该在上小学、上初中的时候就应该知道。已经上了大学了，不应该再由大学的老师三番五次的强调课堂纪律了。可这样的事情还是发生了，难怪有人说，高中辛苦3年，大学玩4年。对于这件事，我们不应该只盯着师风师德不放，而应该好好反思一下大学的教育：课程安排是否合理，师资力量是否足够，学生的上课纪律为什么会涣散。