地铁上 小学生给老人让座 书包没能提起来 被老人一把扔到地上

时代在发展，社会在进步，父母们的教育理念也逐渐发生变化，越来越注重文明礼貌、思想品德。

可惜，这些讲文明、懂礼貌的孩子走出家门时，遇到的却并不一定也是同样文明礼貌的人。

文文出身于书香门第，父母对他的道德教育一直以来都是非常看重的，他们认为不管孩子以后是否能出人头地，但最起码不能德行有亏。

在父母的言传身教之下，文文一直以来都做得很好，父母也为他感到骄傲，直到一次乘地铁的不愉快经历，终于让他们开始反思自己所作所为的对错。

那天，文文爸爸的车牌限号，妈妈又没空，于是爷俩就坐着地铁回家。

上车时，车上还有空位，文文先是把沉重的书包摘下来放到座位上，然后才坐下，背靠着书包。

文文从小接受的教育告诉他，晚高峰地铁空位紧张，自己不应该让书包也占一个位置。

人越来越多，坐了几站地，上来了一个头发花白的老太太，文文下意识站了起来，想给老人让座，人是站了起来，可是沉重的大书包却没能一下提起。

地铁缓缓启动，文文却还没能把书包拿起来背好，那个暴躁的老太太等不及，竟是一把拽过文文的书包扔到地上，自己坐了上去！

文文当时就愣住了，一脸懵逼，不知如何是好，文文爸也意识到了自己对孩子教育的缺陷，孩子只知道文明礼貌、与人为善，却不知道，世上并不是所有人都值得以礼相待。

父母教育孩子，不仅要把孩子培养成对社会有用的人，更要帮助孩子树立起是非善恶的观念，好人没错，老好人却当不得。

说句不中听的话，道德，其实真的没有什么约束力，不然怎么会需要国家以法律来作为强制力呢？

现在社会上有种道德绑架的现象，尤其是一些老人，好像只要他们上了车，别管什么情况别人都得给他们让座，甚至有老年人因为年轻人不让做而大打出手的情况。

“不是老人变坏了，而是坏人变老了”，对于这种“老坏人”，家长可不能再教孩子去“以礼相待”，而是应该要孩子“据理力争”。

道德，不该是维护少部分人利益的“武器”，而应该是维护社会公序良俗的“礼器”

为人父母，请认清自己，你不是圣人，不是贤者，有限的人生经历和受限制的世界观意味着你的想法并不一定对，请不要用自己想当然的道德教育，来控制孩子们的思想。