老师怒批“敲打”表情 学生无辜躺枪 网友：这就是代沟

导语：近日，广东潮州。一名学生在微信群发送两个敲打表情，老师认为该表情不礼貌，批评责令其写检讨。学校副校长告诉澎湃新闻，老师认为学生想打她，事后双方已消除误会。

其实因为网络用语，小表情引起的误会是很多的。在网络语境中，年青人和年纪略大的就特别容易产生不同的理解。比如那个著名的关于：回复，呵呵。是什么意思的讨论。师生之间作为两代人对此有一样误会是正常的，大家其实没有必要讨论出太多观点，更不必上升。

这个学生没做错什么，老师也没做错什么。其实这就是代沟，两代人之间的代沟、学生和老师之间的代沟。因为代沟引起的误会其实也只有多沟通才能解决。不止两代人之间可能有思想隔阂，在国内群体思维比较活跃的一线城市和科技、经济比较发达地区，现在相差五岁的俩学生之间恐怕都会有不小的“代沟”吧。因为经历不一样、思维方式差异等因素对代沟的形成，固然有较大影响。

但是老师的“我为今年教到感到悲哀”是完全的失师格行为。他不懂得尊重学生，只是单纯地用身份压人，即使他有再久的资历，再多的学文，都不配为人师。一个老师如果只在乎自己的尊严地位，不从心里去爱自己的学生，他就没尽到一个老师的义务。没有沟通，武断地按自己思维去判断学生，去辱骂学生，老师有地位来保护，那学生就活该受不该的侮辱吗？谁来维护学生的心？

古话说：严师出高徒。是的，名师不一定出高徒，但严师就一定会出高徒，可是如今老师已经越来越不敢管学生了，大家反思过这个问题没有？为什么这么一件小事被上热搜了？这得跟老师有多大仇恨啊？或者人家并不是跟老师有什么仇恨，只是担心老师对你的孩子负责，对你的孩子严厉，一不小心让你的孩子考上北大清华什么的。你以为你谁？人家有钱，学校老师不教，人家外面请私人老师一对一教，等你这些穷人孩子快乐学习，无法无天吧！

为了两个表情写个作文说这素质不行还牵扯到国家未来，让他写检讨书，沟通就能明白的事，何必闹到这种地步，不是说是教师就可以完全觉得自己就是权威的吧。我们也理解长辈的“微笑”表情不是在讽刺，而是真的对你微笑，很多长辈都是这样，每次回复谢谢的时候就会发“微笑”，那照这位老师的思想来说是不是可以觉得是在挖苦讽刺呢？新闻里这个老师把问题无限放大化，确实不太妥当，还有：能接受的就听，接受不了就退群？这个语气放在任何一个情况下都有种很蛮横的感觉，个人认为对学生之后影响肯定造成很大，学生心理承受能力没有那么强，更何况是这样，什么家教不行之类的，对老师来说可能气气就过去了，但对学生，这可能影响他很长一段时间，要是再脆弱一点走不出来一生都可以。

老师是不是太偏激了，学生已经道歉没有敲打老师的意思，老师说话语气感觉很严重的一样，还绳之以法，老师根本没有意识到是代沟的问题，还说学生顽固不化，真的很有一点上纲上线。表情不是在讽刺，而是真的对你微笑，我们辅导员就是这样，每次回复谢谢的时候就会发。表情虽然没什么问题但还是觉得怪怪的，

结束语：小编觉得老师有点过了，不过这个老师也算是做了一件好事，就是让大家都知道了这样的一个现象。现在有一些老师喜欢把自己放在高高在上的位置，自以为自己站在道德制高点。但其实学生和老师应该是平等的，两者应该是互相尊重。

（本图文来源于网络）