精选小学学作文800字合集9篇

精选小学学作文800字合集9篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学学作文800字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文800字 篇1

我这个当儿子真是不孝，这段时间有些忙，好久没有回父母家了。今天没什么事情，我回到父母家吃顿饭。当我吃晚饭准备上班的时候，走到楼下我下意识的抬头看了一眼父母家的窗户，我的父母都站在了窗前目送着我，我的心一阵酸楚。心中暗想：“你们要保重身体呀……”

时光如歌，转瞬即逝。算一下，我们已经步入，回想着以前的时光，充满着各种辛酸与快乐。

首先我们要感谢我们的父母，是他们给了我们生命，并教育着我们成长，不管黑天白夜，都是在默默无闻的支持与鼓励着我们。

记得那是我刚上小学的时候，有一天突然下起了大雨。放学后，全班同学都纷纷走出了学校，有的被父母接走了，有的带了雨具，只有我不知所措的站在班级的窗前不知所措的望着窗外，那一刻我的心情是无比的孤独，希望这一刻远方能够出现我的亲人。不知道过了多长时间，越下越大，我背起书包准备顶着雨往家走。就在我正要走出学校大门的那一瞬，远处隐约的走来了一个人，那是多么熟悉的身影。越走越近，使我越发赶到了温暖，那一时刻我的眼泪差一点流了出来。那是我们父亲手拿着雨伞披着雨衣出现在了我的面前，或许，我应该上前拥抱一下我的父亲，可是我们没有。我的父亲远远的看着我。

“儿子，等急了吧，我回家一看你没回来，我知道你没有带雨具，就来接你了。”我看着父亲的脸庞，眼泪在眼圈里转悠着，差一点就出来了。

“傻儿子，不害怕，这不爸爸来接你了吗！走，回家，你妈妈等着你呢。”

身体发肤爱之父母，每每一人独处的时候，我偶尔就会想起儿时的那一幕。每当这个时候我心底里总是充满着幸福。我们要感谢我的父母赋予了我的生命，在我的人生中，父母无微不至的关心使我逐渐成长着，在我们苦难的时候，站出来呵护着我们，解决我们遇到的困难。在这个世上，只有父母对子女是无所求的，无条件的尽着义务。

能够享受到父母的爱，应该是世界上最幸福的人。如今新春佳节快到了，使我想起了一首歌曲《常回家看看》。每当想起这首歌的时候，我都会新生愧疚之意。我想我们的父母并不需要我们的物质，而是需要我们经常的回家看看，让我们年迈的父母享受到那一刻的幸福吧！这份幸福就是父母最快乐的事情。

这段幸福的记忆在我的思绪里埋藏了很多年，我想它一直会珍藏到永远......

小学学作文800字 篇2

“我好怀念幼儿园的快乐时光啊！”“我真的好想永远长不大啊！”“我多么希望永远无忧无虑，做个没烦恼的小孩儿啊！”这曾是我内心的渴望，因为我觉得我的生活有很多烦恼，我的成长并不快乐。

然而，直到有一天，当我读了商晓娜姐姐的《成长不烦恼》这本书，我彻底改变了想法。

书中介绍了一堆双胞胎兄弟：马一左和马一右。听听他们的名字，就知道他们肯定是不同性格的人。果然是这样：马一左的单子有点小，不敢独自在儿童房睡觉，不敢坐过山车兜风，不敢惹别人生气……马一右的单子却很大，他愿意听恐怖的故事，愿意做过山车兜风，愿意栽培植物。

然而这一对双胞胎可是最佳拍档，他们都喜欢赖在床上不起来，都想快点长大，都担心小乔老师让他们写难死人的作文，都愿意听表扬话……

有马一左的地方自然少不了马一右，他们做什么事都会在一起，一起上放学，一起去游乐场玩，一起跟踪大侯老师，一起对抗讨厌的胡子原，一起偷吃马先生放在冰箱里的香肠……他们的生活有吵有闹，有哭有笑，他们的亲密关系让他们从来不计较得失，他们的生活也有范娜，但他们都用自己的乐观心态去面对，他们的生活有无奈，但他们都用包容的心去谅解了对方。他们的成长之路处处充满乐趣，他们的成长不烦恼。

书中那许多的故事中，我最喜欢的还是《成长不烦恼》这个故事，这个故事讲了马太太有了微博之后，就关注了陌生人，当马太太从微博上了看了几条寻人启事之后，就计划每天接送孩子，因为他担心马一左和马一右被陌生人拐走。瞧，一个生活中的小事，让我们感受到父母对自己的浓浓的关爱，这就是天底下最伟大的父母之爱。

细细想想，我的成长又何尝不像他们俩呢？妈妈为了让我拥有健康的身体，灵敏的双眼，每周让我学三次乒乓球；为了让我多才多艺，更加自信，特意买了电子琴，请老师教我学电子琴；为了让我写一手漂亮的字，精心挑选书法班，让我学书法，感受书法魅力……这一切的一切，不正包含着父母对我的爱吗？

有时候，当看到小伙伴在楼下玩，我却要去辅导班的时候，我很不情愿；有时候，当妈妈让我练字练琴的时候，我是多么的无奈；有时，当我拿回不理想的考试成绩单，看到妈妈失望难受的样子，真的很伤心……就是这些烦恼，让我觉得压得难受。

可是现在我明白了，我们的成长道路上，要经历种种考验，这条道路上，有欢乐也有烦恼。我们的生活充满七彩阳光，当然也少不了偶尔会有阴云，烦恼不可怕。只要我们保持乐观阳光的心态，一定会消除烦恼，这样我们的生活才会充满快乐。

小学学作文800字 篇3

每个人都能成功

诚先生的成功秘诀是：有90%的时间想失败后怎么办。

一个人失败的原因只有一个：就是学习不够，一个人要终身学习才会成功。我们在失败后不断的学习，最终一定会取得成功，会得到自己想要的。所以我们每天都不能懈怠，我们要时刻记着要努力学习，通过各种媒介学习。 成功也是一门学问。它包括六种学问：

1. 领导力----最成功的人是靠别人，靠团队，而不是靠自己。领导者要具备

吸引人才的能力，有亲和力，口才要好。成安之先生是一位演讲大师的同时也是一名成功的企业家，他的成功虽然与自己密不可分，但是没有他背后的团队，没有众多员工心甘情愿为他工作，他绝对不会取得现在这样的成功。

2. 说服力。说服力的关键是做好充分的准备。要具备说服力要有很多要求。

第一，要做好充分的准备，包括要有精神状态的准备，深呼吸，不要吃太多的东西，可以多做做有氧运动。其次情绪储备要达到巅峰，调整状态的办法就是要坚定地信念，只要具备了信念并努力学习就一定会成功；动作创造情绪，学会往正面中思考，发生任何事我们会得到什么，我能从中学到什么，并且想想现在自己该干嘛。

3. 行销力。我们要与自己的客户建立互相的信任才能最终达到行销的目的，

才能卖出自己的东西，并更好地让别人认可自己。成功的企业除了掌握财务、科技、全球化等能力外，更重要的是行销力，要比竞争者更懂得自己的核心顾客，让他们在选择产品、服务或资讯时，把你当成喜欢的、可信赖的品牌。

4. 公众演说。公众演说对一名成功者来说是非常必要的。其实在中国古代

公众演说就非常关键，像诸葛亮舌战群雄、苏秦、张仪等等都是演说与沟通和说服的高手。他们的公众演说表达思想观念的力量一直影响着今天人们的生活和工作。当然，国外的演说领域和国内的演说，都随着经济的发展得到了充分的肯定。

5. 管理能力。管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力，是

管理者能够准确的把握，并且提升组织效率的关键。这是每个管理者应当具备的基本能力之一。作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，使自己的管理能力逐渐得到提升。学习室提高管理者的知识水平、理论素养的途径。随着管理能力的不断提升，企业的发展也会越来越好。

6. 行动力。是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能够去突破自己，

实现自己想做而不敢去做的，或者是自己认为自己能力不足的事，制定计划就下定决心一定要去实现。对个人而言，他就是自制力；对个人团

队而言，就是领导力。再好的策划而没有行动力也是徒然的，只有在好的创意，策划和行动力的共同作用下才会取得成功。

其实每个人都会成功，并且都能成功，我们只要做好了充分的准备就一定能成功。

小学学作文800字 篇4

教学目标

1、了解拟人的修辞手法，并初步学会运用。

2、熟记八个描写景色的词语。

3、写好钢笔字。

4、练习口语交际，推荐或自我推荐。

教学时间

三课时

第一课时

课时目标:学习“处处留心”

教学过程

一、教学第一部分

1、自读这部分内容，引导学生概括这段内容是爸爸和小芳的对话。

2、出示《秋天》这首诗里的诗句，请同学们读一读，想想诗句主要写了什么。

3、说说爸爸对诗中的哪些地方感兴趣。

4、诗句为什么不直接写秋天到了，苹果、葡萄都成熟了，而要写成苹果娃娃、葡萄娃娃呢？齐读，体会这样写的好处。

5、从学过的课文中，你能找出这样的句子吗？

请学生在课文中勾画，全班交流。

二、教学第二部分

1、把一个事物当作人来写，让它和人一样有感情，会说话，这样可以使文章生动形象，让人特别喜欢读。其实，这样的表达方法我们也会，比如山上的小溪叮叮咚咚地流。书上也有几个句子，请读一读。

2、你能用这样的方法把下面几个句子写生动吗？

3、四人一组交流

4、全班交流

三、教学第三部分

1、请同学们仔细观察图画，图上画了什么？

2、想一想，怎样才能把“太阳、闹钟、小鸟”写得更生动些？指名交流。

3、学生试写

4、写好后，请学生再有声有色地读一读。

第二课时

课时目标:学习“读读背背”和“写好钢笔字”

教学过程

一、教学“读读背背”

1、请学生借助字典，认读这几个词语。

2、指名读词语，齐读词语。

3、同学们有什么发现吗？（引导学生体会这八个词语都是描写景色的）

春深似海：指春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。

古木参天：古老的树木高耸着，直指天空。

蔚为壮观：蔚，荟萃，聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。

4、同学们都在哪儿见过这样的景色？

5、学生练习朗读和背诵。

6、指名背诵，集体背诵。

二、教学“写好钢笔字”

1、指导

（1）出示生字卡片，学生认读“植、轻、祖”这三个字。

（2）观察这三个字的结构和关键笔画的书写要求。

在观察比较的基础上小结：“植、轻、祖”都是左右结构的字。三个字的右半边中“横”画比较多，并且最后一笔都是横。

（3）教师范写“植”，提醒学会说注意：“横”画在右边别顶住“竖”画，还要写得稳一点。

2、练习

（1）学生练习描红、临写，教师巡视指导。

（2）教师及时小结，再让学生仿写。

3、反馈

（1）展示写得好的字，并请学生说说好在哪里。

（2）对写得不够好的字，予以纠正，再练习。

第三课时

课时目标:学习“口语交际”

教学过程

一、审题

1、启发谈话：新学期开始了，我们班决定要成立新一届的班委会，同学们想用什么办法来确定组成人员？

2、指名读题，明确此次口语交际的要求。

二、指导

1、新的一届班委会将由哪些委员组成呢？（学生交流，教师随即板书，例如：小白鸽卫生委员、黑猫警长纪律检察长、灯长……）

2、你觉得哪些同学最适合担任呢？发表推荐与自我推荐意见，指导学生了解推荐与自我推荐的要求。

3、分组练说推荐理由。

4、每组推荐代表发表讲话，师生评议。

小学学作文800字 篇5

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是非常有道理的。自小以来，我就爱看书，我的书架上已挤满了薄薄厚厚、大大小小的书，可在这众多的书中，我唯独喜欢那本《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国近代小说家丹尼尔·笛福。这本书主要讲了：英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，然而，有一次在太平洋上遇难了，落到一个荒无人烟的小岛上，之后，他运用船上所剩的食物和来捕猎和食用，维持自身的衣、食、住、行，后来当没有食物，他又用自己种的水稻和大麦，圈养山羊，这样才得以生存下来，这样的生存方法持续了28年，他终于在1686年12月19日被告一艘英格兰的船拯救了。这本书告诉了我许多遇到困难时的解决方法以及在困难面前，不退缩，不向困难低头，要勇敢地抬起头来，与它抗争，这样才有机会克服困难，战胜困难的道理。

鲁滨逊的所作所为潜移默化地影响着我，使我在生活和学习中不断地激励自己做一个永不退缩的人。

记得有一次，一直定居在香港的哥哥回来探亲，入住在我们家，每天下午，我看着哥哥打球时英俊潇洒的身姿，我心血来潮，下决心学打篮球。当哥哥打完球回来时，我急忙跑到哥哥硬面前，让哥哥教我打篮球，起先他还还愿意，后来经过我的再三恳求，哥哥终于答应了。

第二天，我与哥哥到楼下练球，他先教我一些规则和基本动作，然后就叫我自己练习，开始投球了，我使尽力气拼命地地往上投，可总是竹篮打水一声场空，偏偏投不到篮，虽然这只是儿童专用篮筐，可我身高不过130CM，但我不懈气，继续投篮，时间一分一秒地过去了，可还没投进一个。慢慢地，我没有了之前的十足信心，像泄了气的皮球一样。心想：我既然没有打球的天赋，就不要瞎掺和了。我哥哥在一边看着我无精打采的样子，说：“弟弟，这好像不是你的一贯作风吧？”对！我转念一想：鲁滨逊在那荒无人烟的岛上遇到多少困难，可他都一一克服了，而我这点区区困难又算得了什么呢？我想起一些之后又精神振作起来，继续投篮，成功总是垂青于有恒心的人，我最后终于投进了一个球。渐渐地，我找到了投球的窍门，越来越准了，现在，我已成为百发百中的神投手了，多次在小区的比赛中荣获冠军。

《鲁滨逊漂流记》，我最喜欢的一本书，它激励着我面对困难不懈气，不低头，勇敢地向困难挑战，战胜困难。

小学学作文800字 篇6

学习是我们学生的首要任务，严格按照“预习、上课、复习”的方法学习，培养科学高效的学习习惯。其次，在掌握日常学习的任务后，为了加强自身学习能力和提高部分功课的不足，还要做些专项训练计划。

学习篇：在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书，写100字～300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程，培养自己的逻辑推理能力。其次，可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。

实践篇：“一日当家”培养自己的理财能力，体验父母当家的感受。其次，跟同学商讨成立“环保小分队”，利用节假日卖报纸，积攒零花钱，捐助读者林，保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。

点评：实践很重要，细节待完善

对小学生来说，制订自己的学习计划是养成好的学习习惯的基础，吴子昕同学在保证常规学习的基础上，能利用课余时间安排丰富多彩的实践内容，既拓宽了自己的知识面，又提高了阅读理解能力；“一日当家”可积累独立生活的经验，提高了自己的生存技能。另一方面，他开始对作为一个社会公民的责任进行实践，像“捐助读者林，保护母亲河”的行动。在他的计划中注重了知识的积累和习惯的培养，并融合了科学的方法，这是一则简单、实效的`学习计划。

温馨提示：长短计划结合，留有自由时间

智力相同的两个学生有没有学习计划，学习效果是不大相同的。合理利用时间，就要善于定计划。制订学习计划要注意：

1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况，生活习惯来制订；计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。

3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。

执行学习计划三不能：不能把计划做得太满，留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映；学习计划不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性；学习计划不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。

小学学作文800字 篇7

在一个晴朗的天气，我们平果一小一年一度的校运会开始啦!

先是举行开幕仪式，校长在舞台上威严的讲话，并宣布校运会开始。

同学们个个都摩拳擦掌的准备起来啦。先是50米跑，我们班派出班里有名的两个飞毛腿:小维和小翔去比赛。第一组比赛开始了，随着裁判的一声令下，同学们飞快地跑出起跑线，我们班的小维名列前茅，顺利地跑到了终点。可是第二组的小翔就没那么顺利了，本来小翔是一路领先的，可是中途摔了一跤，落后了许多。但小翔不顾伤痛，拼命地追，对手准备到终点时，小翔终于追了上来，这个第一真的很不容易啊!

开始跳高比赛啦，我们班派了种子选手小东和小斌，刚开始小斌还很顺利，可杆子提高到1.1米时，小斌跳了3次还是跳不过去，就这样他被淘汰了，我们都为他感到遗憾。小东是我们班跳高最后的希望了，他一路斩兵折将，我们在为小东高兴时，5班的一个大将开始发威了，他逐渐追上了小东，当杆子升到1.5米时，奇怪的事情发生了，他们两个都跳不过去，怎么办呢?到底谁是最终的胜利者?我们开始紧张起来……最后，裁判经过讨论决定，小东是第一名!我们心里悬挂的石头终于掉下来啦!

第二天是团体项目，团体项目有3个。第一个团体项目是跳长绳，跳长绳的规定时间是10分钟。因为训练时我根本跳不过，我心里直打鼓:如果等下跳不过而加慢了我们班的速度怎么办?第一回合比赛开始了，前面的同学差不多都跳过去了，轮到我的时候，我所担心的事情还是发生了，我不仅跳不过，还摔了一跤，后面的同学像受到我的传染似的，都跳不过去。第二回合又开始了，我鼓足了劲儿冲上去，终于跳了过去!接下来的几个回合我都跳过去了，可是因为第一回合我们班失误太多，所以我们最后只得了第四名。虽然没有拿到第一，但我感到非常高兴，因为我终于战胜了自己!

到了最后一个项目，就是25米往返接力跑，我没能上场，因为我平时跑的速度太慢。因为这是我们6年级最后一次校运会的最后一场团体项目，所以校长特地来为我们加油，刚开始我们名列前茅，但由于传接力棒时失误了好多次，落后了许多，虽然我们班同学在拼命追赶还是无济于事，我们只得了最后一名，我们都伤心的离开了。

这次校运会我们虽然没能取得很好的名次，但是我们会永远记住我们小学时最后的校运会。

小学学作文800字 篇8

放寒假的第二天，我有幸参加第三届中国少年儿童海尔科技奖活动的终审答辩。全国各地共有30名中小学生前来参加此次活动，我既兴奋又紧张，希望通过自己的努力能够取得很好的成绩。

晚上，科学颜老师带着我来到了离北京奥运会主体育场鸟巢不远的祥云楼宾馆报到。我与一个江苏省的中学生焦惠敏同学住同一个房间，很快我们便结识成了好朋友。

由于第二天要进行答辩预演，我怕自己还不够熟练，于是请周又红老师再给我辅导一下。我十分流利、一字不错地把答辩演示稿背了一遍。虽然很流畅，可周老师却说：“你的表情太僵硬了，应该笑一笑。”我又试了几遍，感觉好多了。周老师又看了我的演示文稿，对有些地方进行了修改和补充，这对于我来说，就感到有些生疏了。如果影响了我发挥怎么办?周老师见我紧皱眉头，便安慰我：“没关系，你不用怕，明天只要顺利地把它说完就行了，但一定要微笑!”我听后才渐渐冷静下来，点了点头。

第二天，答辩预演开始了。不一会儿，就轮到我了，我的心“砰、砰”直跳，心中一下子紧张了起来，因为修改后的稿子我还没背熟。轮到我上场答辩了，我竟然害怕得忘记了微笑，断断续续地讲着，而且出乎我意料的是，每位答辩选手只有7分钟陈述演示稿的时间，我却超时了——7分35秒!我真是心灰意冷，刚开始的兴奋劲一下子全消失了。我哭了，哭得那样伤心难过。我到底怎么了，我该怎样面对明天的正式答辩呢?

周老师见我这样，虽然心里同情我，但还是严厉地批评了我：“你不能遇到一点挫折就哭，就承受不了，同样来自北京的吴艺凡大哥哥，他说得再好，我也经常批评他，可他一点也不委屈，你要向他学习。不经历风雨怎能见彩虹?超时了也没关系，重要的是你要带有微笑。一会我们再修改一下，没问题的!”我听了这些话，心想：一定要争口气!又经过了几十遍的反复练习，我不再怕了。

第三天，周老师又告诉我：“记住要大胆说，一定微笑!”

“8号选手开始答辩。”时间过得真快，该我上场了。我大大方方地走上前去，感觉一点也不胆怯，笑着向七位专家介绍了我的论文，并坦然地回答了专家们所提出的问题，得到了专家们的好评。最后我得了比较高的分数——93.14分!

我成功了，成功了!我心中暗暗呐喊着。当我亲手接过一等奖的荣誉证书和奖杯时，老师们向我祝贺!我激动的泪水夺眶而出，眼前不禁浮现出前几天我每天晚上十一点多才睡觉、反复练习的情景。看着奖杯和证书，我的心中无比快乐，更为自己感到自豪。

这次活动，不仅使我增长了许多知识与见识，也让我交上了许多朋友，同时也真正懂得了“失败是成功之母”这句话的真正含义，在失败和挫折面前，我付出了艰苦的努力，终于取得了来之不易的成功。

我过了一个愉快而有意义的寒假。

小学学作文800字 篇9

盼星星，盼月亮，我们的运动会终于要开始了。这场运动会妙趣横生，有趣程度不亚于巴学园的运动会，现在，我来回放几个精彩镜头吧！

镜头一：入场时的口号

入场式开始啦，主持人报着一个接一个的班级。看，向我们走来的国际四一中队听，说到我们班了！我的心情激动到了极点。这时候，我想起我们班的口号，英语口号，还像个国际班的样子，汉语的似乎就有些幼稚了。

还没等我细想，我们就已经走到了主席台前。我们赶紧把头向右摆，喊出了响亮的口号，那声音排山倒海，有一种压倒天下的气势。我们每个人都是用尽全力喊出来的，十分整齐。

这个完美的入场式，为我们的运动会添上了一个完美的开头。加油！坚持到最后。

镜头二：烦人的加油词

崔贺尧，你赶快去写一份加油词，上楼去拿个本，拿个笔来！快！在我正和同学看得尽兴的时候，张老师突然对我说。

啊？我一下子怔住了，这果然和妈妈说的一样，上面比着赛，下面的人写着加油词。完了，这可怎么写啊？

我急忙跑去拿回来笔和本，低头捧着，不知如何下笔，我是真不想写！冥思苦想着，秒杀了九千五百个脑细胞，损失了五十点智商，榨干了我十斤脑汁。突然，脑子里终于闪过了灵光，有了！我一拍大腿，趴在了椅子上，飞快地写着来，沙沙沙沙

终于写完了！我长吁一口气，这烦人的加油词！

镜头三：冲向终点线

开跑了！随着彩旗的挥舞，我们的眼睛被吸引了进去。运动员们，你们一定要努力，努力再努力！为了我们班的荣誉，你们一定要勇争第一！

我们班的运动员们临近我们了。林致远，加油！王昊童，加油！大家的加油声此起彼伏，一声高过一声。林致远不负众望，遥遥领先！在全班的欢呼声中，终于拿到了第一！

太好了，整个四一班都沸腾起来了！看样子，我们的加油还是挺有用处的吗！

镜头四：没收的奖品

过了一会儿，运动员们喜滋滋地抱着奖品回来了。他们刚一坐下，就被人群包围了。让我看看你的奖品！快，让我看看每人的眼中都流露出羡慕的目光。我们羡慕的不是运动员的名次，而是奖品啊！

班里一下乱了套，你争我抢，好不热闹！

开始，我们只是私下里传，即使是说话，声音也是很小。张老师还能容忍。渐渐地，班里变成了一个菜市场，张老师能不生气吗？于是，呼啦啦一下子把运动员们的奖品全都没收了。放了学，才还给他们。

真是城门失火，殃及池鱼。可怜的运动员们！我们大家挑的头儿，反而没收了你们的奖品，成了一只只实实在在的替罪羊。你们想想，你们是不是很悲剧呢？

后记：怎么样？我们的运动会是不是十分有趣？下次，我来请你当观众，让你看看我们开心热闹的运动会！