以“汉字”为话题的作文400字(精选3篇)
以“汉字”为话题的作文400字(精选3篇)
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编精心整理的以“汉字”为话题的作文400字(精选3篇),希望对大家有所帮助。
以汉字为话题的作文1妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐。跟大家分享一些我与汉字的有趣故事吧。
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成的“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。
只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!
以汉字为话题的作文2
随着时代飞一般地发展,电脑与手机,在人们生活中的比重越来越大。但每当提起笔写字,你是否能感受到那传承数千年,却奇迹般未中断的文明,那无可方比的深厚文化底蕴,飞梭于笔尖。
同为古代人类文明,古巴比伦的楔形文字,古印度的象形文字,都早已被送进历史博物馆,成为了对古文明的一声声哀悼。只有华夏民族的汉字,以令世界瞠目结舌的生命力,生生不息演化至今,甚至跻身世界上使用人数最多的语言之一,让先祖们的思想,在今日仍然被人们传诵——要知道,在其他国度,能读懂数千年前文字的人,即便语言学家,都已极为罕见了。
可以说,汉字是中华民族的又一个无形的奇迹。
许多外国人不很理解:汉字不也只是一门语言吗,为何称其为奇迹呢?
因为汉字中,每一个字都像一件精妙绝伦的艺术品,若深究下去,则可发现其内涵简直深不可测。
举个例子,比如道一字,从字源来看,是一个首加上一个走之底,故我们可以大胆推测,道的最初含义,可能是顺产,因为婴儿总是头朝下出生的,。
光是字源,汉字就已让其他语种刮目相待,不过汉字的魅力,可远不止于此。
道字,被孟子引为得道者多助,可解为治国大道;被老子叙说道可道,非常道,这是玄妙的自然之道,亦或人生之道。此处道不妨解为规律。此外道还有道路、方法等极丰富的含义。
真是玄妙非常!
可以对比一下另一种人气非常高的语种——西方典型语种之一,字母语言英语。英语这类语言最大的特点,就是每一个单词都像一串密码,约定俗成地代表着某种或某些意思,没有很多异常值得深究的字源,同样也没有汉字那样丰富的弦外之音。若要创作一篇内容翔实的学术作品,英语自然可以胜任这一语言工具。然则若想写就一阙工整美好,意境无穷的诗词,那么,貌似是汉字使用起来更顺手些。
一个个工工整整的方块字中,还有另一种艺术功能,是其他语种鲜有具备的——书法。
大多数语言文字,但求写得工整美观就好,追求的是所有人与机器的字体,都一般无二。然而,汉字的书写,可就又是一门深不可测的学问。篆隶楷行草,每一代汉字,都会出现各种各样不同风格的流派,讲求筋骨、纤巧、豪放、气势、间架等等。在书法家笔下,一个汉字,简直就是,一个小生灵,俊美、清秀,各有千秋。
汉字,五千年中华文明的结晶!请拿起笔,亲自练习一下,用笔墨写下汉字。让我们携手,让汉字文化的精髓,薪火相传!
以汉字为话题的作文3我们中华民族是一个很伟大的民族,我们中国的汗字也是最独特的。
我第一次了解汉字是从我自己的名字开始的,我们中国人的名字里既有姓又有名,而且每个人的名字都有各自的寓意。就说我的名字吧,“张沈鋆”, 爸爸妈妈告诉我,我的爸爸姓张,妈妈姓沈,两个姓放在一起是因为我是爸爸妈妈的宝贝,最后一个“鋆”字代表黄金,他们希望我像金子一样闪闪发光。听了自己名字的故事,我觉得中国的汉字好神奇。
等我长大了,学习了汉字我觉得汉字还十分的有趣。记得一年级时老师叫我们学写汉字时,告诉我们汉字是由许多边旁和部首组成的,因为我们总会写错别字,老师就教给我们一些小窍门,就像学习“裹”字时,老师教的方法直到现在我还记忆犹新,老师说“裹”字就是一件衣服把一粒果子给包住了,于是我仔细一看,原来是把“裹”字上下都拆开了,我恍然大悟。有了老师教的好办法,以后碰到一些难字我也会去试一试一会儿就把它们记住了。
中国的汉字不光有趣还有很多的奥秘,有一次过春节,我和妈妈一起贴“福”字,迎接春节,妈妈神秘地说:“这个福字的写法可是很特别的,有很多奥秘的,看看你能发现吗?”我有点半信半疑,不就是一个字吗?我仔细看了一下,发现了“福”字中有一个“田”字,妈妈说:“对了,再看看?”我又看了一下,在“福”字的左边有一个“子”字,妈妈问:“有几个孩子呢?看看“子”字的上面是什么?”“一撇,难道是一吗?”我有点疑惑的问。妈妈说:“对啊,就是“一”字。”“那就是有一个孩子,”我说:“那这个“田”字上面是什么呢?”妈妈笑着对我说:“这个字有些潦草,它是一个“多”字,现在你能把这几个部分连起来说说这个“福”的意思吗?”我琢磨了一下说:“一个孩子有很多田地,对吗?”妈妈连连夸我说:“对了,猜对了,以前的人们写这个“福”字就是希望一个孩子有很多田地就会丰衣足食,十分的幸福。”听了妈妈的介绍,我对我们的祖先真是佩服的五体投地,也更喜欢我们的中国汉字了。
这就是我和中国汉字的故事,我想当我认识了更多汉字后,我会发现中国汉字更多的秘密和魅力。
以汉字为话题的作文4虽然我们每天都在说汉语,写汉字,但是有些汉字总是那么调皮,让我们这群小学生常常被它弄糊涂,犯错误,搞笑话。
有一次,妈妈将我前一个星期所学的生字,报听写,我把“喇”写成了“嗽”,我将“漱”写成了“潄”,把“懒”写成了“赖”,把“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查,我愣是没看出来,直到妈妈生气地问我,到底长没长眼睛。我这才认真地检查起来,这不看犯也糊涂,看了更糊涂。这几个字长得太像了,就像孪生兄弟。我想:老祖宗呀!仓颉呀!你们怎么能造出这样相似的字,这不是为难子孙吗?唉!我该怎么分辨它们呢?我将“喇”、“漱”﹑“懒”﹑“嫩”我把这四个字认真地抄在纸上。我望着它们,说:“四兄弟,你们长得那么像,我该用什么方式记住你们不同的模样。”看着看着,我觉得它们仿佛在笑我,拿它们没办法。于是,我的倔劲就上来了。我盯着它们,坚定地说:“今天,我一定要想出办法记住你们,你们休想绊倒我,我左思右想琢磨了半天,突然想起平时老师在教学中发现我们不容易掌握的字,就让我们根据字的特点编顺口溜。于是,我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜:”懒,赖负心汉;嫩字有文化;喇字带把刀;漱时打哈欠。我读了几遍就记在心上了。有了这个顺口溜,我再也没有被这四个“调皮鬼”蒙住了,从此没有再写错过它们。
看,这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
以汉字为话题的作文5看到一句微博说,那年的风是清澈的,我与你从头到脚都很快乐。下面配了一幅很唯美的图,图中是一男一女,两个人都穿了白衣,女孩子头戴了一个紫藤花环。
看到这样的句子与图,内心如吹过一缕春风,微风中,我仿佛闻到了春天紫藤花的味道。
此时春天,可紫藤花开的四月还没有到来,我却如此想念着,那一串串紫藤,想着想着,听到厨房里的一壶水烧开了,沸腾的声音,噗通噗通,有如一列春天的火车驶来。那列车上坐着的,都是春天里的植物,有花,有草,也有春风送来的香气。最令我喜爱的,是紫藤花,仿佛是挂在我的头发上,香气散发着四月里的香。那不肯回眸的,却是青春,一缕缕又被清风带走。
想念,原来多么美好。
看到豆瓣上有一本紫藤抄的书,我没有看到书的内容,但她的名字足够让我欣喜了。我想像作者一定是一个爱花爱草木的女子,她的生活像四月紫藤花一样盛开。是的,有四月,有紫藤花抄写的生活,内心是多么美好而富足。
民国才女林徽因的紫藤花是属于人间四月天。读了安静又令人不舍。却有着淡淡的清香,微风吹来,清澈而干净。她说,“紫藤花开了,轻轻的放着香,没有人知道”。“风吹过,望着无语,紫色点”。这紫藤,是落在诗人手里的四月之爱。风吹过,是水面上倒挂的紫色影子。
也许,这就是与人所说的,汉字都是有颜色的,就像服饰的色彩一样。十六岁是白云裳,二十岁是藕色裙,再大些,或许是一袭紫藤纱衣,一抹芥末黄披肩了吧
成熟后的我,却一味的钟爱着黑。就像歌里唱到,“因为爱,所以爱”。这黑夜的黑,这先秦的黑。或许是黑是归一,一生二,二生三,三生万物,万物在这黑的夜里,生出力量。这力量有自一座山的力量,有自一条河的浩荡,有一万倾花田的花朵,齐放在这尘世的辽阔里。足够我们为此倾城,为此清澈。为此不顾一切。
有一本书叫《世界上的另一个你》,只这书名,读起来就感觉很温暖,也许世界上还有着另一个你的,只是从未相遇过罢了。有些人虽然相近过,但是却擦肩而过,有的人相距甚远,却无时不在互相挂念着。常常在生活里遇到这样的事,好像从前见过,却又想不起来,是梦或不是梦。是否在告诉我们,你看到得是另一个自己。那个自己,是清澈的你,一如那年清澈的风,四月的紫藤花。
以汉字为话题的作文6我和汉字的故事像天上的繁星多得数不清,其中,街头找错字是让我印象最深刻的。
进入第五单元学习之前,老师布置一个任务:街头找错字。一个双休日上午,我兴奋地乘上妈妈的电瓶车,开始踏上寻找错字之路。
我们从家里出发,一路上,我瞪大了眼睛,仔细搜索着店铺、商家的名称。1分钟、2分钟……快5分钟过去了,还是没有发现错别字。我们来到了食品厂路,我垂头丧气,心想:这条路上也不会有错别字吧!正当我要放弃的时候,三个大字“鲜下手”出现在我的眼前,我大叫:“妈妈,错别字。鲜下手的鲜,不是新鲜的鲜,应该是首先的先。”妈妈说:“你真厉害,找到了第一个错别字。商家连这么简单的字也会写错,这是为什么呢?”我像张二和尚摸不着头脑。妈妈又说:“我们再找到更多的错字,就会找到答案的。”
我带着妈妈的问题,充满信心继续找错字。不一会儿,我看到卖早餐的店名称是“食全食美”(十全十美),卖衣服的“衣心衣意”(一心一意),美甲的“指为你”(只为你)……
我想着所有找到的`错字,一下子就知道了答案。我高兴地说:“妈妈,这些店家把成语、词语都写错了,不但让人容易记住店名,更能让人知道他们经营的与什么有关。这就是他们写错字的用意吧!”妈妈微笑着点点头。
街头找错字真有意义。让我明白了中国的汉字太丰富了,太奇妙了,单单同音字就有这么多的知识。我喜欢汉字,喜欢它一直陪伴在我的身边,看着我快乐地成长。
以汉字为话题的作文7它们,蕴含着中华民族独特的文化;它们,记载着中华民族的精神历史;它们,可不是没有生命的符号。它们,就是——汉字!
每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?
中华民族出了许多有名的作家,正是因为这些生动的文字,给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?
像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!
以汉字为话题的作文8在综合性学习中,我们跟随着老师一起去畅游了汉字王国,领略了许多关于汉字的知识,参加了五花八门的活动。
在综合性学习中,我学到了许多记汉字的方法。如:7+一是什么字,猜出来了吧!没错,它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字,哈哈,猜不出吧!它就是俄字。
记汉字的方法是多种多样的,其中顺口溜也是一个好方法,下面我就赠给大家一个顺口溜:全封巳,半封已,不封是自己。记汉字还有很多好方法,如果你们有更好的方法,请告诉我。
在综合性学习中我们还举行了猜字谜活动。分好小组后,同学们先各自去搜集字谜,自己编字谜,然后再将它们做成手抄报或课件在班上展示。在展示会上,教室里热闹非凡,大家都展出了自己制作的作品。
我觉得猜字谜非常有趣。你看,一+一是王字,一百减一是白字,千里烟缘一线牵是重字。还有看图猜字谜也很有趣。猜字谜会令我们的反应能力和记字能力变得越来越强。谐音笑话让我们懂得了不要经常写错别字,否则就会闹笑话。
这次汉字王国之旅让我学到了不少关于汉字的知识,使我受益无穷。因此我们要学好祖国的汉字,更好地掌握汉字的知识。
以汉字为话题的作文9儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!
我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。
当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个名族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?
看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。
中华汉字,生动形象。我爱汉字!
以汉字为话题的作文10提到汉字,相信大家对它并不陌生吧。汉字是我们每天都在使用的非常重要的语言交流工具。现在,让我们来更深入地了解汉字吧!
汉字大约产生于四千多年前,这其中经过了漫长的演变,最终变成了我们现在人人都熟悉的文字。可以说,现在的汉字是人类史上最伟大的字了。
那么,又是谁创造了汉字呢?答案是一个叫仓颉的人,据说他在野外的泥地上看到了鸟的足迹,他们有直有斜有交叉,富有变化,而且线条都那么优美,那么均匀。于是他模仿鸟的足迹创造了汉字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
汉字的形式有很多种,创造出来的游戏也十分有趣:猜字谜、歇后语、笑话等。
字谜很好玩,靠语言的表面意思来进行猜测,为了感受汉字的有趣,我给你们出一个谜语吧:四口人搬木头。没错,答案就是“杰”。歇后语也很好,用谐音来猜谜底,如:孔夫子搬家——净是输(书)。这里的“输”指的其实是“书”了。
笑话更有趣,用错别字的故事来举例,如:一个人给家里人写了封信,由于他平时不爱读书,所以不太识字。他是这样写的:爸奶,您饿老还好吧?吃妈妈香吗?我这里下面了,面很大,别人都有命,就我没钱买命。家人看了之后吓了一跳,赶过去看才知道这人没发生什么意外。这些笑话在让我们开怀大笑后,也让我们懂得了写错别字造成的后果多么可怕。这个叫我们不要写错别字的笑话,教我们要好好学习的道理,这个方法真是一举两得啊!
相信你看过这篇文章后,收获了不少关于汉字的知识吧?汉字是我国最重要的文字,如果没了汉字,中国就没了凝聚力,就不能像今天一样如此团结、强大。所以,我们要保护好汉字,把祖国文化发扬光大!