为了初二作文

为了初二作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的为了初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时光飞逝。我坐在教室里，回忆着初一的点点滴滴。从军训到运动会，时间总是那么的淘气，像一条泥鳅似地从我们努力编出的网中溜了出去，只剩下一道痕迹。转眼就要放暑假了。最后五天！想到这个我便神清气爽！我深吸了一口气，开始复习。

夏日的阳光，充满了朝气。朝阳从东方斜斜地照着教师，黑板上一块块光斑慢慢地移动着。此时正是早上七点半早读课。我努力地背着政治，弥补不足。

后天就期末考了，虽然考完就有好日子过了，但这场考试关系到我们初二的分班，所以老杨（我们班主任，教数学）一到下课就像个挥着长鞭的赶车人一样，站在教室后面，盯着我们。谁要是出教室久了，等他回来就要接受老杨的审问。他重复了几百次的告诫，深深地刻在我们脑子上——“你考不好，就是我没找你算账，你爹娘也不会让你好过的！”为了暑假的生活质量，我拼了命地复习。

早读课结束了，我条件反射地把正在复习的书塞进抽屉，走出教室呼吸新鲜空气。真不幸，今天是星期二，数学课最多的一天。说实话，老杨的课在二十三班的人们群众心里是最无聊的，连成绩很好的班长在数学课上都会写其他科目的作业。有一次不知道怎么回事居然有四节数学课连在一起，我听了两节，发呆了一节，玩了一节。清晨的风把我的思绪吹了回来，于是我踩着上课铃声回了教室，开始听老杨讲他那没完没了的一套题。

终于，半个上午过去了。我出于对自己的责任感认真地听完了三节数学课。接下来，老师们努力地为我们讲课，我们努力地听课，很快到了晚修。

我坐在窗边，享受着徐徐的晚风，惬意地复习着。地理老师大慈大悲地允许我们呼吸其他科目，我便掏出生物书，对着群蚁排衙般的笔记小声读着。激励我奋发复习的，是我心中那一个信念——只要考得好，暑假玩得好！读累了，我便往窗外一望——西边的天空中赤云滚滚，如烈火燃烧，在那一方橘黄色的天空中的衬托下，越发灿烂。夕阳犹如一块绚丽的红绸，镶嵌在这一片黄水晶中，把灿烂的余晖洒向教学楼，雪白的墙面变得一片通红。看着如此美好的风景，再看看桌上的书，我不由得心生感慨——真是年年有今日，岁岁有今朝啊！在这等良辰美景中复习，算是对我们的一大激励-——放假了就可以光明正大地看风景了。

明亮的日光灯下，地理老师坐在讲台上，看着我们拼命复习的样子或许他也在回味曾经那一段难忘的时光吧。我那个成绩倒数的同桌，正在悄悄地摁着计算器，算着还有多少秒放学。我怜悯地看了他一眼，继续复习。

“当当当——”平时十分动听的下课铃声在此刻竟显得如此刺耳。如果不是上课喝太多水，我也不会放下书的。我从厕所里走出来，站在走廊上。我口中小声念着“初二，奥赛班，初三，火箭班，考上华美……”我趴在栏杆上，望着外面。远方有一座学校，爱琴海的建筑风格，蓝色的屋顶白色的墙，再加上背后的青山，天上的一群群大雁，也是课间的`一道风景线。净化完肺泡里的空气，我回到了座位上。

第二节晚修仍是自由复习，我继续背生物。从什么小肠大肠到什么垂体甲状腺，我背得口干舌燥。手表上的秒针滴滴答答地走动着，走过了一圈又一圈。剩下五分钟，我扭过头，朝窗外望了望，这一番美景却又不同于夕阳西下——夕阳已经落下了，留下了一抹朦胧的余晖，勾勒出了远山金色的轮廓。淡黄色的余晖与深邃的夜空接壤的地方，呈现出一抹淡绿色。夏夜的轻风吹来，在教室里的读书声中，更显得那一片天空下安静。深蓝色的夜空中静静地悬挂着几颗星星，似乎是要与我对话，又似一双明亮的眸子，深不可测，显得格外静谧。在这样的美景中，我们正拼命地复习着。

很快下课了。我收拾东西，背上书包离开了教室。风吹进空荡荡的教室里，似乎是对我们的祝福。期末加油！为了初二，我们拼了！