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对荣誉看法的话题作文(精选3篇)

2021-01-26 00:20:01
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对荣誉看法的话题作文(精选3篇)

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文具有自由性的特点,考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的对荣誉看法的话题作文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对荣誉看法的话题作文1

人的一生,常有许多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的贵人,而飞黄腾达或一落千丈……而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会,上了初中以后,做了许多惭愧的事,但也开始学会深入的思考。

大部分的人应该都会犯错。我也不例外!每个人都应该有荣誉之心,“荣誉”是有诚实和信用,就会有光荣的名誉,我的内心深处,常隐藏了一些强烈的欲求和需要,渴望能获得满足,面子和自尊心,常使我走上不归路,明知道却又不敢承认。

每当我做错事的"时候,内心总是自责,心里背负的压力是很沉重的,接受事实的`后果也是一种愧疚,这种不荣誉的胜利,我很想讲出来,可是我的内心却害怕的告诉我,应该快隐藏,只要躲住了,就没有人找得到我,可是即使没有人知道我犯了什么错,我内心的自责与内疚,还是紧紧缠绕着我,让我无法闪躲,一点都没有轻松与快乐,更难以怡然自得!因为我自己永远知道这个错是我所犯的,躲的了一时,躲不了一生,总有一天会被发现的。

最后我还是选择诚实,当初如果先三思而后行,就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时,我总是头低低,怎么也抬不起,无法跟着高谈阔论,多么痛苦阿!

黑暗无底的深渊,因为引诱和驱使,一不小心踏入,便开始自我毁灭,无法踏出那不见天日的光明,唯一伸出援手,拉我一把的就是------老师,让我有勇气重新看自己,肯定将来,面对将来,戒掉愚蠢的行为,充满自信,向前迈进,做一个有荣誉之心的人。

一扇小小的窗,能引进许多的阳光;一个安详的微笑,可以扭转恶劣的生命;一句温柔的话语,真的可以转变一个人的一生。

对荣誉看法的话题作文2

在荣誉而前,理智是一道闸门。

君不见,在获得荣誉之后,有的持无所谓的态度,有的则人加庆贺,并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的。

那么如何正确对待荣誉呢?

荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴,但是不要得意忘形,这荣誉中既有自己的努力,同时也有他人的汗水,千万不要把功劳全归功于自己。“人加庆贺”更不足取,这样往往会使人觉得自己有成绩了,不求进取,躺在功劳簿上睡大觉,从此再也得不到什么荣誉,以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石,使自己驾驭的生命之舟误入歧途。

对荣誉持无所谓的态度,虽然较之前一种人,显出大将风度,但也不是对待荣誉的最佳方式。

这不禁使我想起了球王贝利,当贝利创造了踢进1000个球的记录时,有记者问他,坛满意的是哪一个球时,他答道:“下一个。”在荣誉面前贝利没有冷淡、麻木,更没有忘乎所以,他的回答闪烁着理智的光辉,反映了他谦逊的品质。他将永远是我们学习的楷模。

荣誉是暂时的,奋斗才是永恒的。

对荣誉看法的话题作文3

那是一个秋日的课间,我正与同学嬉戏玩闹,只见一位同学风风火火地跑到我的身边,气喘吁吁地说:“小明,李老师找你!”我走在去办公厅的路上,越走心里越有疑问:虽说我是调皮了些,可最近一直都是乖乖的,老师为何叫我去办公厅呢?

来到办公厅门口,我怀着忐忑不安的心情迈进了大门。李老师一见到我,眼中放射出了喜悦的光芒,她兴奋地对我说:“小明,你的作文在市里比赛得了二等奖!”

天哪!因为心情前后反差的巨大,我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里,木头般的大坝瞬间被获奖的喜悦冲垮,我拼命压住喜悦,可一下子竟满脸通红。老师见了,笑着拍了拍我的肩膀,说:“太激动了吧,等会儿还要在班级给你庆祝呢!”

我如释重负地走出办公厅,才没几步,我一跳三尺高,笑的闸门打开了,我笑,我开心地笑,我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子:别人都是三年级才接触作文,而我,在一年级时就在作文老师那儿补习,直到现在。我不知写了多少篇作文,也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的,我正是因为刻苦写作文,才可以取得这般荣耀呀!

上课了,老师在班级当场表扬了我,当我接过那象征着荣誉的奖杯,和那凝聚着我的努力的奖状时,一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞,而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们,我的荣誉,是由汗水换来的!

回到座位,我盯着奖状看了好一会儿,喜悦的泪水终于流下,泪珠滑落到我的嘴角,是甜的。啊!获奖的感觉真好!

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