和实验有关的三年级作文

和实验有关的三年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的和实验有关的三年级作文，欢迎阅读与收藏。

和实验有关的三年级作文篇1

我们生活在一个五彩缤纷的世界里。太阳红红的，天空蓝蓝的，大树绿绿的……这么多种颜色到底是怎么来的呢？有的颜色会不会是由别的颜色改变来的呢？为了满足我的好奇心，趁着周末，妈妈和我做了一个小实验——神奇的颜色。

我先准备了红、黄、蓝三种色素、四个透明杯子、水和一根搅拌棒。接着我把每个透明杯子都倒入半杯水，将三种色素小心地放入水杯中。并拿起搅拌棒把水和染料搅拌均匀。我的面前就出现了三杯红色、黄色、蓝色的水。然后我将一半的红色水和一半的黄色水分别倒入空水杯中，用搅拌棒一边搅一边认真观察。突然水杯里的水，就像会变魔术一样，慢慢地变成了橙色。“天哪！这简直是一个奇迹！”我惊得目瞪口呆。

妈妈笑着说：“别急，你再把蓝色的水倒进橙色的水里，看看会不会有新的奇迹？”我迫不及待地拿起了蓝色的水，倒进橙色水中，轻轻搅拌几下。橙色水又摇身一变竟然成了墨绿色。真是太神奇了！难道它们有孙悟空的七十二变吗？我缠着妈妈告诉我答案，妈妈耐心地告诉我：“红、黄、蓝是色彩中的三原色，其中任何两种颜色按照1：1的比例就可以调配出其他颜色，比如除了上面我们调出的橙色和绿色外，红色与蓝色还可以调出紫色呢。”

“那如果不按比例会调出什么颜色呢？”我突发奇想。

“你自己动手找答案吧。”妈妈鼓励我。

说干就干，经过一次次实验，我调出了粉红、淡紫、浅蓝……这次小实验不仅提高了我的动手能力，体会到了探究的乐趣，还学到了许多生活知识。

和实验有关的三年级作文篇2

乒乓球竟然会走路，太神奇啦！

老师开始示范了。她先拿出一根吸管，用吸管的一头对准乒乓球，再用手使劲按住它，将另一头放进嘴巴，用力吸气，仿佛在说：“我的小乒乓球，小祖宗，你千万不要掉了，不然我就要在同学前面丢脸了！”乒乓球动动身子好象在说：“放心吧，我既然被你买了，那我就要帮你。”刹那间，乒乓球就被吸起来了。同学们非常激动，有的冲向前看，有的探出头来看，有的急得直跺脚，喊：“看不见了，看不见了！”

示范过后，老师请了两组同学。我也是其中一位。我非常紧张，可我的对手则是信心满满的。我们来到比赛现场。老师给了我一根吸管。开始比赛。我发现对手快速地把乒乓球顺利地运到另外一个碗里。而我却非常紧张，手开始发抖了。可最后，还是把乒乓球运到碗里了。比赛过后老师采访了我的对手，原来，她学过游泳，怪不得才能这么快地把乒乓球运过去。

原来，乒乓球是这样走路的呢！

和实验有关的三年级作文篇3

物理，是一门有趣的课程，而它又分为许多门功课，可我又偏偏热爱电磁学这一方面，我每天晚上都在观看电磁学方面的视频，自己也跟着学，可往往都失败了，但有许多实验也成功了，每当我成功的时候，我都会在心底里告诉自己，：我一定会坚持的，我一定会继续努力的，正是这句话，勉励着我奋发图强。

首先，我看别人用两把钥匙，然后用细铁丝连接，分别将两把钥匙的顶头连接在电池的正极和负极，然后找来一个泡沫，将铁丝在泡沫上随意移动，就能将泡沫分开成两半。第二个实验：别人用一个正方形的磁铁，一个小螺旋形的小螺丝钉，一个五角的硬币，将螺帽吸在磁铁上，然后再磁铁的下端放上硬币，将螺尖吸在电池的正极，然后用导线连接在电池的负极，用另一端触碰在磁铁上，这样，螺丝就会不停地转起来。

我先做第二个实验，我找了两块长方形的黑色磁铁，但是不导电，所以我每一次都失败了。接着做第二个实验，我照着别人说的做，将铁丝缠绕在钥匙的"钥匙把，然后将钥匙头分别触碰在电池的正极和负极，然后找来一块泡沫，最终真的将泡沫一分为二，心里高兴极了。

经过我很多次的试验，我学到了很多，所以，我一定会继续努力的！

和实验有关的三年级作文篇4

今天晚上，我在家里做了一个实验。

要准备的工具有：高锰酸钾、碳酸氢钠、维C、水杯子几个。

实验过程：我先把杯子里装冷水，放一颗高锰酸钾，水变成了紫色，我再往里碳酸氢钠，还是紫色，不变色。我又加了维C，水突然变成了抹茶色。

我又用了一个杯子，装满水，往里面加了一颗高锰酸钾，又加了两颗维C，紫色的水竟然变成了浅黄色。

我用了一个杯子装满水，加了高锰酸钾、白糖、碳酸氢钠、维c，无色透明的水又变成了灰色。

我又用了一个杯子，加了热水，里面放了高锰酸钾，又放了三颗半维c，水变成了乳白色 今天的实验真奇怪呀！我想：墨水的来源是不是跟这有关呀？我下次一定要动手做一做。

和实验有关的三年级作文篇5

一天，我在家做了个实验。我准备了一只小口径玻璃瓶、玻璃缸、一张比瓶口大的纸和一些水。

我先把水倒满瓶子，接着用另一只手把纸紧紧压在瓶口，然后移到玻璃缸上方，以免把桌子弄湿。最后我小心翼翼地把按着纸片的玻璃瓶倒过来，把手慢慢地放开，我惊奇地发现我的实验成功了。

我想光成功还不行，还得找出原理。我百思不解地钻进书堆里，哇！我找到答案了，原来是因为装满水的瓶中的水压被空气压力被堵住了。杯内水压根水的表面有张力和纸外空气的压力，才能使杯中的水稳稳地被固定住了，所以纸也能吸在上面。

我恍然大悟，原来是空气和纸托住了杯中的水啊！