大班体育活动设计：跨跳

大班体育活动设计：跨跳

教学目标：

1．在利用跑步的惯性起跳与落地中感受与原地起跳的区别，体会跳跃带来的"乐趣。

2．在跑步与跳跃相结合的游戏中，锻炼腿部肌肉，提高身体的协调性。

3．理解跨跳与其他跳跃的不同，学会利用助跑来获得更大的跳跃力量，学习正确的跨跳动作。

教学重点和难点：

1 助跑与跳跃的协调 2. 落地姿势

准备部分：

1 器械：橡皮筋 体操垫子

2 场地布置如下图所示：

体操垫子 橡皮筋

3 热身运动：绕场“S”跑

徒手操

小游戏—注意力练习：幼儿在原地小步跑，听到长哨声表示向前跳；短哨声向上跳。

基本部分：

1．教师介绍本次课的内容——跨跳。

教师在队伍前进行完整示范，并且对技术动作进行讲解。

技术动作：助跑及一个加速度过程，让幼儿在起跳时获得更大的初速度；起跳要求幼儿单脚起跳，整个身体有个腾空的过程；落地也是要求幼儿单脚落地，落地时注意缓冲。

幼儿队形：第一排蹲下，便于后排幼儿观看教师动作。

※

2.请一到两位幼儿出来示范表演，教师对起动作作出点评，并对其错误动作进行纠正。

3.幼儿集体练习：要求动作规范。

练习队形：

成两组从中间分别向两边练习跨跳。

4.加大难度练习，教师对两组分别进行巡视和指导。

一组练习跨跳的远度，及跨越体操垫子。

一组练习跨跳的高度，及跨越橡皮筋。

4．对幼儿相对的弱项进行练习，如跨跳远度差的练习跳垫子，高度差的练习条皮筋。

结束部分：

1. 整队集合，幼儿成两排体操队形站立。

2. 放松运动，轻捶小腿和揉扭大腿，让肌肉得到一定程度的松弛。

3. 课堂小结，师生再见。