不同科目的估分技巧

不同科目的估分技巧

语文

语文主观题估分准确与否非常重要，同时也是很难的。语文估分主要在主观题和作文上。对主观题和阅读题的估分可适当灵活，不必死抠标准答案，关键是要把握住该题的主题思想，这是能否得高分的前提。

1、主观题估分

对主观题估分时考生要注意答案是否答出采分点，比如一道4分的题，如果答案对了，还要看各采分点是否都能得到分，还要看语言是否流畅，如果这些都符合，才可以得满分。

2、作文估分

对语文作文题的估分可以依照评分标准，并参考老师的建议来合理估分。

作文建议考生可以借鉴这样的做法，多数考生的作文大部分是二等文，如果考生认为自己的作文写得非常好，可以将自己的写作思路和过程对老师讲，请老师看看自己的作文是否能得一等文。

另外，考生也可参照考前几次模拟考试的作文成绩，一般情况下，高考作文的成绩与几次模拟考试作文成绩的平均值相近。

数学

过程对了，答案错了，也能得分

1、选择题和填空题

选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。

2、解答题

解答题估分有一定的讲究，如果这道题的结果和答案是吻合的，考生还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老师的意见，不要简单地认为只要答案对了就是满分，而忽视答题步骤。

3、大题

大题的估分，要按步骤算分，一定是步骤真正出现了再给分，如果不出现，阅卷老师不会给分。

另外，有的考生会认为只要结果错了，就不能得分，这样会使估分偏低。

事实上，数学更注重答题的过程，有可能计算过程都对了，只是答案错了，因此考生在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。

英语

1、客观题

英语的客观题估得准不准全凭考生记得如何了。

2、作文

建议考生在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况，即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分。

估作文时要认真阅读评分标准，首先要客观地确定自己作文的等级，否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。考生注意核实一下作文中的硬性要求是否都已达到，如字数、要求涵盖的内容等。

理综合

1、物理：解答过程完整会得高分

物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点，必要文字的采分点。过程基本正确的，最后答案有误的，将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分，不可只看结论。

由于试卷的题量较大，考生记不清一些式子、步骤、答案是很正常的，答题的`步骤、程序比答案更重要。考生和家长估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。

而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答的过程完整。

2、化学：细节处写得不对也扣分

化学估分一定要注意细节，这就要求考生需要细心回忆自己的答案。

举个例子，比如离子反应方程式中的Fe2+会不会写成Fe3+、ＮＨ４的4会不会漏掉了。这些小错误往往会导致考生一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的，都要扣分，甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字，也是要扣分的。

考生估分时最好是估出一个分数段，而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些。

3、生物：注意书写是否正确

生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚，其次考生要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。

比如类似于这样的情况，棉田不抗虫的基因型标准答案为ＢＢ或Ｂｂ，考生如答ｂｂ或ｂＢ则不得分。

文综合

1、政治：不一定完全死抠标准答案

政治高考评分的一个基本原则是采点给分，即学生的解答接触到给分点的便可给分。

一般来讲，试卷中每一个论述题和材料解析题都有若干个采分点，触到采分点考生就可得到一部分的分，如果未触到采分点也不倒扣分。

应把采点和采意相结合，也就是说不一定完全死抠标准答案，只要考生在试卷中表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当地给自己加分。但这种采意也不是无边无沿的，考生还要以标准答案为纲，要注意把握好这个尺度。

2、历史：看看最关键的那个词有没有

考生容易出现历史科目估分偏高的情况。