电话一线通主题活动设计

电话一线通主题活动设计

目标：

1、了解电话机外形特征、功能及使用方法。

2、模拟与同伴打电话，增进相互感情。

活动重点：

学会打电话。

活动难点：

学习打电话的礼仪。

活动准备：

电话机、彩色笔、幼儿自制的小本子每人一本。

活动过程：

1、谜语导入课题：

（1）猜谜语：“叮铃铃，叮铃铃，这儿说话那儿听，两人不见面，说话听得清。”

（2）认识电话（出示各种颜色、形状的电话机）：“这些是什么？它们都是电话机吗？哪些地方一样？”

“它们有不一样的地方吗？”

（3）小结：电话机是用来打电话的，电话机有听筒、话筒、数字按钮和电线。

2、打电话的礼仪：

（1）交流经验：“你们打过电话吗？给谁打过电话？为什么事打电话？你是怎么和对方通话的？”

（2）教师示范打电话：“某老师今天没来，不知有什么事，我打电话问候一下好不好？”

（3）小结：电话可以带去问候、了解天气、传递信息、报警等，给我们生活带来方便。我们打电话或接听电话时要有礼貌。

3、制作电话簿：

（1）交流电话号码：“要给好朋友打电话首先要有什么？知道自家的`电话号码吗？说一说你家的号码。”

（2）制作电话簿：

“想不想做一本电话簿，上面记录朋友的电话号码，为将来打电话用？”（幼儿相互交流电话号码，写在本子上。）

（3）说说自己的电话簿：

“你做的电话簿能不能给大家看看？你的电话簿里记录了哪些朋友的电话号码？为什么你们相互交换电话号码？）

（4）提醒幼儿收藏好，留作纪念。