二年级写读后感的高分作文

二年级写读后感的高分作文

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第一篇：金币读后感（二年级/100字）

我读了《金币》这个故事，让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》，讲述了一个年轻教师在上中学的时候，为自己不漂亮的容貌感到自卑，后来在老师的帮助下，他把丑陋的容貌抛在了脑后，以优良的成绩考上了大学，以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿，让金币失去了原有的`价值，反而卖不出价钱了。

深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩

第二篇：书的读后感（二年级/100字）

寒假，我看完了一本叫《可怕的现象》的书。

我认为里面的内容其实一点都不可怕，但是别人不是这么认为。这本书是徐志晶出的，蛮有幻想感的，其实这些事都是真的，可是老有人不信。

这本书让我了解了世界上有没有外星人或者有没有鬼等其他的都西，我没想到把这本书带到学校去还很受欢赢，好多同学都抢着借我这本《可怕的现象》这本书。

这本书给我带来了科技的知识。

第三篇：掌声读后感（二年级/250字）

读《掌声》有感

今天，我读了一篇文章《掌声》，明白了掌声是生活中不可缺少的东西。英子得过小儿麻痹症，落下腿部残疾，很是自卑。一天，老师让每个同学上台讲故事，轮到了英子，她不敢上台，是同学们的掌声鼓舞了她。她才一摇一摆得走上讲台，讲起她的故事。讲完了，教室里又响起一片掌声。

掌声的魅力是无穷的。别人成功了，给他掌声，会让他更加自信；失败时给他掌声会鼓舞他；遇到挫折时给他掌声会让他更勇敢。当我们摔倒时，父母的掌声给我们安慰；回答对了一个问题时，老师的掌声会让我们更加自信；当我们取得成功时，同学们的掌声会让我们更加努力。伸出你的双手吧，让世界充满掌声！

第四篇：豌豆读后感（二年级/250字）

我每天吃完饭，就爱上床看《豌豆》这本书，不喜欢看别的书。妈妈问我：“为什么总爱看《豌豆》这本书，不看别的故事书？”

我跟妈妈说：“这本书很好笑。”豌豆有许多缺点：他考试经常考0分；他上课不认真听讲，经常做小动作；上课时还爱睡大觉。这些我不能向他学习。

豌豆也有许多优点：爱看书；爱踢足球；爱唱歌；还很幽默。这些我要向他学习。

豌豆总是让我很开心。有一次他上课时睡觉，被老师发现，罚他站在门口。不一会儿，他又站门口睡着了。每当我在学校不开心的时候，我放学回家就看《豌豆》，就把不开心的事情给忘了，会开心起来。豌豆就像一个经常逗我开心的好朋友一样。所以，我喜欢看《豌豆》这本书。

第五篇：歌王读后感（二年级/400字）

我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我还是离不开我的最爱—阅读。

我非常喜欢看曹文轩写的书。比如“我的儿子皮卡”系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。

那不是一本书，而是一本满怀着情感的书：一只鸟窝为了找到它的主人，不惜一切代价，牺牲了自己；第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念；子月对死去的哥哥满怀的思念……

但最让我感动的是《白篮子》这篇文章，它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。

原来的马水清十分憎恨自己的爷爷，恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲，恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气……

后来，从一件事中，马水清慢慢开始喜欢爷爷了：一天夜晚，天上下起了一场大雨，毕竟是乡下，爷爷为了让马水清他们尝尝鲜，特地去镇上买了一些鸡鸭鱼肉。但不巧在回家的路上摔伤了，马水清想：爷爷虽然有些做的不对，但他还是为我着想的。渐渐地，马水清开始帮爷爷干着一些力所能及的活……

谢谢您，曹文轩叔叔，您让我懂了很多知识。

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