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初一关于成长的优秀作文

2021-04-06 02:15:02
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初一关于成长的优秀作文

内容简介:从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了成长之旅。在成长中,有时会遇到挫折与困难,也有悲伤与寂寞,使我... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

本文《初一关于成长的优秀作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

第一篇:成长之旅(初一作文)

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了成长之旅。在成长中,有时会遇到挫折与困难,也有悲伤与寂寞,使我这个自私的独生子很吃不消。

在我三个月大时,父母因争执而离了婚,我也从那时起便没了母亲的关爱和教育。父亲因要撑起这个不完整的家,常年在外地打工,家里只有没文化的爷爷奶奶照顾着。因为他们很宠我,什么事情都由着我。就这样,日复一日,年复一年。我变成了家里的“小霸王”。

记得有一次,因为我在别人家中玩,很晚也没有回家的意思。爷爷怕我打扰邻居睡觉,就试着让我回家。当时爷爷说话的语气很温和,并没有一点要骂我的意思。可我认为是爷爷专门存心不让我和别的小朋友玩,于是就气冲冲地把爷爷拉走了。回到家中,一进门我就向快坏的门踢了一脚,还从地上捡起一根粗木向门砸去。爷爷却只在旁边干着急,没有任何办法,最终,我因为力气用尽而躺在床上呼呼大睡了。在熟睡中,我还隐隐约约地看到爷爷将被我踢到一旁的被子盖在我身上,因怕把我吵醒,自己却睡在了冰冷的椅子上。

早上起来,我将在椅子上熟睡的爷爷吵醒,还让他给我做饭。后来因爷爷炒的土豆里有我最不爱吃的大蒜,于是,我就把碗扔在了外面的杂草中,里面的菜和饭被鸡吃了。可怜的爷爷只好收拾完残剧,才去地里辛勤地劳作着。等到中午回来的时候,脸上以及头上热得汗如雨下,而那时我都不知道给爷爷擦一擦,更别说端上一杯水。现在想想,我那时实在是太残忍了。

还有一次,记得我还在廖小读三年级那年,有一大批人来推销学习机,我一眼就看中了其中一款。于是,星期五一回到家中,我便向年迈的爷爷奶奶伸手要钱买,一要就是两百元钱。在那时的家里,两百元钱已算是多了,而爷爷奶奶的钱都用来买米了,只剩下五十元,可还差一百五十元。我就用不去学校读书来威胁他们,两位老人迫于无奈,就一人守着我,一人去向我亲戚朋友借钱。时间一分一秒地过去,四个钟头过去了,爷爷很想出去看看奶奶回来了没有,又怕我乱跑。就在这时,奶奶的脚步声越来越近,她迈着艰难的步子回到了家中,并将借来的五十元给了我,还千叮铃万嘱咐地叫我不要弄丢了。后来才得知奶奶为了给我借钱,不知跑了多少小路,受了多少白眼。

过了四年,当我再回想以前的事情时,总觉得自己非常傻。大家可不要以为我还是那个不懂事的少年,我现在已经全变了,变成了一个懂事而又孝顺的少年了。

事情是这样的,那时一个炎热的夏天,爷爷早早地起了床就去玉米地中辛勤地劳作着,中间只吃了午饭,又去和玉米打交道了。直至深夜,第二天依然如此。直至第三天,爷爷终于把工全都做完了。于是,我就和爷爷去河中洗澡了。回来的时候,我叫爷爷给我买东西,可谁知就是这一次买东西,意外却悄悄来袭。爷爷刚走出门,就倒地不起,这把我吓倒了,爷爷的身体那么硬朗,怎么会倒下呢?“爷爷,您起来呀,我以前对您不好,我还没来得及对你好呢”于是我扯着嗓子哭着喊着。爷爷紧紧握住我的手,眼里含着泪,爷爷的手很粗糙,他那粗糙的手深深揪住了我的心,爷爷那么辛苦地劳作,还不是为了让我的生活过得好一些,而我却那样对他

就这样,我的良心得知我做得是那样不好,我是那样地不懂事。所以,大家不要像我一样,要懂得孝顺父母,做一个懂事的好孩子。

成长之旅是那样的漫长,而我还要一直走下去。

第二篇:请给成长一些空隙(初一作文)

生于上世纪90年代末,长于新世纪,时代走在向前的康庄大道上,我们的成长也自然烙上了鲜明的时代印记。然而,各异的经历决定了不同的人生,倘若一代人被贴上了过多的标签,遭受各样的引导,便会走上一条拥挤的成长路。

生理意义上的成长,大抵可分为两部分,出生至青春期的幼年,以及青春期的少年。在这十多年里,我们要逐渐建立起对世界的认识,修改并添补,甚至重建它。这段时光,便是我要谈的“成长”。

总记得,父母自我幼年起就对我反复陈述“你可真是生在了好时候哦”,后来,老师们说起这个时代来,也必会冠以“最好”,“空前”等词。年岁尚浅,我对此并无深刻体会,毕竟,和平与繁荣是游鱼的水,生于其中,享尽了它的好,却从不会察觉到它的存在之珍贵。年龄稍长,读了一些书,听了一些故事,真正为这个时代自豪又感叹自己的幸运时,各种声音却如“城头变幻大王旗”,纷纷指责起“九零后”的不尽人意。“垮掉”,“丧志”,诸如此类,似乎成了这代人生来即有的劣性。没有波澜起伏,风起云涌,只有极大丰富的物质财富,这是这片土地前所未有的安详与和平,生长在这样的环境里,我们仿佛成了辛勤劳苦了一世的祖祖辈辈们身边的“异类”。

回看我的成长,那些非议与批评倒也不尽是空穴来风。在这太平盛世里,我们就是那不识愁滋味的少年,偏要闹腾几下,强说些愁出来,恰逢青春期如期而至,来得热烈,冲击十足那是一种极尽奇妙的感受,仿佛家庭的门窗渐渐打开,校园的楼墙不再高森,终于见到了曾在书中,在屏幕里,在长辈间口口相传的“世界”。半大不小的身躯迫不及待的去拥抱它。可是,这“世界”太大,光怪陆离,包罗万象。它的"好,早在梦中见识过,于是关注到了那并不光鲜的部分,半生不熟的思想便陷入了迷茫。这本是成长的必经路,是认知的过渡。因为迷茫,有去学习,去经历,去感受的渴望。只是,耳边流传的口号又有了新花样,这时的口号词句常新,大意却几乎重复,无非是将青春与张扬不恭联系,把质疑与叛逆等同,以放纵与堕落为追求,要把原有的一切搅得天翻地覆,将年轻的朝气变为了一股戾气。我见过太多人背这突如其来的口号点着,莫名其妙地燃烧起来。

只是这无名的火不是无尽的,烧够了,自然也熄灭了。然而,火烧完,风又起。古风,文青风纷至沓来,仿佛一夜间,诗人的血液流进了每个同龄人的身体,看花含泪,对月长吁竟成了人生真意,人心不古之叹也萦绕在耳。众人又开始推崇“说走就走的旅行”,追求远离金钱的生活。恰同学少年,却被“青春”二字逼出满怀伤感,纷纷化身清高逸士,反抗起大众世俗来。

遍布口号的成长之路拥挤而狭窄,这是我切身的会。“在什么样的年纪就该做什么样的事”,这更是一句残忍的话,它利用成长时的无知,引导人走向各种由他人设定好的路线。同各种口号一样,它煽动年少激情,又框定了原是无限的可能性。而被各式各样观念同化的我们又怎会有自己的意气,丧失了坚强与独立,被绑架一般却又心满意足的追随他人的平庸,学来他人的唏嘘,甚至陶醉于这样的状态,这难道是成长的真谛么?

或许我们就是”异类“,告别了一无所有,却走进了迷人眼的乱花丛中,我们需要的,恰恰是一些独立的空隙,自由的空气。无需被代言,我们自会活得别样精彩。

第三篇:一路成长(初一作文)

细细品味这些走过的日子,多少的酸甜苦辣,多少人情冷暖,多少悲欢离合,只有这些才能形成成长的轨迹。

成长,难道只是身体的变化吗?不还有心灵的成熟与心态的端正。如今,已经是初三了,正值美好的青春年华,我们已经不是当初那个无知的懵懂少年了。当初的我便如同脆弱而无力的花儿,在温室与父母无微不至的呵护下成长,一场小雨便能轻而易举将我击垮,只有生活的强者才能抵抗暴风雨而游刃有余。

我从小就在众星捧月中长大,这并不能说明我就是世界的中心,只能说明父母对我的爱如山似海般很高很深,让我感受到温暖。既然这样,那么我们更加要学会感恩父母。父母含辛茹苦将我们养大,总是把最好留给我们,省吃俭用、辛勤工作,只为让我们过得更好。有些人认为他们为的是我们长大后赚钱给他们,可是你们有没有想过如此爱你的父母怎么会为了区区冰冷的金钱而付出这么多。他们要的也许只是看着儿女长大成人,看着儿女亲口说一声:“我爱你。”也许有人会说:“不需要。”也有人会说:“不好意思。”可是你们连说出自己的心声都没有勇气吗?仅仅如此简单的三个字为何会变得如此沉重,难道必须等到没有机会说时才来后悔吗?失去的永远无法挽回,与其等到失去,不如珍惜现在。所以,我就用实际行动去证明我对父母的爱。在他们操劳一整天回到家中,我捧上两杯热腾腾的茶;端来一盆温热的水,用手洗干净他们长满了茧的双脚;一双手给他们承担整个家的压力的双肩做按摩;然后大声说出:“爸爸妈妈我爱你们。”父母顿时热泪盈眶说:“孩子,你长大了。”

是啊!学会感恩,便是成长道路上又一个新的里程牌,但这还远远不够,在学会感恩他人的同时,我们也要学会塑造自己、改变自己。

那么我们要如何才能改变自己呢?新学期初那一周军训我认为就是最好的机会。看着五位教官霸气地走到五个大队前面,我们二大队的教官是最高的一个,我们叫他陈教官。陈教官用庄严而洪亮的声音说:“立正,接下来我们就学习这个动作立正。”我想,如此简单,我马上站好,不知过去多久,我感觉双腿在颤抖,难道我就坚持不下去了,这么一个小小的挑战就能将我击垮吗?不!不行!我的心在呐喊,我咬紧牙关,汗水从我坚毅的脸庞留下。终于,随着陈教官的一声令下,立正结束了,我感觉整个人都虚脱了。可是,还没休息多久,便听见陈教官那如同恶魔般的声音说:“立正。”我们迅速立正,生怕慢了被教官罚。“下面我们练习齐步走,先看我的动作。”教官用不容置疑的语气说。说完,教官便示范起了标准动作。“下面开始练习,我提醒你们,如果有一个人没走好,那么全体就别休息。”教官大声说。什么!这八十多个人怎么可能全走齐,我真是欲哭无泪,我们一遍一遍地走,终于挨到了吃完饭,我们才解散。大家一边哀嚎,一边走向食堂,到了食堂还没开始吃,教官命令说:“吃饭说话,全部回到操场做俯卧撑。”我感慨,这“地狱”般的日子什么时候是个头啊!但是我转眼一想:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤这句话浮现在我的脑海里,对,做大事的人哪个不是经历千难万险和艰苦磨励才成功成才的。接下来几天里,我时时刻刻铭记着这句话。

军训过后,我发现我已经不是那一个脆弱不堪的小花了,而是一株茁壮成长的树苗,我相信就算长在那悬崖峭壁,只要坚持不懈,迟早有一天会长成参天大树。

生活的艰难与困苦中,懂得坚持与挑战,这便是成长;学习的压力与苦恼,懂得苦中作乐,这亦是成长;学会担当、学会感恩、学会以微笑面对世界这都是成长。在将来,我们可能担当社会、甚至是国家的责任,因此我们应当树立远大的理想和抱负,努力学好科学文化知识,为了祖国而发奋图强。

成长的道理上有苦有乐,有酸有甜,这才是成长的乐趣,这才是成长的轨迹。

第四篇:成长的滋味(初一作文)

在成长的过程中,我们的生活如调味瓶,五味杂陈。或一些忐忑,或一些伤心,或一些快乐应有尽有。

“呼哧呼哧”我像离弦的箭似的从宿舍冲向教室,这可是我人生第一次晚自习我可不能迟到!近了,近了,三楼、四楼、五楼,终于到了,我透过教室门上的小空格,看到了教室内座无虚席,怎么办呢?我进退两难,在教室外徘徊,思之再三,我还是硬着头皮迈进教室。“报告”我喊道。“进来吧。”我小心翼翼地进了教室。坐哪儿呢?我环视了一下整个教室,所有的座位差不多都坐满了,我瞅准教室后面还有几个空位,便三步并着两步朝其中的一个位置走去,刚准备坐下,便只听见座位旁边的同学说:“同学,这是XX的位子,他刚才有事出去了。”我不好意思地笑笑。又重新找了一个座位,又向座位周围望了望,确认没有我才坐下。啊,初来乍到,真是酸死我了!看来,再也不要迟到了,太尴尬了。

最最激动人心的时刻到了,现在所颁发的是广播操一等奖班级。我们竖起耳朵,像那树林里警惕的一只只野鹿。“七一四班”“耶”“七二一班”“耶”听着广播里的声音与操场上回荡着的欢呼声!我们不禁有一丝紧张与激动了。当那渺小的希望的火焰即将熄灭的那一刻,一个响亮的声音出现了:“七一五班”一片寂静后,我们班立即沸腾起来了。这声音又唤回了我们无限的希望与激动。这一刻,我们多么想与别人分享这一大好消息。我们做到了,我们真的做到了!我们每天下午利用课外活动练习没有白费,我们努力付出没有白费。这时候,我们已经按捺不住内心的喜悦,每个人脸上都笑开了花,老师高兴得像个孩子;这天,我们七一五班学生脸上似乎都有面子,背后都闪烁着光芒。这滋味,真甜啊!

充满激情的体育课到来了,同学们本以为可以大玩一场。可却没想到“今天,我们练习有氧跑,两千米“哎”还没等老师说完,同学们个个唉声叹气,五圈啊五圈,多么恐怖的五圈。“嘘”随着一声哨响,我们向前冲去,开始还挺轻松的,可慢慢地体力不支,上气不接下气,就连这塑胶跑道也像怪物一样张着血盆大口,狰狞地望着我们,仿佛要把我们吞噬。“偷懒的加跑”容不得我们慢下来喘息,老师严厉的声音又传来了。“妈呀”灌了铅似的腿又不得不向前挪去,这若头,啥时候是个头啊?

初来乍到,我尝尽了各种味道,这也是独一无二的成长滋味。珍惜吧,你不可能再有第二次这样的成长,这样的感觉,这样的滋味!

第五篇:成长路上(初一作文)

成长是芬芳的花儿绽放自己美丽的笑脸,成长是时间的沙滩上留下的一个个深深浅浅的脚印,成长是烈日下一滴滴辛勤的汗水,成长是老师谆谆教导下的幡然醒悟我,也在成长的路上。

阳光下成长

六月骄阳洒向大地,使大地炙热起来,即使穿着厚厚的鞋,也依然能够感受热气从鞋底传来,才刚刚在地面站了一会儿的我已经渗出了细密的汗珠。没错,这是体育课女生们最讨厌的体育课。此时,我脑袋昏昏沉沉,心里祈祷着:“老天爷,来一场暴风雨吧!让我们回教室休息!”可是,“女生们到操场跑八百米!”这独特的浑厚嗓音无须猜测就知道是我们的体育课代表,我不由得抱怨道:“哦,老天爷!”我无奈地走向操场,排好队,“三,二,一,跑!”“跑”字犹如有股魔力,让我们双腿不由主地迈起来。阳光无情地炙烤着我,没一会儿,我身上已汗流成河。八百米啊,仿佛遥不可及,我才跑了400米就喘不过气来了,双腿仿佛灌了铅,步伐越来越沉重,越来越缓慢,双臂与其说是在摆动,不如说是在挣扎,我犹如一只垂死的小鸟在做最后无用的扑腾。“太累了,停一下,休息一会儿吧!”一个声音疼爱地劝慰我。“终点就在前方,别泄气!坚持就是胜利!”另一个声音严厉地鼓励我。是啊,怎么能轻言放弃呢?再坚持一会儿就到终点了!100米,50米,10米骄阳下,我终于冲过了终点,一股前所未有的自豪感油然而生!

阴雨下成长

“啪!”一张58分的单元测试卷出现在我面前,还没等我抬起头来,老师严厉的声音已震响耳膜:“马可欣不及格,罚抄三百遍!”我心中一愣,才一次失误没考好而已,有必要这么罚我吗?三百遍啊,是满满的五页单行本!我感到委屈和不满,我愤于老师的严厉与无情,却没去反思自己的懒惰。下午放学了,“来我办公室一下!”老师还是那么冷淡而严厉,我心中虽有万分不情意,也只得朝办公室挪去。通往办公室的路不知什么时候变得那么漫长,我像行走在刀尖上一样。终于来到办公室门口,我鼓起勇气轻轻敲敲门,低着头来到老师的面前。“可欣,老师并不是真的想罚你,是想给你敲敲警钟,你得好好找一找原因”这么温柔的话语是对我说的吗?我异常惊讶,不敢相信自己的耳朵,抬起头来,看到的是老师满是关切的眼神,我心中突然有一股暖流涌上来,眼睛湿润了。老师语重心长地讲了很多,有些话我似懂非懂,但我知道我懂得了努力的真谛。

成长的路上,有辛勤汗水的浇灌,有老师谆谆教导的护航,我信心百倍。

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