围绕门前的初一优秀作文

围绕门前的初一优秀作文

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：外婆家门前的小河风吹散了云，种下了阳光。——题记外婆家门前有一条小河，缓缓流向远方。春天，冰雪融化，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：外婆家门前的小河（初一作文）

外婆家门前的小河

风吹散了云，种下了阳光。——题记

外婆家门前有一条小河，缓缓流向远方。

春天，冰雪融化，这河水就像一位活泼的少女，唱着，跳着，踏着河滩上的那些石头，欢乐之余还替河边的柳树做着桑拿。河两边，长满了五颜六色的野花，黄的、红的、蓝的、紫的，应有尽有。

夏天，太阳炙烤着大地，散发着炎热的气息。于是，我和伙伴们便成群结队来到小河边。有的在水里打水仗，有的在捉小鱼。而我则坐在岸上，用脚拍打着水面，宁静的河水泛起了微波，反射着太阳的光芒，就像铺满了碎银。

秋天，柳叶枯黄，风轻轻一吹，便掉落河中，如摇篮，一荡一荡的，慢慢流向远方。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。

冬天，小河结成了冰。这条冰封的小河，冰层晶莹透明，可是，一踩上去，就像布满碎花纹的玻璃。

这就是小河，四季各有四季的美。人也是这样。

每个人都是独一无二的，都各有所长，各有所短。

范文二：外婆家门前的小河（初一作文）

风吹散了云，种下了阳光。题记

外婆家门前有一条小河，缓缓流向远方。

春天，冰雪融化，这河水就像一位活泼的少女，唱着，跳着，踏着河滩上的那些石头，欢乐之余还替河边的柳树做着桑拿。河两边，长满了五颜六色的野花，黄的、红的、蓝的、紫的，应有尽有。

夏天，太阳炙烤着大地，散发着炎热的气息。于是，我和伙伴们便成群结队来到小河边。有的在水里打水仗，有的在捉小鱼。而我则坐在岸上，用脚拍打着水面，宁静的河水泛起了微波，反射着太阳的光芒，就像铺满了碎银。

秋天，柳叶枯黄，风轻轻一吹，便掉落河中，如摇篮，一荡一荡的，慢慢流向远方。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。

冬天，小河结成了冰。这条冰封的小河，冰层晶莹透明，可是，一踩上去，就像布满碎花纹的玻璃。

这就是小河，四季各有四季的美。人也是这样。

每个人都是独一无二的，都各有所长，各有所短。

初一:章孜颖

范文三：我家门前的那棵枣树（初一作文）

我家门前有一棵枣树，枣树的旁边还是树，只是我不知道它的名字罢了。我小的时候最喜欢爬上这棵枣树去玩了。这棵枣树很大，很强壮，就像我童年记忆里的父亲一样。

这棵枣树长的不像平常的枣树一样，它是斜着生长的，枝丫弯弯的，看上去就像是一个发育不良的孩子。

等我大了一些，我就不爬上去玩了，只是经常在树下等着枣子掉下来，这样我就有枣子吃了。每到枣子丰收的时候，就是我最开心的时候，因为枣子真的很好吃。

等我上了学，我就不经常去枣树下，因为我已经不是那个总是吵着嚷着要枣子吃的小孩子了。

忽然觉得好久没看见那棵枣树了，这才发现，枣树早就被砍走当柴烧了。我站在我小的时候经常站的那地方，看着枣树被砍走还留下的痕迹，沉默不语，站了好一会，我一个人默默的离开了。心里有些空落落的，但我不去管它，因为我已经不是小孩子了，自然就要把以前的一些东西给放下。

也许明年这里还会长出一棵枣树来，谁又说的定呢？

范文四：校门前的“游击队”（初一作文）

校门前的“游击队”

我的学校门前埋伏着一群“游击队”，但这群“游击队”却有点像“乌龟”！因为“狐狸”一来，他们马上就缩进“壳”里去了。

我所说的“游击队”其实是一些小摊小贩。他们起的比谁都早，天刚蒙蒙亮，他们拉车的拉车，推车的推车，骑车的骑车，一会儿就摆好了摊子：有点卖粽子，三轮车上摆一口锅，旁边有个钩子，把粽子皮挂上面，拿回去还可以再包粽子；卖火腿肠的“装饰”就简单些，上面放些火腿肠，放些甜酱辣酱；还有卖油炸食品的，东西摆得整整齐齐，旁边带着塑料袋，里面是年糕、火腿肠等一些东西各种不同风味的地方小吃，五花八门，让人看了垂涎三尺但只要上课铃一响，这些摊就匆匆收摊回家。可是一放学，摊子又“整整齐齐”得摆在那里，每个摊子都围满了人。整个学校围得水泄不通，那些接孩子的家长有时都找不到孩子，而且只能一会儿走这，一会儿走那，人走光之后，地上留了一片的垃圾。

有一次，一群城管叔叔来学校门口检查，只见那些小摊小贩“跑得比兔子还快”呢！一下就没了人影。但城管叔叔刚走，不知不觉中，他们又各自找好摊位，摆起摊子，跟往常一样。

哎，学校可是学生学习的主要阵地呢！这些小摊小贩的存在严重扰乱了学校正常的教学秩序，而且也影响同学们身心的健康发展，甚至还有一些同学形成了一些不良的习惯乱花钱、互相攀比着、偷拿他人财物

我想，如果没有这些小摊小贩该多好啊，那我们的校园会变得更美、更健康的`。但是，这些“游击队”也是为了谋生啊，如果能对他们进行正规的教育和培训，持证规范经营的话，那么社会会变得更和谐、人们的生活会变得更美好！

安徽黄山祁门县祁门县第二中学初一:李菁菁

范文五：天安门前的感叹与乞讨者的目光（初一作文）

天安门前的感叹与乞讨者的目光

浙江省绍兴市第一中学初中部 七年级 金潇逸

７月３０日星期六晴

在２８日去往人大的路中，我已路过天安门，那时雾把天安门衬托得若隐若现，汽车开过的那一瞬，雄伟的天安门便定格在我的记忆里。

那一瞬间的天安门似乎是深远的，仿佛谁也无法读懂它深邃的眼神。

曾经，在小学课本上看到过天安门的插图，也听见了一个充满童稚的感叹：“我们的祖国真美啊！”幼时读来不觉可笑，然而当我站在夜幕笼罩下的天安门下时，我才觉得这是发自内心最童稚最真诚的呐喊。像蒸馏水般不掺一点儿杂质。

远远的浮光印衬着银白色的华表，印衬着金水桥，印衬着天安门下的一对石狮。

夜中的天安门，光彩夺目，到处都镶着一层金边，美好的瞬间就停留在我迷茫呆滞的眼神中，直到天安门的幻影在我眼前摇晃，我希望这一刻能够静止。

即使一个乞讨者，也会痴痴地仰望着高大的天安门，他也许会忘记乞讨，而沉醉于这迷蒙的夜色中。

天空已渲染出睡意，闪耀着的金水桥，桥下是碧水环绕，灯光照在桥上便成了柔和的魅影。

在这里，我宁愿成为乞讨者，怀望着天安门。

欣赏的眼光任何人都不会改变。

乞讨者的目光与常人相似或更具有欣赏力。

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