有关财富的初一优秀作文
有关财富的初一优秀作文
摘要：这个中秋节本就无法全家团圆，我便期待着那皎洁而美丽的月光，可谁只天公不作美，月亮仿佛与他们串通好了似... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：珍藏在我心中的财富（初一作文）
这个中秋节本就无法全家团圆，我便期待着那皎洁而美丽的月光，可谁只天公不作美，月亮仿佛与他们串通好了似的，早早地溜走，天空中只留下几片积云无力的往下落雨。父母将我赶去外婆家，说是怕我自己在家捣乱，让外婆看着我。还未走到外婆院中，一缕淡淡的、沁人心脾的馨香飘了出来，我快步走到院中，这季节不是荷花开的时候，我也只知道外婆院中种了荷花。显然，这香气是眼前这棵树的花所发出的，我用手抚摸着它柔软的花瓣，细细的体会着这令人陶醉的花香。不经意间，手碰到了低处的树枝，谁知花瓣稀稀零零的飘落下来，一片金色在心中闪过，掉在湿湿的泥土上。
我问外婆那是棵什么树，外婆说那是一棵金桂，是今年春天买的。没想到开的花这么香！
外婆养花的原因是因为自己一个人太寂寞了，元中的荷花是她早些年种的，在她养花之前，父母将我送到外婆家，那时的我觉得外婆对我很好，总是毫无保留的和她一起玩，过了几年，父母回来了，便将我接了回去，那一年外婆种了荷花。
回到父母身边后，我也会到外婆家住几天，只是后来学习时间已完全占据了我的娱乐时间，去外婆家的次数一次比一次少，没想到，外婆又种了金桂。
外婆说院子里的这些花，这些树给她带来了很大的快乐。我坐在外婆身边，外婆拉着我的手说：“外婆是最疼你的了，小时候，你父母不在身边，我便让你和我住一处，陪你玩，现在你长大了，要经常来陪陪外婆，你小时候说你喜欢有特别花香的花，我便在院子里种下几棵荷花，可你并没，有仔细看过，今年在集市上，她们说这种花特别香，我便买来一棵种着，想着你会不会喜欢，没想到你果真注意到了，看来人家说的不错。”说着外婆脸上漾起了微笑。
看着这么高兴的外婆，我真希望时间静止在那一刻，让笑容停在她的脸上，那是我才意识到外婆是如此的爱我。
爸爸将外婆接到了家里，其实外婆还是愿意待在老屋子里，只是因为老屋常年漏雨，已经住不进去了，我在闲暇时便会带着外婆回到老屋我俩就静静地坐在院子，闻着花香。
不知何时，那棵金桂被砍了，听爸爸说是老屋房子要拆院子里的东西都清走了，所以他也砍掉了。虽然金桂被砍了，但我将永远记得它，我将永远把它珍藏在心里，把它当做我的最宝贵的财富。
作者：王璐瑶
篇二：值得我永久珍藏的财富（初一作文）
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是一座灯火通明的宽敞的院子。我独自一人在庭院中散步。一阵微风吹来院中的夹竹桃“哗哗”作响。月光把夹竹桃的影子投到了洁白如纸的墙上。望着那幅犹如出自名家之手的、颜色浓重的山水画我陷入了沉思。
忽然，我的额头被什么东西猛烈的撞击了一下。我条件反射地向额头拍去，只见手上留下了一层厚厚的粉。哦，我猜想到了它是蛾。于是向四周环视而去，我的目光落到了那个灯光最亮的窗户外。见刚才撞到我的那只蛾正扑棱着翅膀向窗户飞去，我密切的观察着他的动向见它仍不减速向窗户飞去。
由于窗户太透明了，它“哐”的一声掉在了窗台上。原本以为它会就此罢休，但他又在窗台上挣扎着，它扑棱着翅膀。终于，它飞了起来。噢，它正是向着心中的光明朝着那灯光飞去呀。可是他再次撞到了窗户上，它的翅膀上又掉了很多粉，上面还破了一个小洞。我想他一定很痛，但它又再一次飞了起来。
“哐”的一声它又落在了窗台上，它扑棱着翅膀没能再飞起来。这一声虽小却足以振撼我的心灵。
它还会再飞起来吗？
我呆呆地望着那儿里，好长时间它没再动。它大概已经奄奄一息了吧。它为了越过那扇窗，飞向那灯光。它又继续磕磕绊绊地爬向那灯光。我的心里有一种说不出的感动，为它默默的加油。在灯光的照耀中我看到了它那对残缺不全的翅膀，那残缺的地方正是见证它，坚持过、追求光明的标志啊！
失败、跌倒、爬起，再失败、再跌倒、再爬起，永不放弃！
我又陷入了深思，回想起我骑自行车时的情景。我骑着自行车从一个小土坡上滑下来，由于下坡时我没控制好速度到了半中央，突然自行车绊到了一颗小石子，我被甩了出去。
我忍着疼痛又一瘸一拐地推着自行车，上到了小土坡上。我再次骑着车冲下土坡，到了中央我嫌速度太快被恐怖吓昏了头脑，又赶紧捏紧刹车。忽然，自行车后轮腾空而起，我翻了一百八十度再次被甩了出去。就这样我被吓得不敢再尝试了，我被挫折迎头一棒给打怕了。直到现在我还不会骑自行车。
我想：与蝉相比飞蛾，飞蛾多了份冷静；
飞蛾与蛙相比，飞蛾多了份执着；
飞蛾与蚊相比，飞蛾多了份坚韧；
飞蛾与人相比，飞蛾多了份为追求光明而不顾一切的信念、多了份至死不渝的品格。
是啊！人有时也应像飞蛾一样，为了心中的光明，不顾一切，哪怕是付出生命的代价。难道不是吗？
我默默地把这价值连城的宝物，珍藏在我的“财富”库里。
作者：胡飞扬
篇三：培养孩子一个好习惯，给孩子一生的财富（初一作文）
培养孩子一个好习惯，给孩子一生的财富
一、做人的习惯
教育实践家冯恩洪曾经说过：“我们的教育要教会孩子什么？学会做人比学会做学问更重要，要引导孩子先学会做人，然后是做学问。”
每一个孩子首先要学会做人，他才可能去做事、学习、与人交流。
做人的教育，实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果父母没有对孩子的为人态度和品格进行教育，孩子无疑会养成一些不良习惯，这些习惯将直接影响孩子与人交往。
第1种习惯诚信诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生
第2种习惯礼貌礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
第3种习惯爱心仁爱先从自己开始，公正则先从别人开始。——狄更斯
第4种习惯乐观不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。——罗莎．卢森堡
第5种习惯理财
第6种习惯自信如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。——戴尔
第7种习惯坚强苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦
第8种习惯谦虚一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
第9种习惯宽容一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。——福莱
第10种习惯责任心
二、做事的习惯
法国作家大仲马说：“一个人活在世上，应该有与命运较量的勇气，要有创造一番事业的决心。”是的，做事是一个人活在世上的关键。有条不紊地做事情是孩子在生活中重要的能力。
不会做小事的人，也做不出大事来。知识经济社会中，对劳动力的要求越来越高。做事的习惯就是要培养孩子适应劳动世界变化的综合能力，包括社会行为技能和个人素质。
第11种习惯做事有计划
第12种习惯热爱劳动我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的—高尔基
第13种习惯珍惜时间合理安排时间，就等于节约时间。——培根
第14种习惯自主选择很多父母把自己未来的期望寄托在孩子身上，这是一件很残酷的事情，不如让他们自己做选择。——张满意
第15种习惯自我反省看清别人容易，看清自己困难。——彼得．巴勒
第16种习惯自我管理
第17种习惯抵抗挫折从失败中培养成功。——戴尔．卡耐基
三、学习的习惯
学习是一个终身的过程，孩子将要不断地经历学习、工作、取得经验、再学习这样一个循环往复的过程。一个人的学习能力并不完全取决于他的智力水平，很大程度上是受制于这个人怎样使用他的智力。
对于孩子来说，如果他有良好的使用智力的习惯，他体现出来的能力也是超乎想像的。也就是说，只要拥有良好的学习习惯，智力天赋并不高的孩子也能够取得很好的学习成绩，也能够在工作中取得成就。
第18种习惯耐心耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图
第19种习惯专注天才就是不断的注意。——法国生物学家乔治．库维
第20种习惯观察应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动——罗曼．罗兰
第21种习惯记忆记得越多，记忆力就越强，你越相信自己的`记忆力，它就越可靠——德．昆西
第22种习惯思考缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。——歌德
第23种习惯想像没有大胆的猜测，就作不出伟大的发现。——牛顿
第24种习惯创造如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
第25种习惯勤奋天才就是百分之一的灵感加上百分这九十九的勤奋。——爱迪生
第26种习惯预习
第27种习惯复习做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。——陶铸
第28种习惯阅读
第29种习惯质疑问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
第30种习惯自我激励凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德
四、交往的习惯
在全球化成为21世纪重要特征的时代，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存的程度越来越高。一个孩子必须学会与他人共同生活，学会与他人共同工作。
与人交流包括关心、聆听、合作、分享等。它要求孩子学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾，解决冲突，这对于人际之间、群体之间都是适用的。
第31种习惯与他人交往要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生
第32种习惯倾听他人如果你希望成为一个善于谈话的人，就要做一个注意倾听的人。——卡耐基
第33种习惯与他人分享
第34种习惯与他人合作
第35种习惯幽默幽默感就是分寸感。——纪伯伦
第36种习惯感恩他人如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。
你要知道，给永远比拿愉快。——高尔基
影响孩子一生的好习惯，做为父母有责任、有义务为孩子们培养、营造这些氛围。
教育就是培养习惯。
篇四：培养孩子一个好习惯，给孩子一生的财富（初一作文）
一、做人的习惯
教育实践家冯恩洪曾经说过：“我们的教育要教会孩子什么？学会做人比学会做学问更重要，要引导孩子先学会做人，然后是做学问。”
每一个孩子首先要学会做人，他才可能去做事、学习、与人交流。
做人的教育，实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果父母没有对孩子的为人态度和品格进行教育，孩子无疑会养成一些不良习惯，这些习惯将直接影响孩子与人交往。
第1种习惯诚信诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生
第2种习惯礼貌礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
第3种习惯爱心仁爱先从自己开始，公正则先从别人开始。狄更斯
第4种习惯乐观不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地不管一切如何。罗莎．卢森堡
第5种习惯理财
第6种习惯自信如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。戴尔
第7种习惯坚强苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。爱因斯坦
第8种习惯谦虚一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚
第9种习惯宽容一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。福莱
第10种习惯责任心
二、做事的习惯
法国作家大仲马说：“一个人活在世上，应该有与命运较量的勇气，要有创造一番事业的决心。”是的，做事是一个人活在世上的关键。有条不紊地做事情是孩子在生活中重要的能力。
不会做小事的人，也做不出大事来。知识经济社会中，对劳动力的要求越来越高。做事的习惯就是要培养孩子适应劳动世界变化的综合能力，包括社会行为技能和个人素质。
第11种习惯做事有计划
第12种习惯热爱劳动我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的高尔基
第13种习惯珍惜时间合理安排时间，就等于节约时间。培根
第14种习惯自主选择很多父母把自己未来的期望寄托在孩子身上，这是一件很残酷的事情，不如让他们自己做选择。张满意
第15种习惯自我反省看清别人容易，看清自己困难。彼得．巴勒
第16种习惯自我管理
第17种习惯抵抗挫折从失败中培养成功。戴尔．卡耐基
三、学习的习惯
学习是一个终身的过程，孩子将要不断地经历学习、工作、取得经验、再学习这样一个循环往复的过程。一个人的学习能力并不完全取决于他的智力水平，很大程度上是受制于这个人怎样使用他的智力。
对于孩子来说，如果他有良好的使用智力的习惯，他体现出来的能力也是超乎想像的。也就是说，只要拥有良好的学习习惯，智力天赋并不高的孩子也能够取得很好的学习成绩，也能够在工作中取得成就。
第18种习惯耐心耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图
第19种习惯专注天才就是不断的注意。法国生物学家乔治．库维
第20种习惯观察应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动罗曼．罗兰
第21种习惯记忆记得越多，记忆力就越强，你越相信自己的记忆力，它就越可靠德．昆西
第22种习惯思考缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。歌德
第23种习惯想像没有大胆的猜测，就作不出伟大的发现。牛顿
第24种习惯创造如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。高尔基
第25种习惯勤奋天才就是百分之一的灵感加上百分这九十九的勤奋。爱迪生
第26种习惯预习
第27种习惯复习做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。陶铸
第28种习惯阅读
第29种习惯质疑问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。苏格拉底
第30种习惯自我激励凡是自强不息者，最终都会成功。歌德
四、交往的习惯
在全球化成为21世纪重要特征的时代，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存的程度越来越高。一个孩子必须学会与他人共同生活，学会与他人共同工作。
与人交流包括关心、聆听、合作、分享等。它要求孩子学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾，解决冲突，这对于人际之间、群体之间都是适用的。
第31种习惯与他人交往要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。爱默生
第32种习惯倾听他人如果你希望成为一个善于谈话的人，就要做一个注意倾听的人。卡耐基
第33种习惯与他人分享
第34种习惯与他人合作
第35种习惯幽默幽默感就是分寸感。纪伯伦
第36种习惯感恩他人如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。
你要知道，给永远比拿愉快。高尔基
影响孩子一生的好习惯，做为父母有责任、有义务为孩子们培养、营造这些氛围。
教育就是培养习惯。
初一:王承雨
篇五：双手可以创造财富——读《鲁滨逊漂流记》有感（初一作文）
合上《鲁滨逊漂流记》这本书，我的心久久不能平静，这本书给我的启迪太大了。我认为，这一部作品是世界文学宝库中不朽的文化遗产。
鲁宾逊那样的遭遇是少见的，但他在荒岛上28年的顽强生存能力实在让我敬佩。他在岛上的“巴西种植园”“羊圈”海边别墅是从哪儿来的呢？是他用自己的！由于工具的缺乏，在日常生活中很容易办到的事情，对于鲁宾逊来说几乎是难以完成的任务，但他不退缩，他不仅仅学会了辨别农时，种植农物，还学会了驯养野羊。他是多么孤独，无助。但经过多年的艰苦劳动，鲁滨逊终于在岛上安居乐业，并且将荒僻的小岛上安居乐业，并且将荒僻的小岛建成了他个人的安乐王国，他还有了一个好伙伴：星期五。
这本书读完之后，我认为其中的鲁滨逊是一个英雄，他用双手创造了财富与奇迹。他在种种严酷的现实面前永不低头，顽强生存的精神深深把我打动了。从鲁滨逊坚强的意志与勇敢的精神，我想到一句话：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
现实生活中，人遇到困难就退缩，不敢面对困难，一点点小小的挫折就会泪流满面，跟鲁滨逊比起来，那都算不了什么。现在很多人都是独生子女，很多家长视子女如掌上明珠，连家务都不让孩子做，这最基本的能力都没有，如果你像鲁滨逊一样漂流到荒岛上去，你还能活下去吗？我们要锻炼我们的意志，培养我们的能力，用双手创造出奇迹！
人遇到困难了，不要哭泣！怕什么？跟鲁滨逊相比我们这点困难不算什么！要知道太阳总是出现在乌云之后，摔倒了，站起来！我们要勇敢，拼搏，扬起人生新的风帆！要记住：双手可以创造奇迹！
初一:郗旺
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