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写故事的400字以上五年级优秀作文

2021-04-16 07:45:02
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写故事的400字以上五年级优秀作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:书,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陈寿所说的:一日无书,百事荒芜。现在,我就来讲一讲我的... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

写故事的400字以上五年级优秀作文》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

范文一:我和书的故事

书,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陈寿所说的:一日无书,百事荒芜。现在,我就来讲一讲我的驽钝收、读书的经历吧。

我读书,只要有时间,只要可以读,就算看一天,我也不会停下来。记得有一次,我刚买了一本书,一到家就看了起来。我一边读着书,一边想象着书中讲述的东西是什么样的,我自己仿佛就是书中的主人公,沉浸在书中妈妈咕我吃饭了,我也无动于衷。妈妈走过来揪住了我的耳朵,我疼得直喊:“好好好,我去还不行吗?”趁妈妈松了手,我马上冲进厨房,以迅雷不及掩耳之势吃完了饭,然后回到房间,关上房门继续看书。等我看完时,已经9点半了,想到作业还没碰过,我就赶紧翻开作业,潦潦草草地做完了作业。

我买书,一向很麻烦,见识过的人一般都不会陪我去买书。每一次去买书,我到书柜旁,挑起书就要挑上半天。挑了一叠书,然后再看看内容,这往往要花好长好长的时间。在书店看这么长时间,可在家就不一样了。那时我都是为了做作业,看了半小时就没了。

我爱看书,我不能没有书,就像鱼不能没有水!

范文二:我和读书的故事

读书是一种学习的方式,也是一种美德。每个人只要热爱看书,就走进了书里多姿多彩的世界。

我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候,上幼儿园老师就领我们看书,可我宁愿背诗我也不愿意读书,可听老师说这叫不听从老师的指挥,要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧,一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》,当我看见保尔那种勤奋的精神,我也立下了决定:要认真读书,像保尔那样坚持不懈。

在那以后,每天晚上,我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了,妹妹叫我都没听见,她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候,我妹就在旁边一个字一个字的读,像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷,晚上睡觉都都梦见了里面人,真是太我爱读书,我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考,这样老师说好笑了。

有助于写作文。少年宫成立后,我主动参加阅读兴趣班,为的是和我的第二二次人生见面。

听了我的`故事,希望你也爱上读书,让我们在书的世界中见面吧。

范文三:我的读书故事

我从小就生活在一个热爱读书的家庭里,在家人的熏陶下,我也变成了一个“小书虫”。

从小,妈妈就开始教育我:“书籍是人类进步的阶梯,别老顾着玩了,多看看书吧!”一开始,我还按捺不住玩的冲动,渐渐的,我养成了一个习惯每当月明人静的时候,就会捧起一本书看。每当书中的主人公遇到危险时,我的心就会“怦!怦!怦!”地跳起来,仿佛自己身临其境;每当主人公被人冤枉时,我心中就会替他抱不平,当然了,当主人公化险为夷时,我也会长长地吁一口气;每当我在书中看到“鸟语花香”、“春意盎然”、“绿草如茵”之类的词语,我仿佛听到小草长出来的声音,闻到花的香味,感受到春的气息。

一次阅读,就像是一次惊险的冒险,也像是一次插上翅膀飞翔的旅行。从某种意义上讲,书是你的朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而我觉得,书就像一叶小舟,带领我们遨游知识的海洋。

范文四:雨中的故事

“哗”打开窗,一片朦胧,潮湿感扑面而来。啊!又是个雨天,太棒啦!

记得我穿着新雨鞋,去学校的那一天,雨哗哗地下着,时不时打下几片落叶。我注意低头看自己的裤脚,“哗啦、哗啦!”一颗水珠打上了我的裤脚,转头一看,是王欣怡和陈依,我们开始了“踩水洼”,左右互相夹击!啊,我成了“落汤鸡!”我们“咯咯咯”地笑,十分快乐。

在雨中,玩耍不止一项,还有“降落伞”。它是我最喜欢的游戏,我拿起雨伞,直往冲,在小区的大榕树下,扔起了雨伞,不,不叫扔,是把直直抛上去。我喜欢把落叶打下来啊!糟糕!太用力了。雨伞上粘满了树叶,我使劲地抖起来。不料,树叶没下来,树上淘气的小水珠却跑了下来;我再一次变成了“落汤鸡中的小水娃!”

玩,是一种雨中的快乐,而下着蒙蒙细雨中行走在开满月季花的小路上会让你感到十分惬意。

那时,我穿着小摆裙,独个儿走在上面,爸爸妈妈在后面。我迎着雨走过,湿润润的嗯,还有一股清香。我捧着一朵粘满雨露的月季花,它是粉色的,十分娇艳。红的、白的、黄的、橘的,色彩明丽,五彩缤纷。给朦朦胧胧的雨带来了童话的感觉。

我喜欢雨,它不仅仅给我快乐,还带来了无限的回忆。

范文五:我学语文的故事

语文,内容丰富;语文,变幻莫测;语文,令我着迷。在我记忆的深处,语文,弥漫着淡淡的墨香。

记得在幼儿园大班的时候,我开始学习书法。当我练习到一定程度时,老师开始让我在宣纸上写作品。一开始,一切都还算顺利,可是到了后来,也许是我被前几次的胜利冲昏了头脑,也许是老师和妈妈的赞美让我变得有些飘飘然,又或许是过多的自信令我信任自己的能力有些过分,对于写作品,开始疏忽起来,像少写或多写一个字啦,不慎将宣纸甩在磨点啦,都是家常便饭。

一个阴雨连绵的下午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼写着写着,我越来越没耐心,“辞”的一撇写成了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了错误像洪水一样接踵而至,我心烦意乱,干脆推开宣纸,一屁股坐下来看书至于写作品的事管他呢!我看了一会儿书,目光忽然落在一段话上,它说,书法形态优美,生动形象,是学习语文重要的辅助读者,我心中涌起一股对书法和语文的热情。我坐了回去,欢乐一张宣纸,认真地写着一个又一个字,我完全陶醉在古诗的韵味,语言的生动以及清新的墨香之中。从此,对于和语文有关的事情,我都怀着满满的热情去对待,去享受,因为我真切地感受到语文的迷人和多彩!

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