写故事的600字以上五年级优秀作文

写故事的600字以上五年级优秀作文

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范文一：我和书的故事

书籍，是知识的宝库，是知识的江洋大海，也是进步的阶梯。它使人类的知识文库不断积累，不断增长，使无知的人出口成章、博学多才；也正是它充实看我的生活，让生活变的多姿多彩。

还有一种书，它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，乃至以后的十年、二十年甚至终生都要与它相伴的一本书，也是我们批注最多的一本书，那就是语文书。也许有些同学厌倦了它，但不妨把它当成一本名著集来读，里面收录的绝对可称上是集思想的巅峰，感情的真谛于一身的美文。身边有这么一本“著作大荟萃”，何尝不去细细品味呢？它像一位导游带给我们无数的知识，陪伴我进入知识的宝地。我喜欢的书就是一个朋友，就像你的家，无时无刻都陪伴着我成长。他们常常使我牵肠挂肚。

莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总统”。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

在家，姐姐是我的作文老师。一次命题作文写《委屈》，我的灵感源源不断的从我笔下流泻出来。我从一个快乐的大家庭开始写起，以一个个误会和伤害，来反衬这个小女孩的委屈和沉默？写着写着，连我都忍不住想哭起来，当时姐姐把我的作文拿去给妈妈看，妈妈赞我写得很感人。这篇文章是极品中的极品。这时我当时多想找个大洞钻进去因为，这真是害羞极了！这些知识都是我在书中所积累的，都是书教会我的。

于是，我悟出了一点道理：首先，写作文要审清题意。围绕作文的中心点写，作文要写真情！才能打动人心！

书陪伴我走过了许多年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果！

范文二：我和书的故事

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”在我成长的这几年里，书也成了我的营养品，使我得到了更多丰富的知识。

那时，我上学前班，同学们都有一本动画片一样的书，那本书让我真羡慕，他们一直在炫耀：“看，我有《神兵小将》你没有吧？”当他们说这句话时，我真想我自己也有一本自己的课外书。

我软磨硬泡让妈妈给我买一本课外书，可妈妈一直不同意，我哭了，哭得那么猛烈，哭走了男子汉的气概。最后，妈妈没办法了，只好给我爱了一本《虹猫蓝兔奇侠传》。这时，我非常高兴，因为我终于可以津津有味的看一本属于我自己的书了。这本书中一些流光溢彩的话也把我吸引，但更吸引我的是虹猫蓝兔它们互相信任的友谊之情。那是妈妈让我们闷饭，我爽快地回答道：“知道了！”眨眼到了12点，这段时间里，我在和虹猫消灭黑小虎，和豆豆在找所有毒的解药妈妈回来了，发现我还没有闷饭，顿时，妈妈火气冲天，狠狠的骂了我一顿。我们只好让爸爸买盒饭回来吃。虽然被骂了，但我很高兴，因为我总算把我喜爱的书看完了。

现在长大了，想起这件事我还暗暗发笑。我又看了许多书。《我是夏壳壳》让我浮想联翩，《冒险小虎队》又让我提心吊胆，《卖火柴的小女孩》让我泪落如珠，《国王的新装》又让我捧腹大笑。后来，姐姐又送我了几册小说：《城南旧事》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》只要手中一有书，我就看得有滋有味，非常入神。

有人说过，“读书人”要有三个“万”。“读书破万卷”乃其一；其二，“胸有万卷书”；其三是“家藏万卷书”。能实现这三个“万”那将是我读书最终的目标和最大的快乐！

范文三：日历的故事作文

望着桌上的日历，我慢慢地闭上了眼睛，陷入那美好的回忆。

童年时期的我，总是站在日历旁边惊讶地说：“外婆，你看这日历，好像不太对啊？”但嘴角的笑意却是掩饰不住。紧接着，外婆的脚步声从远及近地传来，站在我身边，看了一眼日历。她伸出手轻轻捏着我的脸颊，笑着说：“小淘气，又是你弄的吧。”我忍不住地笑了起来。

记得小时候，我最喜欢撕日历，然后看外婆假装嗔怒的表情，我便忍不住地捧腹大笑。对我而言，撕日历就是人生一大乐事，所以我总是沉醉其中。每次外婆到我家时，就津津乐道地说我的糗事，也把爸爸、妈妈逗得哈哈大笑。见大人们没有丝毫怪我的意思，所以撕日历的习惯也没有改掉。当然，外婆家的日历也因此丧失了功能。

随着年龄增长，我再也不做撕日历的傻事了。学习压力的增大，使我与外婆之间仿佛隔了一些距离，一年只能去几次外婆家。这个周末，独自一人踏上了去外婆家的旅程。当我站在外婆家门口喊外婆时，看见外婆从屋里出来迎接我。等我到了屋里，和外婆聊了一会儿。直到外婆出去烧饭，我的目光又落在了桌子上的日历上面。咦，怎么回事，日历上的日期并不是今天的日期。喊来外婆说：“外婆，你看这日历不太对啊。”我诧异地问，还是小时候的那句话，但此时我疑惑万分，那日期怎么是一个月后的日期了。

在厨房的外婆来到桌边，看了半天，才慢慢地说：“宝贝，你现在学习忙，不能常常回来，我呢，一见这日历就会想起你。一想起你，便去撕日历，撕着撕着，便不对了。”说着说着，我的眼眶湿了，外婆的眼眶也湿了。

到了此刻，我才明白，原来外婆对我的爱全都存积在日历上了。那小小的日历，原来承载了这么多，有我童年的欢乐，而更多的是外婆那无言的牵挂和深沉的关爱。

范文四：我与书的故事

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句名言。的确，书中蕴含了大量的知识，人生哲理，可以启迪人，可以教育人。“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读，”一本好书能让一个人走上成功的道路，一本好书能让人从黑暗走向光明，我们怎能不读它呢？

在五年级的必读书目中有一本名叫《青铜葵花》的书，我连续读了好几遍。作者曹文轩将书中的人物写得活灵活现，就像真实发生在我们身边一样。他将一个个故事写得感人肺腑，将爱写得淋漓尽致，将人性美写的美丽无比，让人读着读着就有一种身临其境的感觉，我已完全陶醉在作者优美又感人的文笔下。记得有一天，妈妈叫我下楼帮忙买瓶醋，妈妈第一遍喊时，我完全没听到，根本不予理睬。妈妈连续喊了两遍之后，见我依然没有反应，于是来到我的房间一探究竟。到了房间之后妈妈一看，原来我在看书，于是她又叫了一遍，我随便回答了一声“哦”就下去买了。一路上虽然没有了书，但是我仍然沉浸在想象的空间里，到了超市，我什么也没有看，拿了一瓶酱油就走了，回到家，妈妈一看，气得火冒三丈，并说：“你是怎么搞的呀，买个东西都能买错。”

听了我的故事，你们说书的魅力大不大？同学们，读书是件快乐的.事，从书里我们能增长许多知识，懂得许多道理，我喜爱读书。同学们，让我们多读书吧，书是我们的良师益友和精神食粮，让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔，让我们的生活更丰富！“读书破万卷，下笔如有神”，我相信，只要我们坚持不懈，一定能做到自己想做的事情，实现自己的梦想、希望！

范文五：我和书的故事

从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。

随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。

一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。

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