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关于启示的初二优秀作文精选

2021-04-29 11:50:08
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关于启示的初二优秀作文精选

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:自然给我的启示语云:天高云淡,智者乐山。陶渊明爱山,一片空山,远离尘嚣,弥漫的是大自然的质朴;山,以... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:自然给我的启示(初二作文)

自然给我的启示

语云:天高云淡,智者乐山。

陶渊明爱山,一片空山,远离尘嚣,弥漫的是大自然的质朴;山,以它沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟生命的意义,于是有了陶渊明采菊东篱下,悠悠见南山的千古佳句;于是有了一个个看破风尘,厌恶世俗而归隐山林的智者;于是有了归卧南山陲的脱俗,有了悠然远山暮,独向白云归的清明,有了“山头斜照却相迎”的落寂,有了“山形依旧枕寒流”的无奈。上给人以刚劲的力量,给人以自然化的纯粹,给人以不入俗流的勇气。智者爱山,因为他们在突兀的峰峦中看到了沧桑,感觉到了生命的归属。

山无语,却以它的沉默阐释着生命的哲学。当你看彻繁华,你会用山的旷达洗涤内心,彰显出孩子气的纯真;当你意志不坚时,你会看到山以它博大的胸襟和屹立着的不朽的执著鼓励你奋发前进。一片山便是一个天国。在这里,没有尔虞我诈,没有阿谀奉承,有的只是自然本性的流露。

语云:风生水起,仁者乐水。

李白爱水,一涓细流,以它灵动而隽永的旋律滤去人们的烦恼,又以它回旋激荡的的万种风情引人遐思。于是有了李白“桃花流水杳然去,别有天地非人间”的桃源乐章;于是有了“一潭流水一潭月”的凄美,有了逝者如斯夫不舍昼夜的遗憾,有了惊涛柏岸,卷起千堆雪的汹涌豪放,有了“流长则难竭”的至理。水给人以灵性的美感,一种缠绵悱恻的凄婉亦或一种无语东去的眷恋。水给人以情感的细腻,犹如“雨巷”中撑着油雨伞,丁香一样的姑娘,引人遐想,惹人深思。仁者爱水,因为他们在叮咚的流水中看到了生气,恍若含情脉脉的明眸,总是有种洞察人心的睿智。

水无言,却以它流动的清灵揭示人生的伦理。火够强悍了吧,以水汲火,这就是一柔克刚之道,水使人通,有水的地方便充满了生机与活力;水又警示人们,往日不可追,生命的全部意义只是今天而已;水是精灵的化身,但也会奔腾怒吼,滚滚而来如脱缰野马,所以水也是强势的隐体,柔中有刚,刚柔并济宛若贤者;温和中不失豪放,柔弱中略带坚韧,是那么一个完美人格的复印。

语云:观山瞰海,身未动,心亦远。

一花一世界,一物一太极;我们靠山立志借水传情;用山使我们豁达,用水使我们内敛,智者当二者兼备。山水乃生命之源,润育着我们中华民族几千年的道德论理,是我们需要用一生的时间去体会的哲学。

范文二:由拖鞋得到的启示(初二作文)

“累死人了!跳了一上午的舞,脚都抬不起来了。”回到家,穿上我钟爱的拖鞋,拖在地上,多舒服啊!再说了,拖鞋拖在地上的声音,“哧,哧,哧”多好听,多有节奏感啊!

可爸爸却极力反对,“你就不能把叫抬起来走,你听那声音多难听啊!”“哦,知道了。”我口上虽是这么说的,但心里却暗暗想:真麻烦,嫌难听,你不会把耳朵堵上。”

一天,我跳完舞,拖着灌满了铅似的双脚,回到了家,刚换好拖鞋,爸爸就提醒我:“注意你的拖鞋。”我烦透了,又口是心非地应付了过去:“哦,哦,哦,我知道了。”回到卧室,我便不由自主地演奏起了“拖鞋交响乐”,结果又被爸爸发现了。他今天显得特别认真,板着一副严肃的面孔,说:“你怎么还这么走?没听清我说的话吗,要不然我再给你重复一遍。”我终于按捺不住,和爸爸理论起来:“累了一上午,我的脚又酸又痛,都快抬不起来了,回到家让我放松放松都不行,也太刻薄了,和那旧社会的地主没啥两样!”爸爸听了我的话,先是一怔,笑着说道:“说到刁钻刻薄,我可真是自叹不如!好了,你听我慢慢给你讲嘛。”爸爸又语重心长地讲道,“你有没有想过,咱们家在四楼,你这样走路,下面的人听起来,声音一定不同凡响吧。虽然他们没有上门理论,但他们心里却已经认定,咱们的素质不高。你一定不想让别人以为你是个道德修养不高,素质底下的人吧,所以,你一定不要打扰他人休息,抬起脚走路。如果你实在不愿意,那就请自便喽!”“不,我才不要,我可是个高尚的人哦!”我赶紧回答道。“我当然也是!”“哈哈哈”

在诙谐的谈话中,在愉快的欢笑中,我懂得了“己所不欲,勿施于人”,尊重他人,多为他们着想。

范文三:运输工具变迁的启示(初二作文)

谈起运输工具,这可有的谈了。

从几千年前到如今,运输的工具发生了翻天覆地的变化。

早在几千年前,我们的祖先把捕猎到的食物背到需要的地方,以供需要,这样的方法费时、费力,效率还不高。

随着时间的推移,我们的祖先经过长时间的探索,又发明了简单的小推车,最初还是把大圆石头当车轮上面放上木板,推着向前走,这样虽然比手搬和背这省力了一些,但是还不是很方便。

中国人自古以来就有着优秀的品质,我们不屈服于命运。不屈不挠的我们的前辈还在不屈不挠的探索着,既省力又效率高的是运输工具。

后来人们经过探索又发明了马车,速度也有所提升但是运输的东西还是很少,还不是很方便。

时间的车轮滚滚向前,我们中华民族经过长期不屈不挠的探索,已掌握了先进生产运输工具的技术。到现在的运输工具有汽车、火车、轮船、飞机,他们有各自的优点,例如:火车的运输量大;轮船的运输费便宜;飞机的速度快。现在的科学技术比远古已发生了翻天覆地的变化。

这些技术的发明,这些交通工具的改变,所有的种种,使我们有了很大的感想,我们身边种种物体的改变都是因为这些科学人员不屈不挠的研究,我们中华民族之所以长久不衰,是与这些科学技术密切相关的,我相信我们祖国的明天还会更灿烂辉煌,今后我也会努力攀登科学高峰,让科学技术更好的服务我们的生活!

范文四:外出实践带给我的启示(初二作文)

“这应该是我这个月来最开心的一天了吧,毕竟秋游一般都会玩得很开心。”挂着惺忪的睡眼坐在床上的我这样想着。“再看看外面,旭日初升,真是个好天气等等,旭日初升?这不就代表着完啦完啦要晚啦,快跑!”说着我便拎起书包,跑出了家门。

当我“狂奔”到学校的时候,瞄了一眼德育处的表,那时已是6:55,不过再想到今天是7点集合,心里的大石头才算落了地,迈着大方步走进了队里。没过多久,我们就上了大巴,于路无话。

大巴约行驶了一个多小时就到了目的地。临下车,我往车窗外看了一眼,正看见那“北京国际露营公园”八个大字。在公园里,拓展师领着我们走到了一块草地上。我们面前又有一面红幅,上书“望京实验学校初二年级离队建团仪式”十六字,直点主题。仪式结束,也就标志着我们已不再是少先队员,而是光荣的预备团员了。红领巾也不再在胸前飘扬,而是永远的被珍藏了起来。仪式上也提到这次秋游的主题为了贴合共青团的`团结、和平的精神,以“团结”作为活动的核心,我们大概也做了几个活动,不过我印象最深刻的还是“翻牌儿”,活动规则很简单同学们轮换着跑去有牌儿的地方翻看是不是1,是1就翻过来,不是1就摆回去,翻完1就翻2,以此类推。对于这个活动规则我们班做出了应对的方法同学们自发选号,排队站好,依次前去翻牌如果说提前翻到了16,报16号的同学就需要记住它的位置等排到16时再以迅雷不及掩耳之势冲出去翻开预先记好的位置。这个方法果然奏效,我们班最后以8:0赢了5班。但在颁奖时又出了个小插曲,“明明是我们班赢的次数多为什么5班的奖比我们的好?”得知5班得了白银奖而我们只是参与奖的同学们愤怒的疾呼道。之后经过一番理论还是没有把奖拿回来,崔老师看到我们正“互道伤心处”时,安慰道:“行了,不就是一个破奖么,不要就不要,再说了这次不是考察的团结么,你们做到了,就行了,莫要再计较。”之后“花儿”跟了一句话差点儿没让我们笑喷出来,他说:“哦,对呀,咱们班反抗的时候挺团结的,可以颁发一个“反抗团结班集体”证书了,哈哈哈。”

这次秋游,我们经历了很多事情,让我们班变得更加团结了起来,尤其是最后一个活动,我们之所以能够取胜不只是因为温泽凯的方法好,同学们的配合也是胜利的原因之一。希望我们班能够越来越团结,重新找回我们班在别的班面前的尊严与地位。

初二:陈逸轩

范文五:我们的自我何处去了 ——一块蛋糕引发的启示(初二作文)

一节英语课前,门忽然打开来,隔壁班的女生端着一块小蛋糕走了进来——原来今天是英语老师的生日。女生把蛋糕在老师面前放下,老师的谢谢还未来得及说出口就被一句突兀的童声打断:“老师!我要吃那块蛋糕!”众人皆是一愣。老师最先反应过来,笑着答应了。男孩跳上前去,几口吞下蛋糕,同学们这才反应过来,哄堂大笑。

一个小故事,却引我深思:我们的个性去哪里了?

那么多学生,有多少在察言观色?有多少在暗自纠结?有多少把到口的请求咽了回去?有谁如这男孩一般自在随性?是的,也许他不够礼貌,不够尊师,不够沉稳,但在我看来,这就是他的个性。这是他的潇洒,是他的豪放不羁,也是我们丢失已久的自我。我们没意识地随着大众飘了太久,我们的个性,原有的优点,独有的特点——都随波逐流地淡了,淡了。

东施效颦的故事想必大家都听说过。以前我想东施不过算是自作自受罢了,我相信大多数人都同我一样,从未想过她会的如此下场的理由。

旧闻重看,我忽然发现故事里有这样的一段:“乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,”如此看来,东施并不是真的有多丑。而是她盲目从众的行为过于愚蠢:东施不顾自身情况而刻意求美,使本应清水出芙蓉天然去雕饰的她变成了货真价实的芙蓉姐姐。试想,若她努力找出自己的优势,也许在文采上力压西施,成为一代才女也并非没有可能。然而她没有。有人说这是也是东施个性的彰显,但我不如此认为。她不是真的追求美,因为每人眼中的美是不同的,而她所热爱的是世人眼里的美,所追求是世人的敬仰,而非个性。说到底也不过是被大众的审美所同化,随了众人之心,最终毁了自己。

说罢古代社会再来说说现代社会。今日韩国的歌星们可谓红遍半边天。走在路上到处都能听到他们的歌,每个少男少女的脸上洋溢着青春的笑,嘴里说的唱的却全是他们,对自己国家的经典、语言都还没学习好就已把韩语掌握于手掌中了。更有甚者花大把钱财只为看一眼他们,不惜使用自己所有的时间,制定万无一失的“遇见偶像计划”。

然而,我亲爱的朋友们,你们在追求什么?若是歌声,为何不去练习自己的声音?若是舞蹈,为何不试图与他们比肩?若是只是长相,只是因为他们长着一张俊脸就去追捧,你们的向往是否有些过于肤浅?其实大部分你们,不过是因为身边的人喜欢就喜欢了吧?每天对着一张张对你来说辨别度几乎为0的脸喊着错误的名词加着油——这就是你们所说的个性吗?不过从众。

是时候改变了,少年们。

展现你们的个性,让在工业化与现代化之后,失去独特风格的世界更多姿吧。

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