寄语我的新班和老班

寄语我的新班和老班

寄语我的新班和老班

开学一周，还没和老班的44个同学们见面，因为换班的原因，想说的话很多又常常不知道从哪里说起。突然收到通知晚上有点名，正好借此机会把心里话跟老班的同学讲。这些话讲完后，觉得不仅仅是要对老班说的，也是对新班要说的。回到家就整理了一下，发上来。

骑车去的一路，我脑海中总不断盘旋着两句话——天下无不散的宴席，送君千里终有一别。虽然我们今天不是分离，但在武生院我做你们班班主任的这一年多，就好像漫漫人生路上，我们相伴同行这一段，虽暂别，但我永远会是你们的朋友和老师，个人希望更多的是前者。在这一年多里，我给自己定位是你们的精神支持和导师，在你们有需要的时候我能发挥出作用。我肯定不是救世主，因为我不是万能的；我也不是教条主义者，成日对你们耳提面命。在允许的范围里，我希望能看到你们个性的最大发展。正是因为这样的定位，所以现在应该不会有太大改变。另外，我真心希望通过自己的行为处事来影响那些想被影响的人。我不是一个很容易亲和的人，刚开始你也许或觉得我严肃，但一旦交谈我愿意倾听，愿意了解。我不会把我的想法强加于人，大家都可以表达，我给的建议你可以选择性的接纳。

我想说，成功的经验很重要。我观察，有些同学不太自信。这种不自信也许来自一直以来的求学经历，也许来自成长的过程中长期缺乏肯定的经历。盲目通过谈话，尤其是可能根本不了解的老师来肯定你、夸赞你，是很难帮助建立自信的。所以，我从不盲目的说你可以的。只有在说到做某件具体事情的时候，我才会鼓励你们。我认为成功的经验或经历是最好的自信来源。但是这种成功应该要是战胜自我的事情，应该要是有点难度的。难度体现在这个事情也许对别人很容易，但对你很难，所以你只要做到了你就成功了。因此每个人成功的定义是不一样的，它可以不是针对大多数人来说的`，但它一定是针对你自己来说的。自信不是一天建立的，不是一定要做成多么大的事才会有的，它是在做点滴事情的过程中通过对自我约束而达成目标或实现一定目的才会有的心理。那么，我就希望这样的成功经历是每个人都应该有的，而且应该是在每个阶段都有的，最好还是经常有的。因为有这样的一个一个成功经验，才构成对自己最好的肯定，你如何会不自信呢？所以我们都需要找到这样一些可以做、能做到的事，并将它坚持做下去，就会将一个一个的小成功变成最终的大成功。千万不要让自己的懒惰连找个借口都不用，就以“我肯定不行”将自己打败，最终对自我的认知永远停留在否定上。别人说的一千个“你可以”，都不如你坚持到成功以后对自己说的一个“我可以”来的珍贵。你敢说“我可以”吗？

我想说，你是被需要的。“自我意识很强”的一些学生常常会游离在集体之外，没有意识过自己会被他人需要，会被更多的人需要，会被集体需要。在集体里，尤其是一个很大的集体里，过于自由的生活态度常常让某些同学觉得自己的作为是可有可无的，自我负责就好，他人管不着自己，自己也不去管他人。于是就出现迟到旷课给集体抹黑、不参与集体活动的时候，从来不会想这事是集体需要我。长期缺乏被需要的认知会找不到自己的定位。老师们常常教育我们要做有价值的人，什么是有价值的？值钱的？有用的？我认为都不如说是被需要的人。你先是被你的父母需要，被亲朋好友需要，被同学老师班级需要，将来被你的领导同事需要，被你的妻子孩子需要。这些“需要”告诉你你是谁，你在做什么，你有什么样的权利，你还将会背负什么样的责任。这种被需要的感觉会让你觉得自己是存在的，而且你的存在是对很多人有意义的，你就是有价值的人。我需要你们每一个——我亲爱的同学们，而且我想，还有很多人想对你说——我需要你。你能说“我，是被需要的”吗？