田园诗情教学设计

田园诗情教学设计

教学目的：

1.正确、流利、有感情的朗读课文

2.课后十四个生字只识不写。理解生字新词的`意思

3.领略荷兰作为牧场之国的田园风光，体会草原、牲畜与人和谐的交融，充满诗情画意

教学重点：

在朗读过程中，领略荷兰作为牧场之国的田园风光，体会草原、牲畜与人和谐的交融

教学过程

一、揭示课题

1.齐读课题

从课题中，你感受到了什么？

（文章内容、作者的赞美之情）

２．作者如此赞美的是什么地方呢？让我们一起学习课文。

二、初读课文

1.自读课文，要求：读准字音、读通句子。

2.检查生字词。

3.指名分节读课文，师生评议

4.再读课文，思考讨论：

课文写的是什么地方？写了它的什么？