《三国志（节选）》阅读练习及答案

《三国志（节选）》阅读练习及答案

《三国志（节选）》阅读练习及答案1

(二)

建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”

(节选自《三国志》，有删改)

[注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。

②禽：通“擒”。

③白马：地名。

④封：封存。

1 1．下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)

A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)

B．及郡下，诣太守(《桃花源记》)

C．及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)

D．徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)

12．用现代汉语翻译文中画横线的`句子。(2分)

13．用“／”为文中画波浪线的句子断句。(2分)

14．面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因

是什么?(用文中的句子回答)(2分)

参考答案：

11．（2分）C

12.（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃’’得1分，大意对得1分）

13．（2分）曹公知其必去／重加赏赐／羽尽封其所赐／拜书告辞（划对两处得1分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）

14.（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之

《三国志（节选）》阅读练习及答案2

袁涣，字曜卿，陈郡扶乐人也。父滂，为汉司徒。郡命为功曹，后辟公府，举高第，除谯令，不就。刘备之为豫州，举涣茂才。后避江淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣常正议，术不能抗，然敬之不敢不礼也。顷之，吕布击术于阜陵，涣往从之，遂复为布所拘留。布初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复将军之意，则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。布诛，涣得归太祖（指曹操）。涣言曰：“夫兵者，凶器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁义，兼抚其民而除其害。夫然，故可与之死而可与之生。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣；今之把以失其民者，公既戒之矣。海内赖公，得免于危亡之祸，然而民未知义，其唯公所以训之，则天下幸甚！”太祖深纳焉。是时新募民开屯田，民不乐，多逃亡。涣白太祖曰：“夫民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动，宜顺其意，乐之者乃取，不欲者勿强。”太祖从之，百姓大悦。迁为梁相，为政崇教训，恕思而后行，外温柔而内能断。以病去官，百姓思之。前后得赐甚多，皆散尽之，家无所储，终不问产业，乏则取之于人，不为皦察之行，然时人服其清。时有传刘备死者，群臣皆贺；涣 以尝为备举吏，独不贺。居官数年卒，太祖为之流涕。

（节选自《三国志·魏书》，有删节）

8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）

A．刘备之为豫州，举涣茂才 欲勿予，即患秦兵之来

B．吕布击术于阜陵 此所谓战胜于朝廷

C．涣颜色不变，笑而应之曰 徐而察之，则山下皆石穴罅

D．涣闻唯德可以辱人 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流

9．以下六句话，分别是编为四组，全都表现袁涣坚持操守的一组是（ ）

①涣常正议，术不能抗

②布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许

③夫兵者，凶器也，不得已而用之

④为政崇教训，恕思而后行

⑤不为皦察之行，然时人服其清

⑥时有传刘备死者，群臣皆贺，涣以尝为备举吏，独不贺

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③④⑥

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．袁涣感念刘备的知遇之恩，分手后遇事亦处处维护刘备的形象，身在曹营而心系故主。

B．吕布得到袁涣之后，想让袁涣写信痛骂侮辱刘备，袁涣坚决不同意，即便以死相威胁，也决不妥协，还以理说服吕布。

C．袁涣温和坦诚，重义轻利，不炫耀自己邀取功名，对曹操屡有劝谏，受到了曹操的器重。

D．袁涣作官谨慎小心，考虑成熟了才去实行，外表看着温和柔弱，但是内心却颇能决断。因病去官，百姓依然念念不忘。

11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）术每有所咨访，涣常正议，术不能抗，然敬之不敢不礼也。（4分）

▲

（2）鼓之以道德，征之以仁义，兼抚其民而除其害。（3分）

▲

（3）古之所以得其民者，公既勤之矣。（2分）

8．D

9．C（③与坚持操守无关。④是为政的主导思想和做法。⑤只表现袁涣不炫示邀名。）

10．A

11．（1）袁术每次向袁涣咨询探问，袁涣总是正气凛然地论述自己的主张，袁术辩驳不过，但是仍然敬重他，不敢不对他以礼相待。（4分）

（2）用高尚的品行来影响他人，用仁义的思想来感化他人，同时安抚那里的百姓，替他们扫除危害。（3分）

（3）古人用来争得民众的方法，您已经勤勉地实行了（2分）