小学的小学四年级作文600字7篇
小学的小学四年级作文600字7篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学的小学四年级作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的小学四年级作文600字 篇1开心的星期天四川省成都市龙江路小学四年级六班钱元周星期天我和家人都闲着没事做。我忽然想起一个好主意，于是提议道：“咱们来个猜成语的游戏吧！”“好哇，听起来挺好玩的嘛。”看着家人们都同意了，我高兴地跳了起来忙跑进房间准备游戏材料。
我拿出一块小黑板，宣布游戏规则：“猜成语，就是先把四人分成两组，爸爸和妈妈一给，爷爷和奶奶一组。然后让一组里面的一人背对黑板，另个一人面对黑板，我在黑板上写一个成语，面对黑板的人看见成语后，就做动作表示成语的意思，让背对黑板的人猜出成语。对了，还有时间限制：只有3分钟。”
游戏开始了，因为爸爸的学问要好一些，所以爸爸就是背对黑板的人。我在黑板上写下四个字，只见妈妈左手捂住耳朵，右手伸去摸挂在大吊灯下的风铃。爸爸脱口而出：“掩耳盗铃”妈妈高兴地说：“真棒！”我立刻鼓起掌来，爸爸得意地扬扬头，一个劲地瞟妈妈，呵呵，有点骄傲哦。我又在黑板上写下一个自认为不好做动作的成语，我想，这下看你怎么做动作，可是妈妈眼睛滴溜溜的转了转，马上把桌上的水壶和茶杯摆放好，然后装作很吃力的样子，把杯子一个一个“拔”起来。爸爸闭目沉思了一会儿，才说：“是拔苗助长吗？”“哈，答对了！”我高兴得欢呼起来。“嘀答嘀答……”时间到了。第二组上场了，爷爷主动申请：“我来猜。”奶奶瘪了瘪嘴，对爷爷说：“瞧你能的，可要猜出来哈。”一切准备好后，我在黑板上写下了他们要猜的第一个成语。只见奶奶拿起两个杯子，用一根筷子横在杯子上面，假装是从中穿了过去似的，爷爷好象早就知道奶奶的心思，胸有成竹地说：“一箭双雕”。“好吔，答对了，加十分。”我鼓励道。就这样，爷爷和奶奶共猜出了四个成语，比爸爸多了一个，他们赢了。 中国大学排名
我把我亲自剪出的两朵大红花分别给了爷爷和奶奶，两朵小的就送给了爸爸和妈妈，爷爷摸了摸他那根长寿眉，开心的笑了：“姜还是老的辣呀。”
我们全都笑了起来，笑声在整个屋子里回荡。
小学的小学四年级作文600字 篇2妈妈说：跳舞可以提高人的气质，可保持人的身体健康的运动，可以增加人与人之间团体协作的能力，可以修练品性......所以妈妈把我送去学跳舞。舞蹈有很多种，妈妈让我自己选择，我选择了拉丁舞。
刚学时，当要做压腿、下腰、劈叉这些基本的动作时，我觉得很好玩，觉得这太简单了，可是当老师让我练这些动作时，感觉腿好像要断了似的，下腰时没有舞蹈老师的帮助，压根就下不下来，劈叉就更不用谈了。第一次学完回家后，我就跟妈妈打退堂鼓了。可妈妈说：这可是你自己选择的，再说，学习舞蹈是需要一段长时间的付出，只要你坚持，就会得到你意想不到的收获。
在妈妈的坚持、督促和鼓励下，我竟然慢慢喜欢上跳拉丁舞了。每次学完回到家，我还要再练习半个小时，尽管头经常磕到地，腿疼得走不动路，但是看到妈妈那信任的目光，我就不怕痛了。后来，在学习的过程中，我渐渐明白了妈妈让我学跳舞的用意，她是想锻炼我不怕吃苦的精神，想让我变得坚强而有耐性。
不知不觉，我学拉丁舞已经有一年了，我已经能够熟练地下腰、劈叉了，而且我还是那里跳舞跳得最好的呢。告诉你个秘密，我在舞蹈学校里还交了许多好朋友，我们在学习的过程中，要是谁有困难，或是有不顺心的事情，我们都会互相帮助，互相安慰;要是有高兴的事情，我们也会一起分享的。
知道吗?跳拉丁舞使我的生活很充实，同时也给我带来了许多乐趣。通过跳拉丁舞，我还克服了胆怯、恐惧的心里，变得特别地自信，而且我的身体更加健康了。现在，我就梦想着有一天，我能参加拉丁舞大赛，并且获得了大奖，为我的妈妈争气、为我们的学校争光。为了我的这个梦想，我会加倍努力的。到时候你们一定为我加油哦!
评语：沈子林同学用那自然、流畅的语言，描述了自己学跳拉丁舞的过程。整篇习作不矫揉造作，真实朴素，言为心声，体现出新一代小学生那积极向上的阳光心里。颇具时代性。
小学的小学四年级作文600字 篇3我的心愿简直小得不可以再小了，这篇作文我爸爸妈妈都不知道，我妈妈知道我要写，她也要看，但我就是不愿意给妈妈看，妈妈猜想是写些爸爸妈妈的短处，不好的地方。但是，妈妈说错了。我的心愿其实不是这个。
好了，说了这么多，我也不再说一些废话了，我这就写出来我的心愿。
我的心愿并不大，我只是想让有一个永永远远快快乐乐的妈妈和爸爸，特别是妈妈，因为妈妈整天愁眉苦脸的，我看见了，心里面也不舒服，毕竟我们是母子俩，有血连着的。虽然我妈妈的缺点是有，不是一位十全十美的妈妈，每个人都有自己的“斑点”，我并不在乎。
我之所以是有这个心愿，还要从生小弟弟和怀小弟弟那一刻开始的。
自从有了弟弟，妈妈整天忙得不可开交，喂弟弟吃饭、家务活、抱弟弟、看弟弟……都是妈妈的活，那是一个字“累”呀！
有了弟弟，妈妈负担犹如千万座山在妈妈身上压着，让妈妈通不气起来，就像今天，我做作业，妈妈有事情要干，就把弟弟哄睡着了，刚做完家务，就想看一会电视，刚坐到床上，只听见“哇哇”的声音，弟弟又醒了，妈妈又要看照弟弟，一支忙到现在16点了，但弟弟还是没有睡。
没有了妈妈和爸爸的笑容，我觉得生活的一点都不融洽，仿佛少了一块极大的乐趣，这份乐趣是温暖有温馨的乐趣，我真想在找到那一份乐趣，但他却从我身边溜走了，让我从一个感觉到一个温暖和温馨的家庭中变成一个孤独而又不快乐的我，爸爸妈妈有了笑容我心里才舒服，看着那整天板着的脸，我的心仿佛冷酷了下来，我不喜欢在一个没有欢笑的家庭中！
我经常尝试着来给妈妈增加一份乐趣，让妈妈笑起来，让周围的地方时时都在回荡在我的生活中，但是，成功的几乎都没有。
但是，有一次我成功了：那一天，我提议我和妈妈来玩打手，每打一下，妈妈都是小的那么的开心，那么的高兴，假如，妈妈整天都有这么高兴多好呀！那一次的经历，我永远都不会忘记的，妈妈那灿烂的笑容和妈妈那慈祥的眼光，都让我感觉到幸福与温暖！
我的那个快乐的爸爸妈妈什么才能回来呀？我真的好期盼！
小学的小学四年级作文600字 篇4今年的六一儿童节，我过得十分充实，十分快乐，因为学校为我们安排了一次不同寻常的一天，首先星期五上午我们学校进行了游园活动，下午学校放假，要求与父母一起感受六一的快乐。 在六一的十项活动加上我喜欢的项目便是“双龙戏珠”。所谓的“双龙戏珠”就是参加游戏的人每人有一个杯子，一双筷子，在一个装满弹珠的盆里用筷子夹，在规定的时间内以最快的速度夹珠子，夹到十颗为满分，这个项目可以考验我们的反应能力和敏捷能力，比赛开始了，当听到裁判开始时，我迫不及待去夹，刚开始时我的手微微有点颤抖，这珠子很不听我使唤老是夹不住，要滑下来，我额头开始冒汗了，我用眼角瞄了一下旁边的同学，发现他们飞快的夹着，我努力使自己的心情平静下来，试着去慢慢夹珠子，还真成功了，一颗，二颗……我越夹越多，我慢慢超过了其他同学，终于夹到了十颗珠子，耶！我得了满分，我情不自禁地跳起来。
参加完“双龙戏珠”，我又去玩了快乐保龄球，第一次用实心球抛过去时，竟抛偏了，不过这个游戏有二次机会，我鼓足了劲，第二次我使劲一抛，竟然被我抛中，这个玩保龄球我还是第一次玩，一点经验也没有，最后只剩下三个瓶子了，太奇怪了。
再下一个好玩的便是我们班的游戏：顶上功夫了，我是幸运的，在跨前面四根凳子的时候我头上的水己经开始微微倾斜了，我吓了一跳，于是我开始加快速度，一来可以让我不成落汤鸡，二来可以让后面的人玩，但是我刚跨过最后一个凳子时，水一下子倒下来，不仅把我的喜悦浇灭了，还把我的衣服给弄湿了，不过我还是挺高兴地。
通过我的`努力，我总分加起来得了满分。
所有的项目我都玩了个遍，而且我总分加起来是71分，我排到了乙的长队中，去拿我的奖品，去拿我的奖品，去拿我那颗充满喜悦的心情的心。我这一天过得真快乐。
小学的小学四年级作文600字 篇5小朋友你们肯定听到过大自然中“叽叽喳喳”的鸟叫声，“沙沙沙沙”的风声，“嘀嘀嗒嗒”的雨声……可是你们听到过小草发芽的声音吗？我就听到过，如果不相信，就听我慢慢的告诉你们。
三月的一个周末，我来到了我家后花园。坐在椅子上看书，看着看着我突然听到‘窸窸窣窣’的声音，我一下子回过神来，再认真的听了听，声音是从那块空地上传来的，我便走到十几天前刚播了小草种的那块空地上，找找那声音是从哪里发出来的，找了一会儿，没有找着，我继续看书，心想，难道是我听错了，可是声音还是断断续续的传来，我又想是不是椅子发出的声音呢？我便从椅子上站起来，可是声音还是断断续续的传来，到底是怎么回事呢？
过了几天，我依然坐在花园里，假装在看书，一会儿皱眉头，一会儿笑，全都是为了等那声音出现。“窸窸窣窣”，我又听到了那声音，像苍蝇受伤掉到地上或者被缠在了蜘蛛网上挣扎拍打着翅膀发出的声音。我马上走向那块空地，没找着，便又假装看书。声音仍然时断时续的传来了，我又到处认真仔细的观察。又没有什么收获，唉！
又过了十几天，我决定开始认真调查。突然，我看见那块空地上稀稀疏疏长出了嫩绿的小芽。接着，我又找了找没有发现什么。最后，我就只能看看那刚发的小芽了，蹑手蹑脚，屏住呼吸，这时我听见地底下发出“窸窸窣窣”的声音，啊，原来是小草生长发芽的声音啊！可是，小草发芽为什么会发出声音呢？我便蹲下身子仔细观察。原来小草播种后，不到一个月的时间，它就会长出嫩绿的小芽，因为草种外有一层棕色的、毛毛的小皮是包裹在草种上的，草种将要发出嫩芽时，首先必须把那小皮撑破，才可以长出嫩嫩的绿绿的小芽！自然，撑破草皮时就发出了细微的声响。
小学的小学四年级作文600字 篇6“啧啧，这儿真脏啊！臭烘烘的。”
听着迎面走过来的同学的埋怨声，我向他们望去：只见刚刚参观完学校后院的同学们，个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去，留下一串串脏兮兮的脚印。
今天上午课间操时，学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情，我有些疑惑，也有几分好奇：学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗？我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的地面上，泥泞不堪，到处都是污水，一脚踩上去，就会发出“吧唧吧唧”的响声。靠墙的几个垃圾桶是空的，旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶，塑料食品袋，废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些，我楞住了，简直不敢相信自己的眼睛，难道这就是我们美丽的校园？望着眼前这场景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越惭愧，觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗？我们平时吃完零食，都是随手将食品袋一扔；喝完饮料，也是将空瓶子随手丢弃，压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做，自己做一次没有关系。可没想到的是，假如大家都这么想，都把希望寄托在其他人身上的话，结果将会是什么样子？眼前的一切就是答案，这可是我们亲手造成的啊。想到这儿，我感觉到自己的脸此时一定很红很红。
参观完毕，回到教室，大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题：保护环境，从我做起。凝望着这八个大字，我的心里感到很难过。在这之前，我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境，只是在嘴上说说，一点实际行动也没有。这时，又有一位阿姨扛着摄象机走进教室，采访同学们。老师让大家发言，说说参观后的感想。
“这都是我们造成的”，“真是不看不知道，一看吓一跳啊”，“平常不注意保护环境卫生，没想到会造成这么严重的后果啊！”同学们纷纷发言。
“我们要行动起来，”我说道，“从小事做起，从我做起，从一点一滴做起”。
老师最后做了总结发言，并向我们提出了具体要求——保护环境，从我做起！
我暗暗地在心里下着决心：从我做起，做一个讲公德、讲文明的好学生。
小学的小学四年级作文600字 篇7哈哈哈……今天的心情真好，看什么都顺眼：太阳是那么的灿烂，花儿是那么的芬芳，小草是那么的葱翠，这是为什么呢？因为今天是六一——我们的节日。
一大早来到四（4）班，你肯定会看见我们的教室装扮得无比漂亮，还会听见悦耳的笑声，这是准备干嘛呢？让我来告诉你吧：咱们在班在开联欢会呢！
首先上场的是咱们班的王思杰，别看他平时不言不语，显得很内向，但是这次的活动，他自告奋勇准备为大家表演独唱呢。表演开始了，他站在舞台中央，为我们带来了《正义之道》，你听：那响亮的歌声在教室回荡，同学们被王思杰感染了，一起跟他唱了起来，演唱结束，教室里响起了热烈的掌声，王思杰害羞地跑下了舞台。看着他害羞的样子，我心想，王思杰真人不露相啊！真想着，刘谦的后辈们上场了，他们是赵洋、王洛，他们一上来就嬉皮笑脸，你指着我，我指着你，说了一段幽默的开场白，同学们被逗得开怀大笑，有的同学笑得趴在了桌子上，有的同桌笑倒在了一起，我笑得眼泪都出来。看着他们滑稽的样子，简直与平时帮老师管理班级的严肃样判若两人了。两人的魔术表演太神奇了，竟然能猜中汤老师心中选的牌，让人目瞪口呆。 节目一个个表演下来，一旁的韩张涛早就迫不及待了，他一站上舞台，就有着说不出的激动，亮开嗓子唱了起来，声音是那么的活泼，那么的热情，我感觉这是我有史以来听过最好听的声音了。舞台给了他信心，给了他激情，韩张涛唱得更起劲了，不仅是我，大家都陶醉在了他的歌声里，一曲结束，教室里掌声雷动。此时的教室宛如同学们的开心乐园。
六一，我们的节日，六一给了我们不一样的舞台，在这个欢乐的大舞台上，同学们尽情地展示着自我，锻炼着自我，我看到了同学们最真实，最生动，最感人的一面。