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周记初中生3篇

2021-11-29 13:20:01
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周记初中生3篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的周记初中生3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

周记初中生 篇1

我虽只是初一的学生,但教过我的老师却很多,在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。

第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口,每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发,穿着白色的连衣裙,个子最好在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去,呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人,她个子还不到我的鼻梁,一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们,很高兴能教你们,我姓李,你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她,我心里有些打鼓,她能教会我们吗?

一节课后,我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一,更重要的却不是这个。

我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况,下操后她站在门口把我叫出去,然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室,走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。

我爱李老师,爱她矮小而结实的身躯,爱她那短短的小辫,爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗?

周记初中生 篇2

我怀着轻松的心情踏入一模考的考场,这里,四十五张桌凳摆列有秩,不少座位已有人静坐,还有人在调侃。不过这不重要,褪去这一切后,这里还是冷冷清清的,有肃杀的气氛。

像是新加坡的一块坟地,冷清。以前存在的高声欢笑都成了遥远的梦影。在其中巡睃一遍,这里的一切好像在等着某个时机、某道指令!

纵使是再好的考生走进这排布似冢的考场也得惊讶。像从前一样,我带着自信进来,马上被那种气氛包围了,就像你清洗盯着自己仅剩的时间,但窗外仍然是莺歌燕舞。我对一切都怀疑起来。

可能是座位安排的原因,但我素来不相信风水,这就像在百姓心中扎根的偏方寡文,敌过官方说法。于是,每次考试都难以发挥正常水平的我又开始臆想了,想的不是知识点,尽是些考试后的压抑与痛苦。

等试卷发下来,早已无心应答,可又非答不可。半途退场叫什么事呢?但与之前不同的是,每处都紧张,每题都大意,就连最得意的两语,光答题卡就错了好些个。还有不知哪里一涌来的粗心,葬送了一切。

最后一场考试结束铃声响起,我心暗喜,终于结束这一切。刚刚还无声厮杀的考生转换成了亲密的战友。侵袭全身的又是心中臆想一股嘲讽之意,我匆匆离开考场。

回家拿去试卷看,好多体会做,一天后老师讲卷,也深感到错误,在英语课上选择了忍声默哭。这时我感到自己是脚下这方土地的一员,就像家的一种温暖感,在长辈前诉苦一般。但同样是钢筋混凝土所建,为什么那个考场给的不是这种感受呢?不清楚,准确来说不知问谁。

自己心理抗拒这个问题,加上身上给的“没考好就是理性错误,感性没问题”这种暗示,我更将目光投到理性思考上去。内侧没问题,实践怎么尽出错?我佩服大家公认的.学霸,更佩服身边那些倍受打击却热观抬头看问题的人,他们递来的小纸条确实比老师大谈试卷带来些实在的安慰。

在考场上冷静答题的人,羡慕他们,面对一个个刺眼的问号,心不慌、腿部都、神不乱,而是自由地穿梭它们之间。我难得有这种感受,这是畅游书海的感受吗?我付出过,从“书到用时方恨少”到“灾难来时书掩头”,我实在找不到它实际的存在。

怕,不是怕考场上的难题;而是怕苍颜之中父母疑惑的眼神;怕老师眉头再生一褶皱。到头来还是希望身边人不要在这一刻离开一个摔倒的人。

现在不是偃旗息鼓之时,试场小考场,考场大人生。历史总给胜利者青史,不留失败者垂名,人既来了,该留下什么,不到人生考场最后一刻,不要放弃。

不让跃动的数字否定付出。

不让周遭的暗声动摇决心。

风眼已过,我还是我,加油!

周记初中生 篇3

这个周五我们月考结束了,我终于松了一口气。说实话我在考试的时候心里十分紧张,生怕自己考不好受家长的批评,受老师的批评。

老师携着一叠试卷进了教室的门。

此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化学成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。我的双手紧紧握着试卷,很惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。

整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

周记初中生3篇

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