小鸟六年级作文
小鸟六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小鸟六年级作文，欢迎大家分享。
小鸟六年级作文1“鸟靠翅膀兽靠腿，人靠智慧鱼靠尾。”小鸟是一种非常弱小的动物，它姿态轻盈，步伐轻快，如果我是天上的小鸟，我一定要自由自在的飞翔，过着无忧无虑的生活。
如果我是天上的小鸟，我要把美妙的歌声带给千家万户，我还要和朋友一起飞翔，还要为弱小的小鸟寻找食物，俗话说“一方有难，八方支援。”小鸟们有难，我们有责任帮助他们。
如果我是天上的小鸟，我要把大树当做我的家，把树叶当做我的床，把虫子和谷粮当做食物，别看我过得无忧无虑，但是，我还是非常忙碌。我愿意做一只活泼的小鸟，做一只勤劳的小鸟。
如果我是天上的小鸟，我要做一个合格的小鸟，做一个讲诚信的小鸟，做一个世界上有用的小鸟。这样，一切才会更加美好，白云对我微笑，太阳对我点灯照，星星对我眨眼睛，月亮对我点头，朋友们对我哈哈笑。
假如我是天上的小鸟，我会给世界迎来光明，赶走黑暗，带来欢乐，赶走伤心，小鸟真是一只可爱、顽皮的动物。
小鸟六年级作文2展翅飞翔，飞出自己的一片天地，我好想成为一只小鸟。
整天被困在家里，眼前的试题一大堆。看着窗外自由飞翔的鸟儿，心想：要是我也成为一只小鸟该多好啊！
我要成为一只小鸟，我一定要飞出自己的一片天地。飞出窗外，和树上的鸟儿打闹、玩耍、嬉戏……
我要是成为一只小鸟，我要自由的飞。飞上邙山，看那奔流不息的黄河，看大地的美观；飞向北京，看古建筑的风采，看长城到底有多长；飞上青藏高原，看珠穆朗玛峰有多高，看牧民们的比赛，领略小牧民的强悍。我还要飞上最高空，看祖国大地的庄严，看……
我不仅要在中国飞，好要飞向外国。去看外国的名山建筑，还要把我们中国的特色介绍给外国的鸟儿听，让他们都来羡慕我们中国。
我好想成为一只小鸟，因为我渴望自由。让我们展翅飞翔，飞出自己的一片天地吧！
小鸟六年级作文3快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！
可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！
小鸟六年级作文4一天，一些小鸟去找吃的把乌鸦和小鸟看着自己的蛋 。突然森林着火了。乌鸦鼻子灵闻到了火的味道，乌鸦看到小鸟不紧张就连忙告诉小鸟森林着火了，小鸟以为乌鸦在开玩笑就没有逃。乌鸦闻到的火星又重了一些就再和小鸟说森林着火了小鸟还是将信将咦。乌鸦看到了火像一条蛇在到处纵分横。马上就到家里了。乌鸦感紧护住蛋。小鸟好像闻到火星味了，不管乌鸦赶紧跑了。乌鸦想把蛋抱走但是蛋太多。乌鸦在想着怎么把蛋抱走。这时火蔓延过来了，但乌鸦没有逃。过了一会乌鸦被火吓晕了并掉到了地上。
小鸟，飞到湖边才发现乌鸦没来，就跳到水里把身上弄湿。冲进了火势很大的森林中，小鸟在森林里找乌鸦。终于在一片空地上找到了乌鸦， 小鸟把乌鸦背到了背上背到了湖边。去找吃的小鸟飞到了湖边看到了乌鸦躺在了地上。就把乌鸦扶了起来，小鸟们给乌鸦喝了点水，乌鸦醒了。小鸟放下心来。
火渐渐没了，乌鸦到森林找到了蛋和小鸟们过上了新的生活。
小鸟六年级作文5早晨起来，窗外传来小鸟清脆的叫声，叽叽喳喳，叽叽喳喳，好不欢快！
春寒料峭，这个春天让人等得太久，但是谁又能阻止春天前进的脚步呢！杏花谢了，杨柳绿了，桃花艳了，梨花也灿烂了。春天就在窗外。兴许嫌这个春天有点儿单调，小鸟想弄出点儿动静，给这个春天增添点儿生机和活力。于是它们一大早就凑到了一起，兴奋地交流着春天的美丽。有的引吭高歌，表达生活的感慨；有的窃窃私语，诉说着青春的心曲；有的自言自语，似乎宣泄着某种感慨……我想，它们肯定是一脸的兴奋。
就这样，一群素未谋面的小鸟，闯进了我的心里，我也很兴奋。已经很久没有听到它们的叫声了，很久没见它们的身影了。喧嚣的都市，淹没了天籁之音；蒙尘的心灵，忘却了生活的乐趣！没想到小鸟却唤醒了我沉睡的心灵，真想握住小鸟的手，道一声：小鸟，你早！
放慢脚步，擦亮眼睛，拂去灰尘，走，我们一起踏青去！路上春色正好，天上太阳正晴。
小鸟六年级作文6从前，有一个小球。有一天，小球要出去玩。
小球来到小河边，小球玩的正高兴的时候，忽然，小球被绊倒，掉进了河里。小球顺着河流漂走。小球来到了一个陌生的地方，这里山清水秀，鸟语花香，美丽极了。小球还遇到了它的好朋友小鸟杉杉呢。它和小鸟玩的很开心，不知不觉，到了晚上，开心的小球发愁了，它想：“晚上去哪儿休息呢？”小鸟看出了小球的"心事，它说：“要不你去我家住吧”小球说“谢谢你，可是你家在树上，我怕不上去呀。”小鸟说：“我背你上去。”小球爬到小鸟的背上，跟小鸟走了。小球对小鸟说：“杉杉，我想回家。”小鸟说：“明天吧。”小球答应了小鸟。
第二天，小鸟带着小球，回到了小球的的家里，小球说：“谢谢你，在这里玩一会儿吧。”不了，说完，小鸟就走了。
小鸟六年级作文7用小草、鲜花、风、小鸟、风筝这五个词编一个童话故事
从前，有一只小鸟非常的自以为是，爱说大话。
一天，爱说大话的小鸟向小草还和鲜花炫耀说：“我飞的速度很快，到过世界的每个角落，哪里的美食我都吃过，哪里的美景我都看过，什么有趣的玩意我都玩过。”小草和鲜花听得如痴如醉。
突然，小草和鲜花看见天上飞过一个断了线的风筝，他们以为是小鸟，就说：“你和他比一比。”小鸟迟钝了一下，然后飞向了天空。
一阵风吹来，风筝突然转了个方向飞去。小鸟自以为是地说：“认输了吧！还跟我比！”
小草和鲜花看了后更敬佩小鸟了，小鸟飞了下来说：“我厉害吧！”小草和鲜花连忙点头。
这时，风伯伯大笑着过来说：“你刚追的不是小鸟，而是人类常玩的风筝，刚才转方向是因为他是随风飞行的原因，不是他认输了”
小草和鲜花听了后，哈哈大笑起来，说：“你不是说什么东西都见过吗？为什么不知道风筝呀？”
小鸟羞愧地低下了头。
小鸟六年级作文8假如我是只小小鸟，我要飞的更高，飞到草原看牛羊吃草，去美丽的山林看看风景，去蔚蓝的海边听听海浪，与海鸥一起欢歌笑语。
假如我是只小小鸟，我要飞到城市里，告诫人类‘保护环境’，‘人人有责’我还要去捡塑料袋，让地球变回原样，因为塑料袋已经让我们这个地球不完整了，变成了五颜六色的塑料袋污染了，我爱这个地球，因为地球只有一个！所以我们要爱护环境让地球变得更美好！
假如我是只小小鸟，我要到世界各地去宣传‘和平’，现在世界上的每个角落不断发生战争，因为战争让人们受得了伤害；因为战争让人们失去了亲人；因为战争人们痛苦，他们更希望和平。战争的发生是人们追害怕的事，所以我恳求不要再发生战争了。
假如我是只小小鸟，我想飞到校园里聆听同学们朗朗的读书声，下可以同学们一起玩耍。
假如我是只小小鸟，我想飞的更高，飞到宇宙看看我们的地球长什么样。
假如我是一只小小鸟......
小鸟六年级作文9每天在天空翱翔，每天不受拘束的跟小朋友玩耍，每天欣喜若狂的度过每一个时光，谁会生活在这么美好的世界呢？它就是—小鸟。
我一直有一个理想，想成为一只自由自在、无忧无虑的小鸟，不再听家长的管教；不再听父母的唠叨；不再想过去的伤心事；不再做不想做的事；抛下一切烦恼，展开我理想的翅膀，向那湛蓝的天空飞去。
小朋友们在小时候经常督促着让他们干这，干那。比如学习，学习好，那是理所当然的，但也不能只顾学习，而把自己累得站不起来，没天没夜的学，也要有自己的课余时间，让自己的大脑得到充分地休息，下课铃响了，大家可以一起来轻松，顺便让那鼻尖也看看蓝天，歇一歇。让我们那沉重的大脑吹口清凉的风。
每次，看到那繁重的作业、沉重的书包、一次又一次的考试，我就想成为一只幸福的小鸟。因为小鸟整天没有烦恼，每天都可以环游世界，每天都能吸收更多新鲜的空气，让我们做一回小小鸟吧，尽管只有那一回，那也是幸福的。
小鸟六年级作文10每天早晨，当我睁开眼，首先印入眼帘的是几只小鸟，它们嬉闹着，无忧无虑。而我最先听到的是——一阵清脆悦耳的鸟鸣声，这令我感动，让我十分舒适。
我起身，连衣服都没穿好，就走向那吸引我的窗前，目不转睛的盯着窗前的小鸟。它全身灰灰的，肚皮这里白白的，嘴巴尖尖的，但又十分瘦小。它总在跳，从这一棵树枝上跳到另一棵树枝上，不停地跳，好像丢了什么东西似的，总在找。不一会儿，它们又嬉闹起来，又好像两只小鸟结了仇，在打架，可爱极了！它们好像玩累了，停在枝头上，仿佛在思考着什么。不一会儿，它们飞走了。我想：唉！现在鸟类越来越少了，都怪那些大人大量的捕杀。唉！可怜的鸟儿，你们该去哪呢？我在思考这些鸟儿该去哪儿栖息时，发觉我在窗前站了好长一段时间。突然，一阵寒意使我觉得很冷，赶快钻向被窝，但耳边还是一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声……
小鸟，我希望你们以后快快乐乐的生活，不要让猎人捕杀了！