中学周记九篇
中学周记九篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的中学周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学周记 篇1暑假真快乐！我不但去游玩了风景名胜——九寨沟、青城山，还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过最高兴的还是去学了游泳课！
第一节课时，让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师！我之前有些怕游泳教练会很凶，现在看到是自己的老师，悬着的心就放下了。
丁老师让我们先进行热身运动，然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动，再一个一个的跳下了游泳池。下水后，我才发现这里是浅水区，只有120厘米的水位，我完全能站起来。
开始上课了，丁老师先教我们换气。所谓换气，就是先把头伸到水面使劲吸一口气，再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡，好玩极了！
可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊！再看看同学们，大多数和我一样都喝了好多池水，有些胆小的同学对我说：“我不想练了！”但是我告诉自己：必须得坚持！
于是我又把自己沉入水底，继续练习，哪怕脏水入肚也决不放弃！经过约半个小时的练习，我终于学会了换气。万事开头难，头开好了，后面我就觉得简单了，也不怕了。
接着丁老师又教我们在水面漂，我虽想着不怕，可心里还是有些胆怯，加上几个要好的同学都不去，我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心，克服了心里的畏惧，我用一个小时的时间终于学会了这一招。
在接下来的训练中，我认真听老师讲的每一个关键动作，然后再刻苦练习，实在学不会的，我回家后再练。经过十多天的努力学习，最后我终于学会了游泳。
我爱游泳，我爱这个快乐的暑假！
中学周记 篇220xx年X月X日 X天
空气污染不管是对我们还是对植物危害都很大，为什么这么说?这是我通过一次研究发现的，至于是什么研究，就听我慢慢跟大家说。
在庭园里种些花草，不仅能美化我们的家，还能净化我们四周的空气，让我们呼吸的空气更清新。因此有人说，一个具有一定规模的庭园就像一个不停工作的天然“氧吧”，能提供我们所需的清新空气。但近几天我发现我家的天然“氧吧”“罢工”了，每天清早我到院子里，再也呼吸不到以前那种清新的空气了。这是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定决心，一定要把那个“凶手”揪出来!
针对上述事件，我查阅了大量资料，综合我对花草、树叶的连日观察，发现嫌疑最大的是近日车辆的频繁来往，造成了严重的空气污染，加上附近的一些食店排放出来的油烟因近日风势不强，得不到有效的散解，被花草、树叶过量地吸收，造成叶片表面气孔被尘粒堵塞，以至它们不能“工作”。我咨询了自然老师，老师认为这种可能性很高，让我回家去试验一下。于是我回去采了一些花草样本，把它们栽在室内，定期让它们照射阳光，浇水次数加密，几天后，和其他的比较一下，发现经我“悉心照顾”的那些花草比外面的生长得好多了。根据我的实验结果，我把每天浇水的次数加密到每天3次，经过我一个多星期“苦心经营”，“天然氧吧”终于又恢复了正常的工作，每天为我们提供着清新的空气。
综合以上所述，我得出了结论：“天然氧吧”的停止工作，是因为周围空气污染的日趋严重，使花草过量地吸收了空气中的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物以及空气中的悬浮粒子，以至花草、树叶中用于进行光合作用的气孔被堵塞，机能超荷，停止工作。我终于把这个“凶手”揪了出来!
你看，这就是空气污染的危害。空气污染其实伤害的不仅仅是我们自己，也伤害了地球上的许许多多的生物，还有我们的地球母亲……让我们一起行动起来，减少空气污染，一起保护我们的生存环境吧!
中学周记 篇3唉，又是一个百般无聊的周末啊，我缩在被窝里，迟迟不肯起床。可是，当第一缕阳光射进我小屋里的时候，我百般无奈地掀起被子，穿好鞋。
我已最慢的速度洗漱完毕，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我想入非非的时候，忽然，一阵“咚咚咚，咚咚咚……”的敲门声把我从幻想中解救出来，我吓坏，心想：该不会是什么恐bu分子来搞突袭吧，于是我赶紧拿一根扫把向门口走去。这时，我听见有一个女生在外面大声叫着：“喂，杨雨昕，你要是再不开门，我可要踢门!”过好长一段时间，我才回过神来，仔细一听，外面的那个竟然是堂妹姚炜蓉!天哪，神啊，快来救救我，这个炜蓉，快烦死我，要是放她进来，他那张嘴一定会叽里呱啦地讲一大堆废话不可。没办法，我只好硬着头皮去开门。这时，我好像听到她在讲：“这个杨雨昕，我数3秒，你要是再不开门，等我进去，我要你好看。1、。”还没等她数完，我“砰”地一声，把门打开，我低声说：“我说我的姑奶奶啊，你吃饱没事干，跑到我家门口来撒野啊!”没等堂妹说一句话，我就开说，天啊，这还是我吗?这会儿，她应该发飙。果然“你你你你你，你不想活?……”
天啊，快来救救我我快被她的口水淹没，哦买嘎的……
中学周记 篇4砂其实就是一颗珍珠，只是它少了蜕变的过程，少了人生的阅历。
砂其实就是一颗珍珠，只是它少了一些勇气和坚持。
砂其实就是一颗珍珠，只是它正在努力。
人也是这样，如果不经历磨砺和考验，在舒适和安逸中，又怎么会体会努力付出的喜悦。那么就会少了很多像屠呦呦这样一直努力的人。在我们知道她如珍珠般闪耀剔透前，她必定是如砂一样平凡。
人总是怀抱有这样那样的梦想，而始终为达到目的寻找捷径，不肯付出努力，最后连梦想都消亡殆尽。
人总是不满足的，但对待梦想这方面，却又略显吝啬。
人总是挑剔的，却是让挑剔占据了大把的时光，让自己在梦想的路上搁浅。
人似乎患有眼盲，有时把真正重要的东西放在目光无法触及的阴暗角落。
我们总是打着年轻的幌子挥霍最美好的年华，总想在自己内心的呐喊后，站在梦寐以求的高地，满心欢喜的以为我们很努力。或者梦想已经不足够支撑我们过努力的生活，不劳而获的萌芽在内心的某个角落肆意生长。我们有时把结果看的比体验更加重要，每一步都是追赶的急躁，我们没有体会过成功，就怕自己先败了。我们恐惧未来将要发生的事情，是以为我们没有踏实并且安心的走当下的每一步。如果可以那么我希望我们可以更加坦然。
“得之我幸，失之我命”，这是一位高考状元的座右铭。我觉得我看到了一个自然而然的过程，这样每一个磨砺的过程都是她成功的阶梯。在轰轰烈烈前，我们都有自己的平凡，但每个平凡的我们都有独一无二不平庸的自己。如果可以请记得为自己鼓掌。
每一次的不顺利或者不如意都是奠基，一点可怕，可怕的是因你没有坚持而放弃梦想。梦想是一个港湾，承载了希望。
我时常告诉自己再坚持一下，再努力一些，即使阳光还没来得及给你投来光芒，你自己也可以照耀远方。不应被逆境所累，张开双手，那里都是碧海蓝天。
我是一粒砂，我自知、自爱，我接受我拥有的一切，当我包容下这所有不合乎我自己的坚硬，用温柔的坚持，润色周围的模样，我便发现属于我自己的光亮。
中学周记 篇5陶艺课上，老师让我们自由创作，又希望有同学能自告奋勇上台造一座大房子，大家都有些害怕。
后来，我举手了，他也举起了手。要知道，他可是班里有名的“小捣蛋”，他能行吗？我能和他配合得好吗？我们按照老师的要求，我做底座和围墙，他负责拼装，结果——我们造的房子居然比老师想象的还要好，既坚固，又美观。
活动结束了，我准备拿块陶泥回家做个石碗玩，可他说“不要拿，得和老师讲一下，不然班主任要批评的。”果然，那些偷拿了陶泥的同学都挨批了。我真得谢谢他，就冲他诚实这点，我愿意和他成为好朋友，不知他愿不愿意。
中学周记 篇6今天，我们全家一起去上海玩。爸爸妈妈先带我去了上海海洋水族馆。
水族馆里面到处都是蓝色，各种各样的蓝，我走在里面就像走进了海洋。
水族馆里的鱼可真多啊，有长得很奇怪的狮子鱼，还有海龙、海马、水母，还有一只小小的很可爱的小蜥蜴。走着走着，我们来到了长长的海底隧道，透过海底隧道，我看到了五彩斑澜的海底世界，有凶恶的大鲨鱼、长尾虹，还有大海龟，它划着两只大大的脚游来游去，可爱极了。有一个叔叔穿着潜水服在里面给它们喂食，许多小鱼就在他身边游来游去，太有意思了。
我还在水族馆里看到了企鹅，它们笨笨的样子可爱极了，有一只在岸边睡觉，其余的企鹅在冰水里游泳，它们的翅膀像鸭子差不多，我觉得它们应该会飞呀，可惜它们不会。
通过参观水族馆，我又认识了许多鱼，增长了许多知识，这真是一个有意义的地方。
中学周记 篇7周日的天气是炎热的，我放下手下手中的笔，站起身听了听窗外，那些蝉还在高歌个不停，似乎永远都不知道疲倦。
蝉在中国古代象征着复活和永生，因此，在周代后期至汉朝的葬礼中，人们总是把一个玉蝉放入死者口中以求庇护。古人还认为蝉是喝露水为生的，所以，蝉又成为了纯洁的象征，而且蝉很朴素，它不像蝴蝶一样拥有五彩斑斓的花衣，因而更赢得了不少文人墨客借蝉鸣来抒发自己高尚的情怀。可见，蝉在古代就已经很高贵了。
虽然我知道：古人认为蝉以喝露水为生的见解是错误的"，但蝉的高洁是无可置疑的。因为它没有私欲，它唯一的需求就是吮吸树汁，然而它的需求又是多么简单!是啊，需求越简单就越容易幸福，难怪蝉每天都喝得那么开心!
大家都知道，私欲是罪恶的根源。如佛教认为“有求则苦，无欲则刚”;道教宣扬“修心炼性”;儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以说，中国古代最著名的儒家学说和两大宗教都注重的品格，蝉也具备了。
蝉被誉为昆虫界的寿星，它的寿命很长，最多可达十七年以上，但一生几乎都是在黑暗中度过的。有首题为《咏十七年蝉有寄》的古诗中说“炼狱修行十七年，熬成火眼见青天”。许多人可能不知道，蝉为了这一个夏天的鸣叫，是在地下苦等了很多年的。当蝉飞进房间，飞向光明并发出鸣叫的时候，我们只对蝉感到烦操，而不懂得蝉迎来这一个夏天的艰辛。我们确实应当考虑一下，蝉蛰伏地下十多年，出土后仅能欢唱一个夏天，我们是否可以容忍一些呢?
无论别人怎么看待蝉，我都会感谢蝉，因为它教会了我人生的哲理：无论生命是短暂还是长久，都要珍惜、善待属于自己的每一天。
同时，蝉也是可怜的。蝉与飞蛾一样，是具有趋光性的昆虫，它们不顾一切的飞向光亮，最终却被烫伤或烧死，命运真是悲惨呀!但让我万万没有想到的是：蝉的心灵在黑暗中埋藏了那么多年，却还依然不忘出生时的那缕阳光，依然保持对光明的热爱与追求，想必它对自己的追求是百年不忘吧!
我看了看时间，将近四点钟，再听听窗外，蝉还在执着的鸣叫，且越叫越欢，它是否看见了天边那束微黄的阳光呢?
啊!蝉，你是中华民族崇高精神的象征!你将永远激励我前进……
中学周记 篇8每个人都有梦想，每个人心中都会存有希望。我也不例外，梦想陪我度过了欢快的童年，度过了六年的小学生活。现在我即将毕业，一个个新的梦想便在我脑海中浮现。新的学校，新的同学，新的环境，新的教学，新的老师，这一切的一切又会给我带来怎样的生活呢。我多次幻想过，也一直一直的期待。
我理想中的中学会有一个偌大的操场，因为我从小就老是生病，而且我还不喜欢运动。但是后来慢慢的远东，我渐渐喜欢上运动，所以我希望我理想中的初中有一个大的健身馆，还有最好的塑胶跑道可以让我每天都做好充足的运动。如果有我也一定利用好这个操场，锻炼身体，不再生病。
我希望我的中学有很多实验室，无论是生物还是化学，无论是天文还是地理，我希望学校都有专门的实验室和学习室让我们进行研究和学习，我觉得作为那些抽象的学科，做到合理的想象是最重要的。而且我希望那个中学有很大图书馆，从小就喜欢图书的我，总是愿意泡在市里的图书馆中，如果以后学习忙了起来，想要好好看书就只能在学校的了。所以学校一定会有一个大的图书馆，里面包罗万象，什么领域的图书都会藏有，而我要做的就是饱览群书。
新的起航，新的开始，新的梦想，希望我所希望的都会实现，希望我可以在中学发挥自己的实力，取得更好的成绩。
中学周记 篇9理想中的中学周记400字一
理想的中学，不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦??只是幽静、淡雅。操场中央，花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅，周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场……设施齐全，面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响，教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。
理想的中学，生活不必太过轰轰烈烈??就像在浓郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我们却在篮球场、跑道上，足球场里……找到了一份欢乐，容纳着那小小的心。于是，在各种团体比赛中，健儿们大显神威，同心协力，在体育史上创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑，使人顿觉心旷神怡，意气风发。教室里，我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时，对方却轻轻地“噢”了一声，既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。
谁说中学没有苦？苦是学海深，书山高；谁说中学没有乐？乐是苦中生，泪中悟。中学生活是一本书，请让我们翻开前3页，去描绘一片美妙色彩，去留下一片灿烂辉煌。
理想中的中学，正在知识颠峰中，向我们招手！
理想中的中学周记400字二
我眼中的潘南小学是一个具有良好的社会信誉、知名度高的学校，那里风景优美，空气新鲜，是个学习的好地方。
潘南小学的家长非常关心学校的发展，经常为学校的发展献计献策，并积极向学校捐款、捐物。前几天，二年级五班一位同学的家长向潘南小学捐献了价值一万余元的图书，还捐献了六个书架。学校接受图书的时候，全校同学都鼓起了热烈的掌声，还向那位家长说了一声谢谢。这位家长是我的好榜样，我要向她学习。
学校为了让我们有更好的学习条件，在教室里安装了白板。周一的早晨，当我们来到学校的时候，发现教室里普普通通的黑板变成了白板，老师告诉我们：学校为了让我们有良好的学习环境，利用星期六星期日两天的时间把每个班的黑板都换成了白板，老师说：“白板非常脆弱，轻轻一碰就有可能碰坏了。所以我们只能小心翼翼地擦黑板。回到家里我上网查了查白板的情况，发现白板非常昂贵，最便宜的也要两万多，学校为了让我们更好的学习环境，竟然花了这么多钱。学校做的这一切，让我们很感动。
我一定会利用好这些学习条件，刻苦学习，将来报答潘南小学。